山西省朔州市右玉县2024-2025学年七年级上学期9月月考生物试卷(含答案)

这是一份山西省朔州市右玉县2024-2025学年七年级上学期9月月考生物试卷(含答案)，共9页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列不属于生物的是( )
A.猎豹B.玉米C.钟乳石D.生石花
2．下列有关科学观察的叙述中，不正确的是( )
A.观察是科学探究的一种基本方法
B.观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜等仪器
C.对需要较长时间的观察，要有计划和耐心
D.观察后直接记录结果就可以，不需要同别人进行交流
3．古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，下列诗句中没有体现生命现象的是( )
A.一枝红杏出墙来B.青草池塘处处蛙
C.横看成岭侧成峰D.上有黄鹂深树鸣
4．下图是2023年杭州亚运会上使用的运输铁饼的足式机器人，下列哪项特征不是机器人所具备的( )
A.能运动B.能对指令作出反应
C.能生长和繁殖D.能存储信息
5．窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物( )
A.能对外界刺激作出反应B.能进行呼吸
C.有遗传和变异的特性D.能排出体内产生的废物
6．下列是在显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是( )
A.物像偏上方——向下方移动玻片B.物像需要放大——转动反光镜
C.视野较暗——改用大光圈和凹面镜D.更换高倍物镜——用手掰镜头
7．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现显微镜视野中出现了一个污点。该同学欲利用下列方法来判断污点出现的地方，下列哪种方法达不到目的( )
A.移动装片B.调节细准焦螺旋C.转动目镜D.更换物镜
小明想了解人的口腔上皮细胞的基本形态和结构，他制作并观察了人的口腔上皮细胞临时装片，其制作步骤如下图所示，请据图完成小题。
8．图中正确的制作步骤是( )
A.③②⑤④①B.②③⑤④①C.③①⑤④②D.②③④①⑤
9．上图步骤②中，滴加的液体是( )
A.碘液B.清水C.生理盐水D.蒸馏水
10．如果装片中出现气泡，是图中哪一步骤操作不当导致的？( )
A.①B.②C.④D.⑤
11．与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是( )
A.细胞膜和叶绿体B.线粒体和液泡C.细胞壁、液泡和叶绿体D.细胞壁和液泡
12．细胞中的下列物质中，不属于有机物的是
A.糖类B.水C.核酸D.蛋白质
13．如图为小羊多莉的诞生过程，小羊多莉的长相既不像C羊也不像A羊，而与B羊十分相像，是因为多莉从B羊得到了( )
A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.线粒体
14．4月28日，2024世界花园大会在浙江省海宁市国际花卉产业园隆重开幕，各种颜色的花构筑成花海，美得如梦似幻。使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞中的( )
A.液泡B.细胞质C.细胞核D.线粒体
15．菠菜焯水时，水会变成绿色，绿色成分来自细胞中的
A.线粒体B.细胞核C.细胞壁D.叶绿体
二、读图填空题
16．向日葵（如图所示）原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播，其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题：
（1）与病毒的结构不同，向日葵是由__________构成的。
（2）向日葵的花盘受太阳影响会转动，这说明生物具有的特征是__________。
（3）到了一定季节，向日葵的花会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是____________________。
（4）向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有__________的特征。
（5）向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于__________现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于__________现象。
（6）要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是__________。
17．观察微小的物体，我们可以使用显微镜。如图一是光学显微镜的结构图，图二是显微镜的镜头，据图回答下列问题：
（1）图一中具有放大作用的结构是[③]__________和[________]__________。
（2）对光时，先转动[④]__________，使低倍物镜对准通光孔。
（3）观察时，首先转动[①]__________，使镜筒缓慢__________（填“上升”或“下降”），此时眼睛要从侧面注视[_______]。如果观察到的物像比较模糊，应调节____________________，从而使物像更加清晰。
（4）要使观察到的细胞数目最多，应选择图二所示的镜头__________（填字母）组合，此时该显微镜的放大倍数是__________倍。
（5）若观察到物像在视野的右下方，想要将物像置于视野正中央，应将装片移向__________方。
18．小茗同学对细胞的结构和功能非常感兴趣，他将课堂所学知识与生活实际紧密地联系起来，以加深对知识的理解。如图甲和乙是小茗绘制的动植物细胞结构示意图，图丙是他用超轻黏土等材料制作的植物细胞结构模型，请据图回答下列问题：
（1）小茗非常喜欢喝鲜榨橙汁，在榨橙汁时，汁液主要来自图甲中的[__________]_____________。
（2）如今指纹识别已是使用手机的标配功能，不仅代替了密码，还方便了支付，小小的指纹包含了重要的遗传信息。控制指纹这种性状的遗传信息存在于图乙细胞的[__________]_____________中。
（3）图乙中，小茗体内控制物质进出细胞的结构是[__________]_____________。甲图和乙图中都含有的能量转换器是[__________]_____________。
（4）图丙模型中的叶绿体相当于图甲中的[_________]；区别于动物细胞的结构模型，该植物细胞模型还缺少的结构是__________，该结构的作用是__________。
参考答案
1．答案：C
解析：ABD、猎豹、玉米、生石花都具有能呼吸、生长发育和繁殖等特征，均属于生物，ABD不符合题意。
C、钟乳石不能进行呼吸、无遗传变异现象，不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。
2．答案：D
解析：A、观察是科学探究的一种基本方法。A正确； B、科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。B正确;CD、科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。C正确；D错误。
故选：D。
3．答案：C
解析：A.“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，表现了生物具有应激性的特征（或生物能对外界的刺激做出反应），A不符合题意。
B.“青草池塘处处蛙”描绘的是池塘边青草茂盛，蛙声四起的场景。蛙作为动物，其鸣叫、繁殖、捕食等都是生命活动的体现，B不符合题意。
C.“横看成岭侧成峰”描述的是从不同角度观察山峰，所看到的景象会有所不同。这主要体现的是观察角度对视觉感知的影响，与生命现象无关。山峰是自然景观，而非生命体，C符合题意。
D.“上有黄鹂深树鸣”描写的是树上黄鹂鸟鸣叫的情景。黄鹂作为鸟类，其鸣叫、飞行、觅食等都是生命活动的表现，D不符合题意。
故选：C。
4．答案：C
解析：A. 机器人能运动，A不符合题意。
B. 机器人可以对指令作出反应，运输铁饼，B不符合题意。
C. 机器人不是生物，不能生长和繁殖，C符合题意。
D. 机器人能存储信息，D不符合题意。
故选C。
5．答案：A
解析：窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长，这是对单侧光的刺激做出的反应，说明生物能对外界刺激作出反应，即应激性。
6．答案：C
解析：若室内光线较暗,可以选用凹面镜和大光圈,C正确。
7．答案：B
解析：A.在显微镜使用过程中，若出现污点，可通过移动装片的方法来判断污点的存在，当移动装片时，若污点移动证明污点在装片上，若污点不动，则可能在目镜或物镜上，A正确。B.调节细准焦螺旋可升降镜筒，使物象更为清晰，B错误。C.当转动目镜时，若污点移动则证明污点在目镜上，反之在物镜或装片上，C正确。D.当更换物镜时，若污点消失，则证明污点在物镜上，反之在目镜或装片上，D正确。故选B。
8．答案：B
9．答案：C
10．答案：C
11．答案：D
12．答案：B
解析：细胞中的物质根据是否含碳和能否燃烧分为两大类：有机物和无机物。其中有机物是指加热时能够变成碳、并且能够燃烧的物质，如淀粉、蛋白质、脂肪和核酸等；无机物是指加热时不能够变成碳、也不能燃烧的物质，如水、无机盐等。因此，B符合题意，ACD不符合题意。
13．答案：C
14．答案：A
解析：A.花瓣呈现不同颜色主要是因为细胞中含有色素，这些色素大多数存在于细胞的液泡中，如花青素。使花瓣呈现不同颜色的色素主要存在于细胞中的液泡中，A符合题意。
B.细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的物质，细胞质是新陈代谢的场所，B不符合题意。
C.细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，C不符合题意。
D.线粒体是细胞的能量转换器，能够分解有机物，释放能量，D不符合题意。
故选：A。
15．答案：D
解析：植物绿色部分的细胞有叶绿体，叶绿体因含有叶绿素而呈现绿色，菠菜焯水时，水变绿色，绿色成分来自叶绿体，ABC错误，D正确。
故选：D。
16．答案：（1）细胞
（2）能对外界刺激作出反应
（3）能排出体内产生的废物
（4）能繁殖
（5）遗传;变异
（6）生物的生活需要营养
解析：（1）结合分析，向日葵属于绿色植物，因此，其是由细胞构成的，细胞是其结构和功能的基本单位。
（2）向日葵的花盘会随着太阳的移动而转动，这种特性体现了植物对光照的需求和生长导向。这反映了生物能对外界刺激作出反应。
（3）向日葵枯萎的花、脱落的叶中含有向日葵身体内产生的废物。由此可知，向日葵的花会枯萎，叶子会脱落，这说明生物能排出体内产生的废物。
（4）“籽”是指向日葵的果实，果实属于植物的生殖器官，是向日葵通过其繁殖下一代。
由此可知，向日葵的花凋谢脱落后会结籽，这说明生物具有能繁殖的特征。
（5）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此，向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于遗传现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于变异现象。
（6）植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质；要想使向日葵饱满多子，就要加强管理，及时浇水施肥，说明生物的生活需要营养。
17．答案：（1）目镜;⑤物镜
（2）转换器
（3）粗准焦螺旋;下降;⑤细准焦螺旋
（4）AC;50
（5）右下
解析：（1）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数；显微镜中具有放大作用的结构是③目镜和⑤物镜。
（2）对光步骤：先转动④转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动⑥遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图；最后转动⑦反光镜，看到明亮视野，说明对光成功。
（3）放上玻片标本观察时，首先转动①粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本，此过程中眼睛应该从侧面注视⑤物镜，以防止其与玻片接触。②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此如果观察到的物像比较模糊，应调节②细准焦螺旋，从而使物像更加清晰。
（4）显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。因此，要使观察到的细胞数目最多，应选择的一组镜头是放大倍数最小的物镜A和目镜C。此时该显微镜的放大倍数是10×5=50倍。
（5）显微镜成倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此如果物像偏在显微镜视野的右下方，要使物像移至视野正中央，物像向左上方移动，而实际是应将玻片标本向右下方移动。
18．答案：（1）⑤液泡
（2）④细胞核
（3）②细胞膜;⑦线粒体
（4）③;细胞壁保护和支持细胞
解析：（1）液泡内有细胞液，溶解着多种物质，所以在榨橙汁时，汁液主要来自图甲中的⑤液泡。
（2）细胞核中有遗传物质，含有指导生物发育的全部信息；故控制指纹这种性状的遗传信息存在于图乙细胞的④细胞核中。
（3）细胞膜能控制物质的进出，图乙中，小茗体内控制物质进出细胞的结构是②细胞膜；叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。植物细胞具有叶绿体和线粒体，动物细胞没有叶绿体，只有线粒体。因此甲图和乙图中都含有的能量转换器是⑦线粒体。
（4）结合分析可知，图丙模型中的叶绿体相当于图甲中的③叶绿体；植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体；故区别于动物细胞的结构模型，该植物细胞模型还缺少的结构是细胞壁，细胞壁的作用是保护和支持细胞。