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    湖北省恩施州咸丰县2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】

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    湖北省恩施州咸丰县2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】

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    这是一份湖北省恩施州咸丰县2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是
    A.B.C.D.
    2、(4分)如图,平面直角坐标系中,已知点B,若将△ABO绕点O沿顺时针方向旋转90°后得到△A1B1O,则点B的对应点B1的坐标是( )
    A.(3,1)B.(3,2)
    C.(1,3)D.(2,3)
    3、(4分)下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    4、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=1,则BC= ( )
    A.B.2C.3D.+2
    5、(4分)小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可能是( )
    A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形
    6、(4分)三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )
    A.6 B.4.5 C.2.4 D.8
    7、(4分)下列四组线段中。可以构成直角三角形的是( )
    A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.1,3,3
    8、(4分)下列函数的图象经过,且随的增大而减小的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)___________
    10、(4分)对于分式,当x ______ 时,分式无意义;当x ______ 时,分式的值为1.
    11、(4分)把抛物线y=2(x﹣1)2+1向左平移1个单位,再向上平移2个单位得到的抛物线解析式_____.
    12、(4分)如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF,连接DC,则DC的长为________________.
    13、(4分)如图,正方形CDEF内接于,,,则正方形的面积是________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图所示,△A′B′C′是△ABC经过平移得到的,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4).
    (1)请写出三角形ABC平移的过程;
    (2)分别写出点A′,B′,C′ 的坐标.
    (3)求△A′B′C′的面积.
    15、(8分)已知直线分别交x轴于点A、交y轴于点
    求该直线的函数表达式;
    求线段AB的长.
    16、(8分)如图所示,已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°.作∠BAC的平分线AM交BC于点D,在所作图形中,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使点A与点D重合,折痕EF交AC于点E,交AB于点F,连接DE、DF,再展回到原图形,得到四边形AEDF.
    (1)试判断四边形AEDF的形状,并证明;
    (2)若AB=10,BC=8,在折痕EF上有一动点P,求PC+PD的最小值.
    17、(10分)化简并求值:,其中x=﹣1.
    18、(10分)某市为了美化环境,计划在一定的时间内完成绿化面积万亩的任务,后来市政府调整了原定计划,不但绿化面积要在原计划的基础上增加,而且要提前年完成任务,经测算要完成新的计划,平均每年的绿化面积必须比原计划多万亩,求原计划平均每年的绿化面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知y+2与x-3成正比例,且当x=0时,y=1,则当y=4时,x的值为________.
    20、(4分)若二次根式有意义,则的取值范围是______________.
    21、(4分)如图,在平行四边形中,于点,若,则的度数为________.
    22、(4分)观察下列各式,并回答下列问题:
    ①;②;③;……
    (1)写出第④个等式:________;
    (2)将你猜想到的规律用含自然数的代数式表示出来,并证明你的猜想.
    23、(4分)如果一个多边形的每一个内角都是120°,那么这个多边形是____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,已知是等边三角形,点在边上,是以为边的等边三角形,过点作的平行线交线段于点,连接。
    求证:(1);
    (2)四边形是平行四边形。
    25、(10分)平面直角坐标系中,点O为坐标原点,菱形OABC中的顶点B在x轴的正半轴上,点A在反比例函数y=(x>0)的图象上,点C的坐标为(3,﹣4).
    (1)点A的坐标为_____;
    (2)若将菱形OABC沿y轴正方向平移,使其某个顶点落在反比例函数y= (x>0)的图象上,则该菱形向上平移的距离为_____.
    26、(12分)在正方形中,过点A引射线,交边于点H(H不与点D重合).通过翻折,使点B落在射线上的点G处,折痕交于E,连接E,G并延长交于F.
    (1)如图1,当点H与点C重合时,与的大小关系是_________;是____________三角形.
    (2)如图2,当点H为边上任意一点时(点H与点C不重合).连接,猜想与的大小关系,并证明你的结论.
    (3)在图2,当,时,求的面积.

    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    根据折叠的图形分析可得在正方形的每个边上有三个圆点.共有12个点.
    【详解】
    根据折叠的图形分析可得在正方形的每个边上有三个圆点.共有12个点.观察选项即可的D选项符合条件.
    故选D.
    本题主要考查正方形的折叠问题,关键在于确定数量.
    2、D
    【解析】
    根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B1的坐标即可.
    【详解】
    解:△A1B1O如图所示,点B1的坐标是(2,3).
    故选D.
    本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;
    D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.
    故选:B.
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
    4、C
    【解析】
    试题分析:根据角平分线的性质可得CD=DE=1,根据Rt△ADE可得AD=2DE=2,根据题意可得△ADB为等腰三角形,则DE为AB的中垂线,则BD=AD=2,则BC=CD+BD=1+2=1.
    考点:角平分线的性质和中垂线的性质.
    5、C
    【解析】
    平面图形镶嵌的条件:判断一种图形是否能够镶嵌,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角,若能构成360,则说明能够进行平面镶嵌;反之则不能.
    【详解】
    解:因为用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案,
    所以小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是正五边形.
    故选:C
    用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案.
    6、D
    【解析】
    本题考查了直角三角形的判定即勾股定理的逆定理和直角三角形的性质
    由勾股定理的逆定理判定该三角形为直角三角形,然后由直角三角形的定义解答出最短边上的高.
    由题意知,,所以根据勾股定理的逆定理,三角形为直角三角形.长为6的边是最短边,它上的高为另一直角边的长为1.故选D.
    7、B
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    【详解】
    解:A. 42+52≠62,不可以构成直角三角形,故A选项错误;
    B. 1.52+22=2.52,可以构成直角三角形,故B选项正确.
    C、22+32≠42,不可以构成直角三角形,故C选项错误;
    D、12+32≠32,不可以构成直角三角形,故D选项错误;
    故选:B
    本题考查勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
    8、D
    【解析】
    根据一次函数的性质,k<0,y随x的增大而减小,找出各选项中k值小于0的选项即可.再把点代入,符合的函数解析式即为答案.
    【详解】
    A. ,当x=0时,y=0,图象不经过,不符合题意;
    B. ,,当x=0时,y=-1,图象不经过,不符合题意;
    C. ,k=2>0,随的增大而增大,不符合题意;
    D. y=-x+1,当x=0时,y=1,图象经过,k=-1, y随的增大而增大,,当k

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