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    湖北省襄阳阳光学校2024年九上数学开学经典模拟试题【含答案】

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    湖北省襄阳阳光学校2024年九上数学开学经典模拟试题【含答案】

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    这是一份湖北省襄阳阳光学校2024年九上数学开学经典模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)下列方程中是关于x的一元二次方程的是( )
    A.x=x2﹣3B.ax2+bx+c=0
    C.D.3x2﹣2xy﹣5y2=0
    3、(4分)若直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是( )
    A.60B.30C.20D.32
    4、(4分)小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是( )
    ABCD
    5、(4分)将四根长度相等的细木条首尾顺次相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形可以使它的形状改变. 当∠B=60°时,如图(1),测得AC=2;当∠B=90°时,如图(2),此时AC的长为( )
    A.B.2C.D.
    6、(4分)下列长度的四根木棒,能与长度分别为2cm和5cm的木棒构成三角形的是( )
    A.3B.4C.7D.10
    7、(4分)据《南昌晚报》2019 年 4 月 28 日报道,“五一”期间南昌天气预报气温如下:
    则“五一”期间南昌天气预报气温日温差最大的时间是( )
    A.4 月 29 日B.4 月 30 日C.5 月 1 日D.5 月 3 日
    8、(4分)估算在哪两个整数之间( )
    A.0和1B.1和2C.2和3D.3和4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,对角线AC、BD相交于点O,若CD=3cm,△BOC的周长比△AOB的周长大2cm,则四边形ABCD的周长=______cm.
    10、(4分)如图,平移折线AEB,得到折线CFD,则平移过程中扫过的面积是_____.
    11、(4分)如图,将直角三角形纸片置于平面直角坐标系中,已知点,将直角三角形纸片绕其右下角的顶点依次按顺时针方向旋转,第一次旋转至图位置,第二次旋转至图位置,···,则直角三角形纸片旋转次后,其直角顶点与坐标轴原点的距离为__________.
    12、(4分)若直线与坐标轴所围成的三角形的面积为6,则k的值为______.
    13、(4分)如图,在正方形中,对角线与相交于点,为上一点,,为的中点.若的周长为18,则的长为________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)计算:﹣3+2.
    15、(8分)已知在等腰三角形中,是的中点,是内任意一点,连接,过点作, 交的延长线于点,延长到点,使得,连接.
    (1)如图1,求证:四边形是平行四边形;
    (2)如图2,若,求证:且;
    16、(8分)如图,直角坐标系中,一次函数的图象分别与,轴交于,两点,正比例函数的图象与交于点.
    (1)求的值及的解析式;
    (2)求的值;
    (3)一次函数的图象为,且,,不能围成三角形,直接写出的值.
    17、(10分)小林为探索函数的图象与性经历了如下过程
    (1)列表:根据表中的取值,求出对应的值,将空白处填写完整
    (2)以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系中描点并画出函数图象.
    (3)若函数的图象与的图象交于点,,且为正整数),则的值是_____.
    18、(10分)在平行四边形ABCD中,点O是对角线BD中点,点E在边BC上,EO的延长线与边AD交于点F,连接BF、DE,如图1.
    (1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
    (2)在(1)中,若DE=DC,∠CBD=45°,过点C作DE的垂线,与DE、BD、BF分别交于点G、H、R,如图2.
    ①当CD=6,CE=4时,求BE的长.
    ②探究BH与AF的数量关系,并给予证明.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知,则代数式的值为_____.
    20、(4分)若一组数据1,2,x,4的众数是1,则这组数据的方差为_____.
    21、(4分)有一组数据如下: 2, 2, 0,1, 1.那么这组数据的平均数为__________,方差为__________.
    22、(4分)将一副直角三角板按如图所示的方式放置,其中,把含角的三角板向右平移,使顶点B落在含角的三角板的斜边上,则的长度为______.
    23、(4分)一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则kx+b>x+a>0的解集是_______
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)甲、乙两台包装机同时包装的糖果,从中各抽出袋,测得实际质量(g)如下:甲: ;乙: .
    (1)分别计算两组数据的平均数(结果四舍五入保留整数)和方差;
    (2)哪台包装机包装糖果的质量比较稳定(方差公式:)
    25、(10分)(题文)如图,四边形ABCD中,AB//CD,AC平分∠BAD,CE//AD交AB于E.
    求证:四边形AECD是菱形.
    26、(12分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.
    求证:(1)△ABE≌△CDF;
    (2)四边形BFDE是平行四边形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据中心对称图形及轴对称图形的概念即可解答.
    【详解】
    选项A是轴对称图形,也是中心对称图形;
    选项B是轴对称图形,不是中心对称图形;
    选项C不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
    选项D不是轴对称图形,是中心对称图形.
    故选A.
    本题考查了中心对称图形及轴对称图形的概念,熟知中心对称图形及轴对称图形的判定方法是解决问题的关键.
    2、A
    【解析】
    根据一元二次方程的定义即可解答.
    【详解】
    选项A,由x=x2﹣3得到:x2﹣x﹣3=0,符合一元二次方程的定义,故本选项正确;
    选项B,当a=0时,该方程不是一元二次方程,故本选项错误;
    选项C,该方程不是整式方程,故本选项错误;
    选项D,该方程属于二元二次方程,故本选项错误;
    故选A.
    本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程必须满足三个条件:(1)只含有一个未知数,未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0;(3)方程为整式方程.
    3、B
    【解析】
    解:根据直角三角形的勾股定理可得:
    另一条直角边=,
    则S=12×5÷2=30
    故选:B.
    4、C
    【解析】
    试题分析:由于开始以正常速度匀速行驶,接着停下修车,后来加快速度匀驶,所以开始行驶路S是均匀减小的,接着不变,后来速度加快,所以S变化也加快变小,由此即可作出选择.
    解:因为开始以正常速度匀速行驶,所以s随着t的增加而增加,随后由于故障修车,此时s不发生改变,再之后加快速度匀驶,s随着t的增加而增加,综上可得S先缓慢增加,再不变,再加速增加.
    故选:C.
    考点:函数的图象.
    5、A
    【解析】
    根据图1中一个角为60°的等腰三角形可得三角形ABC为等边三角形:AC=BC=2;再图2中由勾股定理可求出AC的长即可.
    【详解】
    解:如图1,∵AB=AC,且∠ABC=60°,∴三角形ABC为等边三角形,AB=AC=BC=2;
    如图2,三角形ABC为等腰直角三角形,由勾股定理得:,即:,故选:A.
    本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理以及等边三角形的判定和性质,利用勾股定理得出斜边AC的长度是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    5-2=3,5+2=7,只有4在这两个数之间,故能构成三角形的只有B选项的木棒,故选B.
    点睛:本题主要考查三角形三边的关系,能正确地应用“两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”是解题的关键.
    7、C
    【解析】
    根据极差的公式:极差=最大值-最小值.找出所求数据中最大的值,最小值,再代入公式求值即可.
    【详解】
    4 月 29 日的温差:22-18=4
    4 月 30 日的温差:24-18=6
    5 月 1 日的温差:27-19=8
    5 月 2 日的温差:22-18=4
    5 月 3 日的温差:24-19=5
    故5月1日温差最大,为8
    故选:C
    本题考查了极差,掌握极差公式: 极差=最大值-最小值是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    原式化简后,估算即可确定出范围.
    【详解】
    解:原式=﹣+1=+1,
    ∵,
    ∴,即,
    则2﹣+1在2和3两个整数之间,
    故选:C.
    本题考查了无理数的估算,能够正确化简,并熟知是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、16
    【解析】
    根据条件可得:四边形ABCD是平行四边形,得,根据△BOC的周长比△AOB的周长大2cm,可得的长,求解即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD中,AD∥BC,AD=BC
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    ∴OA=OC,AB=CD=3
    ∵△BOC的周长比△AOB的周长大2cm
    ∴OB+OC+BC=OB+OA+AB+2
    ∴BC=AB+2=5
    ∴四边形ABCD的周长:5+5+3+3=16(cm)
    故答案为:16
    本题考查了平行四边形边长的问题,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    10、1.
    【解析】
    利用平移的性质得到AE=CF,AE∥CF,BE=DF,BE∥DF,则可判断四边形AEFC和四边形BEFD都为平行四边形,然后根据平行四边形的面积公式,利用平移过程中扫过的面积=S▱AEFC+S▱BEFD进行计算.
    【详解】
    ∵平移折线AEB,得到折线CFD,
    ∴AE=CF,AE∥CF,BE=DF,BE∥DF,
    ∴四边形AEFC和四边形BEFD都为平行四边形,
    ∴平移过程中扫过的面积=S▱AEFC+S▱BEFD=1×3+1×3=1.
    故答案为:1.
    此题考查平移的性质:对应边平行(或在同一直线上)且相等,平行四边形的判定定理.
    11、
    【解析】
    根据题意,由2019÷3=673可得,直角三角形纸片旋转2019次后图形应与图③相同,利用勾股定理与规律即可求得答案.
    【详解】
    解:由题意可知AO=3,BO=4,则AB= ,
    ∵2019÷3=673,
    则直角三角形纸片旋转次后,其直角顶点与坐标轴原点的距离为:673×(3+4+5)=8076.
    故答案为8076.
    本题主要考查勾股定理,图形规律题,解此题的关键在于根据题意准确找到图形的变化规律,利用勾股定理求得边长进行解答即可.
    12、±
    【解析】
    由直线的性质可知,当x=0时,可知函数与y轴的交点为(0,3),设图象与x轴的交点到原点的距离为a,根据三角形的面积为6,求出a的值,从而求出k的值.
    【详解】
    当x=0时,可知函数与y轴的交点为(0,3),
    设图象与x轴的交点到原点的距离为a,
    则×3a=6,
    解得:a=4,
    则函数与x轴的交点为(4,0)或(-4,0),
    把(4,0)代入y=kx+3得,4k+3=0,k=-,
    把(-4,0)代入y=kx+3得,-4k+3=0,k=,
    故答案为:±.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,直线与坐标轴的交点问题,解答时要注意进行分类讨论.
    13、
    【解析】
    先根据直角三角形的性质求出DE的长,再由勾股定理得出CD的长,进而可得出BE的长,由三角形中位线定理即可得出结论.
    【详解】
    解:∵四边形是正方形,
    ∴,,.
    在中,为的中点,
    ∴.
    ∵的周长为18,,
    ∴,
    ∴.
    在中,根据勾股定理,得,
    ∴,
    ∴.
    在中,∵,为的中点,
    又∵为的中位线,
    ∴.
    故答案为:.
    本题考查的是正方形的性质,涉及到直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识,难度适中.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、﹣
    【解析】
    直接化简二次根式,进而合并得出答案.
    【详解】
    原式=4﹣3×3+2×2=﹣.
    此题主要考查了二次根式的加减运算,正确化简二次根式是解题关键.
    15、(1)见解析;(2)见解析;
    【解析】
    (1)利用平行线的性质证明,即可解答
    (2)连接,根据题意得出,再由(1)得出,得到是的中位线,即可解答
    【详解】
    (1)证明:.
    是的中点,.
    又,
    (ASA).
    .
    又,
    四边形是平行四边形.
    (2)证明:如图1,连接,
    图1
    是的中点,
    .
    .
    .
    由(1)知,
    ,又由(1)知,
    .

    是的中位线.
    .

    .
    此题考查等腰三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线
    16、(1);(2)4;(3)或2或.
    【解析】
    (1)先求得点的坐标,再运用待定系数法即可得到的解析式;
    (2)过作于,于,则,,再根据,,可得,,进而得出的值;
    (3)分三种情况:当经过点时,;当,平行时,;当,平行时,;故的值为或2或.
    【详解】
    解:(1)把代入一次函数,可得

    解得,

    设的解析式为,则,
    解得,
    的解析式为;
    (2)如图,过作于,于,则,,
    ,令,则;令,则,
    ,,
    ,,

    (3)一次函数的图象为,且,,不能围成三角形,
    当经过点时,;
    当,平行时,;
    当,平行时,;
    故的值为或2或.
    本题主要考查一次函数的综合应用,解决问题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、等腰直角三形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理及分类讨论思想等.
    17、(1)3,1.5;(1)见解析;(3)1.
    【解析】
    (1)当时,,即可求解;
    (1)描点描绘出以下图象,
    (3)在(1)图象基础上,画出,两个函数交点为,,即可求解.
    【详解】
    解:(1)当时,,同理当时,,
    故答案为3,1.5;
    (1)描点描绘出以下图象,
    (3)在(1)图象基础上,画出,
    两个函数交点为,,
    即,
    故答案为1.
    本题考查的是反比例函数综合运用,涉及到一次函数基本性质、复杂函数的作图,此类题目通常在作图的基础上,依据图上点和线之间的关系求解.
    18、(1)详见解析;(2)①4﹣2;②AF=BH,详见解析
    【解析】
    (1)由“ASA”可得△BOE≌△DOF,可得DF=BE,可得结论;
    (2)①由等腰三角形的性质可得EN=CN=2,由勾股定理可求DN,由等腰三角形的性质可求BN的长,即可求解;
    ②如图,过点H作HM⊥BC于点M,由“AAS”可证△HMC≌△CND,可得HM=CN,由等腰直角三角形的性质可得BH=HM,即可得结论.
    【详解】
    (1)证明:∵平行四边形ABCD中,点O是对角线BD中点,
    ∴AD∥BC,BO=DO,
    ∴∠ADB=∠CBD,且∠DOF=∠BOE,BO=DO,
    ∴△BOE≌△DOF(ASA)
    ∴DF=BE,且DF∥BE,
    ∴四边形BEDF是平行四边形;
    (2)①如图2,过点D作DN⊥EC于点N,
    ∵DE=DC=6,DN⊥EC,
    ∴EN=CN=2,
    ∴DN===4,
    ∵∠DBC=45°,DN⊥BC,
    ∴∠DBC=∠BDN=45°,
    ∴DN=BN=4,
    ∴BE=BN﹣EN=4﹣2;
    故答案为:BE=4﹣2.
    ②AF=BH,
    理由如下:如图,过点H作HM⊥BC于点M,
    ∵DN⊥EC,CG⊥DE,
    ∴∠CEG+∠ECG=90°,∠DEN+∠EDN=90°,
    ∴∠EDN=∠ECG,
    ∵DE=DC,DN⊥EC,
    ∴∠EDN=∠CDN,EC=2CN,
    ∴∠ECG=∠CDN,
    ∵∠DHC=∠DBC+∠BCH=45°+∠BCH,∠CDB=∠BDN+∠CDN=45°+∠CDN,
    ∴∠CDB=∠DHC,
    ∴CD=CH,且∠HMC=∠DNC=90°,∠ECG=∠CDN,
    ∴△HMC≌△CND(AAS)
    ∴HM=CN,
    ∵HM⊥BC,∠DBC=45°,
    ∴∠BHM=∠DBC=45°,
    ∴BM=HM,
    ∴BH=HM,
    ∵AD=BC,DF=BE,
    ∴AF=EC=2CN,
    ∴AF=2HM=BH.
    故答案为:AF=BH.
    本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、3
    【解析】
    把已知值代入,根据二次根式的性质计算化简,灵活运用完全平方公式.
    【详解】
    解:因为
    所以
    二次根式的化简求值.
    20、1.5
    【解析】
    试题分析:众数是这组数据出现次数最多的数,由此判断x为1,这组数据的平均数是(1+2+1+4)÷4=2,所以方差为,=1.5.故这组数据的方差为1.5.
    考点:方差计算.
    21、1 1
    【解析】
    分析:先算出数据的平均数,再根据方差的计算公式,代入公式计算即可得到结果.
    详解:平均数为:(-2+2+0+1+1)÷5=1,
    =,
    故答案为1, 1.
    点睛:本题考查了平均数与方差的应用,先求出这组数据的平均数,再根据方差公式进行计算即可.
    22、
    【解析】
    根据特殊角的锐角三角函数值,求出EC、EG的长即可.
    【详解】
    解:在直角△BCF中,∵∠F=45°,BC=1,
    ∴CF=BC=1.
    又∵EF=8,
    则EC=2.
    在直角△ABC中,∵BC=1,∠A=30°,
    ∴,
    则AE=,∠A=30°,
    ∴.
    故答案为:.
    本题考查的是平移的性质,需要正确运用锐角三角函数和特殊角的三角函数值.
    23、-3

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