初中物理3 等效电路优秀ppt课件

这是一份初中物理3 等效电路优秀ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，电阻的等效电阻，并联电路的等效电阻，U33Ω，等效电路，课堂练习，课堂总结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
1.物理观念： 进一步了解串联、并联电路的特点，了解等效电路的电阻。
2.科学思维： 学习等效的物理方法。用简单的图示来理解物理规律。
3.科学探究： 经历等效电阻和等效电路的探究过程。
4.科学态度与责任： 体验探究的快乐及科学方法的魅力。
教学重点 了解串、并联电路电阻的特点，理解等效电路。
教学难点 并联电路的等效电阻的猜想和推导。
计算机的电路板上有电阻器，用久了，会损坏。
电阻器是计算机的重要元件，用久了，会损坏。
电阻器是收音机的重要元件，用久了，会损坏。
在维修爷爷的收音机时，小聪收音机中有一只100Ω的电阻器坏了，可小聪手边只有几只50Ω的定值电阻，有什么办法可以解决这个问题呢？
几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻就是那些电阻的等效电阻（equivalent resistance）。
如图所示，将已知阻值的电阻R1和R2串联在电路中，接通电源后，读取电压表和电流表的示数U和I，用欧姆定律算出R1和R2串联后的等效电阻R= 。
实验探究 串联电路的等效电阻
U=1.5V I=0.1A
R1=5Ω ，R2=10Ω，R=15Ω。三者关系R=R1+R2
从理论上来推导 如图所示，设串联电阻的阻值为R1和R2，串联后等效电阻为R。通过它们的电流为I1、I2和I，根据欧姆定律和串联电路的特点，有
U1=I1R1，U2=I2R2，U=IRU1+U2=U I1R1+I2R2=IR,I1=I2=I∴R=R1+R2
实验和理论推导都证明：串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和。如果两个电阻串联，有R=R1+R2 。
根据影响导体电阻大小的因素，参照如如所示，你能直观理解串联的等效电阻大于各串联导体的电阻吗？
几个导体串联，相当于增加了导体长度。串联的等效电阻大于各串联导体的电阻。即R>R1, R>R2。 用简单的图示来理解物理规律，是学习物理的重要方法。
用简单的图示来理解物理规律，是学习物理的重要方法。 根据影响导体电阻大小的因素，参照如如所示，参照图所示，你对并联电路的等效电阻有怎样的猜想？
如图所示，将已知阻值的电阻R1和R2并联在电路中，接通电源后，读取电压表和电流表的示数U和I，用欧姆定律算出R1和R2并联后的等效电阻R= 。
如图所示，将已知阻值的电阻R1和R2并联在电路中，接通电源后，读取电压表和电流表的示数U和I，用欧姆定律算出R1和R2并联后的等效电阻R= 。
U=2.0V I=0.6A
R1=5Ω ，R2=10Ω，R=3.3Ω。三者关系R