小学语文统编版（2024）五年级上册习作：推荐一本书课文配套课件ppt

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推荐一本好书《老人与海》江一帆
开篇点题开篇点明推荐的书是《老人与海》，自然引出下文。
今天，我终于读完了海明威的著作《老人与海》。读完后，我思绪万千，感悟颇深，一种敬佩之情油然而生。今天，我要把这本书强烈推荐给大家！ 《老人与海》是美国作家海明威的一部中篇小说，于1952年出版，是海明威著名的作品之一，他凭借此书获得了
诺贝尔文学奖。这本书的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。有一次，他在海上捕获了一条大鱼，经过两天两夜的时间，他终于杀死了大鱼，把它拴在船边，但许多鲨鱼前来抢夺他的“战利品”，他一一地杀死鲨鱼，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，老人筋疲力尽
简要概括对书中的内容作简要介绍，引起读者的阅读兴趣。
推荐理由这句话表明推荐理由，引出下文。
巧妙引用引用书中的名言，对书中的人物形象进行介绍，谈自己的阅读感受。
地拖回了一副鱼骨头架。 我推荐这本书，理由有两点：一句话；一种精神。 这本书中最经典的一句名言是：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”老人每取得一点儿胜利都要付出沉重的代价，最后还是没有成功。但从另外一
种意义上来说，他又是一个胜利者，因为他不屈服于命运。无论在怎样艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争。这样一个“硬汉子”形象，正是典型的海明威式的小说人物。 从老人圣地亚哥身上，我学到了一种做人的宝贵的精神品质：老人具有顽
精神分析对老人的主要精神进行总结概括，这也是推荐这本书的重要理由。
强的毅力、坚强的斗志、坚忍不拔的精神，他在逆境中勇于克服种种困难。《老人与海》通过对圣地亚哥这个人物的描写，赞扬了具有顽强意志力、不屈服于失败的人们。是啊，精神对于一个人而言太宝贵了。一个人的肉体可能会被打倒、会被消灭，但他的精神是永不会被磨灭的。
照应开头结尾与开头相照应，表明推荐目的。
读完这本书，我还在久久地回味着、感动着，我从中获得了一笔不菲的精神财富。这本书是世界名著，希望同学们有空可以看看哟！
这篇习作，小作者向我们推荐了美国作家海明威的著作《老人与海》，全文语言流畅，观点鲜明。小作者引用书中的一句话，对主人公身上所具有的精神进行分析，突出了这本书对自己产生的影响和帮助，把两点推荐理由阐述得非常充分。
推荐一本好书《青铜葵花》 曹冰冰
开篇巧妙开篇运用排比的修辞手法，写出了书籍的重要性，引出推荐的书籍。
书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我最喜欢的是一部儿童长篇小说《青铜葵花》。今天我就把它推荐给大家。 这本书出版于2005年，作者是曹文
简要概括对这本书的基本信息和故事情节进行简单介绍，引起读者的阅读兴趣。
轩。这部小说主要讲了一个男孩儿青铜和一个女孩儿葵花的故事。青铜在5岁那年由于一场高烧失去了说话能力，一个特别的机缘让城市女孩儿葵花和乡村男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大，经历了许许多多的苦难。12岁那年，命运又将女孩儿召回她的城市，男孩儿青铜从此便常常在芦苇荡的尽头遥望
重点突出结合故事情节，重点写出第一个推荐理由：懂得一个道理——勇于直面困难。
女孩儿葵花所在的地方…… 我推荐这本书是因为它让我懂得了一个道理：困难几乎是永恒的，少年时有一种对痛苦的经历，长大后才可能成为一个强者。小说中的青铜一家在经历了蝗灾后，家里最后一粒米也吃光了，但他们没有一个人哭丧着脸喊饿，也没有怨天尤人、消极度日，而是想方设法地从广阔的田野里
总括下文采用“总—分”结构，写出第二个推荐理由，引出下文。
找能吃的东西。主人公青铜和葵花与我们年龄相仿，他们却经历了那么多苦难，那样勇敢地去面对，他们所经历的苦难是我连想都不敢想的。 这本书中的写作方法值得我们学习。 “他从水中挣扎了出来，他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女儿，然而，岸上却只有那棵老榆树。”当读到这段
收尾呼应结尾总结全文，与开头读书的作用相呼应，再次推荐。
描写葵花的爸爸离开人世的情景时，我的眼泪不禁夺眶而出。朴实的话语饱含着真挚的感情，我们在写作时也可以运用这种方法。 读书破万卷，下笔如有神。《青铜葵花》这本书能陶冶我们的情操，也能提高我们的写作水平。希望大家赶快买来一饱眼福吧！
小作者先对所推荐书籍的作者、内容梗概进行介绍；然后谈到读这本书懂得的道理，并转述了书中的故事情节，还谈到可以学习书中的写作方法；最后再次推荐这本书。这篇习作推荐理由充分，首尾呼应，能引起读者的共鸣。
向你推荐一本好书 周 蕊
用词巧妙连用三个 “ 无限”，表明了小作者对这本书的期待。
这个暑假，我带着无限的神往、无限的期盼和无限的热情，读完了《钢铁是怎样炼成的》这部经典作品。现在我把这本书推荐给大家。 《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基于1933年写成的，由×××出版社出版。书中
层层递进这里连用三个“战士”，在表达效果上起强调、递进的作用。
的主人公保尔·柯察金是一位战士，一位真正的战士，一位值得敬佩的战士！当受了重伤、不得不退出战场后，他却在后方坚持做后勤工作；当双目失明、全身瘫痪后，他仍然没有放弃对党、对生活的热爱。 保尔身上那种面对困难永不放弃、永远向上的执着追求精神是值得我们学
推荐理由这段话表明了小作者推荐这本书的主要理由，让人一目了然。
习的，这也是我把这本书推荐给大家的一个最重要的原因。 人生就是一条曲折、坎坷的路，在人生旅途中，我们可能会历尽艰难困苦，但是，要相信这一切都是暂时的。当突破障碍、战胜困难后，我们就会领悟到，那些困难和挫折就像一块磨刀石，磨炼的是坚强的意志、不屈的决心、永恒的
举例说明小作者列举了中国历史上坚持不懈的人物，对推荐理由进行了有力说明。
信心。中国历史上出现过许许多多坚持不懈的伟人：潜心学画的唐伯虎，忍辱苦读的陈平，闭门苦读的万斯同，拜师谦学的叶天士……他们身上无一不体现着中华民族坚持不懈的美德，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 和保尔相比，我们在学习和生活中
巧用反问小作者结合自身实际，用反问句来表明这本书带给自己的启迪。
结尾巧妙结尾增强了与读者的互动，拉近了与读者的距离，起到了推荐的目的。
遇到的困难实在是微不足道，又有什么理由唉声叹气呢？我们青少年要坚持自己的梦想，要有锲而不舍的精神，这样才不会被挫折打败，才能在熊熊烈火中“浴火重生”，才能充实自己，迎接美好的明天！ 小伙伴们，你们想获得奋进的力量吗？那就赶快阅读《钢铁是怎样炼成的》这部名著吧！
本文小作者推荐的名著是《钢铁是怎样炼成的》，先介绍书的基本信息和主要内容，再谈推荐这本书的理由——保尔身上的精神值得学习，接着联系实际谈自己的阅读感受，最后再次向大家力荐这本书。文章结构合理，选材典型，情感丰富而真实，感悟理性而深刻。
推荐一本书 “读一本好书，就像是交了一个什么都知道的朋友。”今天，我要给大家推荐一个好朋友——《明朝那些事》。 《明朝那些事》全书一共十六册，由当代作家当年明月所著。全书以史料为基
础，以年代和具体人物为主线描写的历史性小说，语言幽默有趣，读起来非常顺口。这本书主要讲了公元1344年—1644年所发生的事，包括了朱氏的16位皇帝是怎样治理国家的。从一开始的朱元璋起义打下明朝，再到后来著名的“仁宣之治”，然后到郑和的七次下西洋，最后到明帝朱由检输掉天下，明朝三百年的辉煌历史就这样结束了。
对书籍主要内容的介绍不够简洁。
，讲了公元1344年朱元璋起义打下明朝江山到1644年朱由检输掉天下，明朝三百年的辉煌历史。
这本书让我印象最深刻的是明朝巅峰，也就是历史闻名的“仁宣之治”。仁指明仁宗朱高炽，宣指明宣宗朱瞻基，他们父子俩采用“宽松治国”和“息兵养民”的政策，使明朝出现了社会经济的繁荣局面，创造了中国历史上的一个奇迹。虽然“仁宣之治”时间不长，只有十一年时间，但
是很多历史学家将它和唐朝的“贞观之治”并名。 这本书里有许多令人印象深刻的人物，尤其是靠农民起义一举得天下的明太祖朱元璋。他幼年时当过和尚、放牛娃，也当过叛军中的士兵、将军，他啃过树皮、吃过草根。他从一个贫苦的老百姓到大明王
朝的开国皇帝，这何其艰难？ 读完这本书，我仿佛真的穿越到那个安定祥和的明朝盛世。这里面的皇帝、大臣、将军等人物，都让作者描绘的栩栩如生。
可以适当描写一下朱元璋身上有着怎样的精神，让推荐理由更具体。
希望大家都读读这本书，了解一下明朝的故事。
他的成就是用自己的汗水和血水换来的。他用实践证明，坚强的意志和不变的决心可以打败敌人；他的经历说明，执着的信念与无畏的精神是最强大的武器。
结尾可以再次向读者推荐这本书，把无关紧要的内容删去。
“读一本好书，就像是交了一个无所不知的朋友。”今天，我要给大家推荐一个好朋友——《明朝那些事》。 《明朝那些事》全书一共十六册，由当代作家当年明月所著。全书以史料为基础，以年代和具体人物为主线，讲了公元1344年朱元璋起义打下明朝江山到
马培栋 指导老师：苏怀娟
1644年朱由检输掉天下，明朝三百年的辉煌历史。 读完这本书，我印象最深刻的是明朝巅峰，也就是历史闻名的“仁宣之治”。“仁”指明仁宗朱高炽，“宣”指明宣宗朱瞻基，他们父子俩采用“宽松治国”和“息兵养民”的政策，使明朝出现了社会经济的繁荣局面，创造了中国历史上的一个奇迹。虽然“仁宣之治”只有短短十一年时间，但是很多历史学家将它和唐朝的“贞观之治”并名。
这本书里有许多令人印象深刻的人物，尤其是靠农民起义一举得天下的明太祖朱元璋。他当过和尚、放牛娃，也当过叛军中的士兵、将军，他啃过树皮，吃过草根。他从一个贫苦的老百姓到大明王朝的开国皇帝，这何其艰难？他的成就是用自己的汗水和血水换来的。他用实践证明，坚强的意志和不变的决心可以打败敌人；他的经历说明，执着的信念与无畏的精神是最强大的武器。
读完这本书，我仿佛真的穿越到那个安定祥和的明朝盛世。希望大家都读读这本书，了解一下明朝的故事。
因为抗战逃难的关系，我到十一岁才进学校；但很早我就自己开始看书了，图书便是我最早的老师，我记得的第一位老师是《列那狐》。 那时我大约五岁，已经认识不少字了。牛字旁边画着一条牛（印象最深的是这条
我的第一位老师（节选） 钟叔河
【精彩开头】将《列那狐》这本书比作自己的老师，令人耳目一新。
牛身上一块白一块黑，和我所见的黄牛大不相同），食字旁边一碗米饭一双竹筷，单调的“看图识字”我已经不想再看了。连生表哥比我要大十多岁，他看的《天雨花》我一点也不懂。可是真应该感激他，不知道从哪里给我找来了一本开明书店出版、郑振铎翻译的《列那狐》。一翻开灰绿色的封面，洁白的洋纸上印着的精致而
又生动的钢笔画，立刻深深地将我吸引了。 五十多年后的今天，我还清清楚楚地记得，穿着教堂神父长袍的列那狐，小帽旁伸出一双尖尖的毛耳朵，正在一面教它的兔子学生们朗读“克里独！克里独！”一面伸出爪子去抓一只胖兔子的咽喉；后面两只小兔则吓得缩起脖颈，恭恭敬敬地捧着大大的课本，嘴里不停地读着，眼睛
【介绍外观】一本书有吸引力的封面，这也是被读者喜欢的理由之一。
却睁得圆圆的，从书页后面紧张地注视着这位狐狸老师…… 我的心和全身都紧张起来了，仿佛自己也站在诚惶诚恐的小兔子中间，成了它们中的一个。这种紧张，是多么的新鲜，多么的有趣啊！ 这本书中的字，我最多只能认得一半，可是这又有什么关系呢？我一遍又一遍地
【精彩情节】将书中印象深刻的精彩情节进行复述，有利于吸引读者的眼球，激发阅读兴趣。
【心理描写】写出了自己当时阅读该书时紧张又新鲜、有趣的复杂心理。
看着书上的图画，同时半懂不懂地看着书中的文字。 列那狐跟狼打架，先让婶母把橄榄油擦在自己的头上和身上。“橄榄”二字我不认识，去问连生表哥，才知道原来是那种咸不咸甜不甜、一点也不好吃的干果，还被表哥奚落一顿。字虽然认识了，我还是不明白，打架为什么要擦油？干巴巴的
橄榄又怎么能榨出油来？再去问表哥吗，那可不敢，他会把书抢走的，“看不懂就莫看，真讨嫌！”在他答不出来的时候。那时候，当然我不会知道橄榄油和“青果”的区别，更不会知道拳击手在出台前曾经要涂油——听说现在健美运动员还是这样的。 于是，我只好半懂不懂地看下去，有
【引发思考】记述了自己幼时在阅读《列那狐》时，由于半懂不懂而引发许多思考的经历。
的地方方慢慢地也就看懂了。有的当时自以为懂了的，其实倒是错了，而且错得很滑稽。 就这样，《列那狐》把我引进了书的世界，文学的世界。
【深远影响】强调了《列那狐》这本书对自己产生的影响。