小学语文统编版（2024）五年级上册枫桥夜泊示范课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册枫桥夜泊示范课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了夜晚将船停泊在枫桥边，结合生活实际，诗人感受到霜气降临，用动景衬静景，你体会到了什么，眼观世界，练一练，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟等内容，欢迎下载使用。
朗读《枫桥夜泊》，读准字音，读通句子，读准节奏。
借助注释和插图理解诗句的意思，不理解的词语和同学相互交流，说说还用了哪些方法理解诗句。
是诗人身处深秋夜里的一种感觉，形容天气很冷
借助资料：上弦月升起得早，半夜时便渐渐沉落
用自己的话说一说诗句的意思。
漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上的灯火点点，面对这些景象，诗人心中充满愁绪。
此时，姑苏城外寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
边读边想象：这首诗写在什么时间？诗人看到了什么，听到了什么，感受到了什么？
这首诗写在深秋夜半，诗人抬头仰望，看到月亮逐渐沉落。
诗人听到几声乌鸦的啼叫，打破了夜的寂静。
寒山寺的钟声又悠长地传来。
诗人对着江边的枫树和渔船上的渔火生出愁绪。
诗人眼看清冷的月亮渐渐落下，与江边的枫树、点点的渔火默默相对，产生了远离故土的孤独之感。
你觉得诗中的哪一个字最能表达诗人此时此刻的情感？
枫桥夜泊[唐]张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
想象诗人漂泊他乡时，身边没有亲人陪伴的孤单和凄凉，用比较深沉缓慢的语调朗读。
《长相思》和前两首诗形式上有什么不同？
朗读《长相思》，做到读准字音，读通词句。
说明“榆”的意思和树木有关。
夜里的计时单位，整夜分为五更，每两小时为一更。
默读《长相思》，结合注释和插图，疏通词的大意，小组内交流不理解的地方。
翻过一座又一座山，涉过一条又一条河
风吹了一更又一更，雪下了一更又一更
将士们翻过一座座山，涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。
风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。
边读上阕边想象“山一程，水一程”的画面，说说从跋涉过程中你体会到什么。
从北京到山海关，即使在高速公路上开车行驶，也需要三个多小时。
古代交通不便，将士们跋山涉水、翻山越岭，很辛苦。
讨论交流：词人“身”在何处？为什么强调“身”？
词人和将士们身在征途之中。强调“身”点明行进的方向，突出了身心分离之苦。
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
结合书中的插图，边读“夜深千帐灯”，边想象画面，你体会到了什么？
体会到军帐之多，队伍庞大，将士们夜晚宿营时的场面非常壮观。
边读下阕边想象“风一更，雪一更”的画面，说说你仿佛看到了怎样的风和怎样的雪，体会到了什么。
仿佛看到了风雪交加、苦寒持续不断的景象。体会到天气的恶劣和将士们行军的遥远与艰辛。
故园真的没有风雪声吗？想象并交流：在词人的梦境中，故园有什么？
在词人的梦境中，故园是温暖、舒适、宁静、祥和的，有亲人、朋友相伴。
长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
边读边想象行军队伍的壮观，征途中的艰辛，缓慢而深情地读。
边读边想象关外风雪交加与故园宁静美好的夜景图，低沉而悲伤地读出词人思乡的柔情。
《山居秋暝》中描写动态场景的诗句有 ， ， 。
《枫桥夜泊》中以动景衬静景，表达诗人孤寂忧愁的心情的诗句是 ， 。