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    《忆读书》名师课件(第二课时)

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    统编版(2024)忆读书示范课课件ppt

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    这是一份统编版(2024)忆读书示范课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了抓住关键词,概括总结,一知半解,读书深入,开始懂得比较书的优劣等内容,欢迎下载使用。
    让我们一起在图书馆快乐地读书。
    让我们工整地书写本节课的生字。
    小组汇报:盘点本课出现的书,查找资料,完成下列表格。
    曹操、刘备、孙权、诸葛亮
    张叔夜、云天彪、张伯奋
    默读课文,根据课文内容填空,并简要复述课文。
    从书中得到快乐,懂得道理。
    作者告诉我们,她从七岁开始读《三国演义》,直至晚年仍在“读万卷书”。
    作者说,她“会挑选、比较”。
    齐读课文第1自然段,思考:这句话有怎样的表达效果?
    一谈到读书,我的话就多了!
    找一找:作者回忆了幼年时“多读书”的哪些经历?
    你知道《水浒传》这些人物的故事么?试着讲一下。
    同一本书,不同年龄段来读,会有不用的感受。
    回忆一下:你有哪些“多读书”的哪些经历?
    小组讨论:你对这句话的理解和体会。
    读书是我生命中最大的快乐!
    读书有什么好处呢?在文中找找相关的句子。
    读书是我生命中最大的快乐!
    从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。
    我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。
    作者认为怎样的书才算是好书?
    结合全文说说你对“读书好,多读书,读好书”的认识。
    读好书:要多读一些好的、有用的书,对书的优劣要进行挑选、比较。
    读书好:读书可以使人明智,获益良多。
    多读书:读书的范围要广,数量要多,读万卷书。
    梳理信息:找到本文列举的一些读书方法。
    话题讨论:读书是否可以一知半解?
    读书好,多读书,读好书。这对你有什么启发呢?
    回忆自己阅读课外书的经历和体会,写一段心得体会。
    拟定本学期的读书计划。
    结合查找到的有关材料汇报交流:冰心的文学成就。

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