教科版（2024）九年级上册3 电话和传感器评优课课件ppt

这是一份教科版（2024）九年级上册3 电话和传感器评优课课件ppt，共48页。PPT课件主要包含了教学目标，新知导入，新知讲解，传感器，课堂练习，课堂总结，板书设计，作业布置等内容，欢迎下载使用。
1.物理观念： （1） 知道电话的主要构造及工作原理。 （2）知道传感器的作用及其在现代生产中的广泛应用。
2.科学思维： 通过观察声信息与电信息相互转化的实验，使学生了解电话的基本工作原理。
3.科学探究： 实验探究 把电流信息还原成声音信息。
4.科学态度与责任： 通过讨论交流电话的发展历程，培养学生热爱科学、关注科技发展的科学素养。
教学重点 电话的工作原理。
教学难点 声信息与电信息相互转化的实验。
“人的声音是通过空气的振动传递的。如果这一振动转换为电流的强弱而传递，再把电流转换成声音，那么也许能把说的话传送到很远的地方。”1860年，德国的莱斯提出这样的猜想。 1860年，德国科学家莱斯仿照人耳的结构成功地制作了一套送话装置，并且用它发送了一段音乐。这种电话机还很不完善，由于送话器产生的电流是不连续的，所以传过来的声音也就断断续续，听不清楚，但是已经很明确的可以通过电流传递声音。
1876年，贝尔（Alexander Graham Bell,1847-1922）发明了电话(telephne)，实现了莱斯的梦想。你知道电话是怎样工作的吗？让我们沿着科学家的足迹，探素声与电转换的奥秘吧！
1892年，贝尔纽约至芝加哥的电话开通——贝尔电话。
怎样把振动的声音信息转化成电流信息呢？
一、声信息与电信息
观察 把声音信息转换成电流信息 在如图所示的装置中，纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出接在能测微小电流的仪器——示波器上，线圈置于磁铁附近。当你对着线圈大声说话时，示波器上的图形有什么变化？
观察 把声音信息转换成电流信息 实验发现：当你对着线圈大声说话时，示波器上出现与声音变化对应的图形。你能解释这种现象吗？
观察 把声音信息转换成电流信息 根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线运动时，线圈中会产生与声音变化相应的感应电流。将声音转化成相应的电流变化。
怎样把电流信息还原成声音信息呢？
用如图所示的实验装置来探究。 如图所示，在纸片上撒少许碎纸屑。将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，仔细观察粘着线圈的纸片会有什么反应？
实验探究 把电流信息还原成声音信息
实验发现：将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，产生变化的电流，磁场对线圈中的变化电流产生变化的力，粘着线圈的纸片会振动。
把上面两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。 （1）话筒：将声信息转化电流信息，工作原理是电磁感应。 （2）听筒：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用。
随着科学技术的发展，多功能电话机不断涌现，移动电话的普及，电话与互联网的结合，人们不仅可以和远在国外的亲友交谈，还可以接收图片，进行各种商务活动。
扬声器——喇叭
如图所示是扬声器的结构图，你会分析它的工作原理吗？
扬声器：将电流信息还原声信息，工作原理是磁场对电流有力的作用。
话筒（麦克风）和听筒（喇叭）
不仅声信息能转化为电信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化成电信息，这些实现其他信息转化成电信息的器件叫传感器。
随着自动化的发展，传感器的种类越来越多，不仅在高科技领域，在日常生活中也有广泛的应用。
声音传感器、光传感器组合成声光控开关。下图是声控电灯的示意图。
传感器不仅在日常中有广泛的应用，计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很多应用。
计算机和传感器的结合，在科学技术和中学理科实验室中也有很多应用。
1.下列说法不正确的是（ ）A. 人的声音是通过空气的振动传递的 B. 如果把声音的振动转换成电流的强弱而传送，再把电流转换成声音，能把说的话传送到很远的地方C. 1860年，英国的莱斯提出上述猜想 D. 1876年，贝尔发明了电话，实现了莱斯的梦想
2.下列说法正确的是（ ）A.对着动圈式话筒说话，电流信号转化成声信号 B.听筒将随声音变化的电流信号转化成声信号C.动圈式话筒根据磁场对电流的作用原理工作的 D.听筒是根据电磁感应原理工作的
3. 下列说法正确的是（ ）A.将其他信息转换成电信息的器件叫做传感器B.将电信息转换成声信息的器件叫做传感器C.将电信息转换成光信息的器件叫做传感器D.将电信息转换成热信息的器件叫做传感器
4.下列说法不正确的是（ ）A.将声、光、热、力等其他信息转换成电信息的器件叫做传感器B.电视遥控器是利用力传感器工作的C.测温仪是利用红外线传感器工作的D.电冰箱是利用温度传感器控制温度的
5.下图所示原理与动圈式话筒工作原理相同的是（ ）
1.声信息和电信息 话筒将声信息转化成电流信息，利用电磁感应原理工作的，将机械能转化为电能； 听筒将电流信息转化为声信息，利用磁场对通电导体有力的作用工作的，将电能转化为机械能。话筒又叫麦克风；喇叭和听筒工作原理相同。 2.传感器 将其他信息转化成电流信息的器件叫做传感器。有光、温度、力等传感器。随着自动化的发展，传感器的种类越来越多，在科技、日常生活中有广泛的应用。计算机与传感器结合，在科学研究和中学理科实验探究中应用更广。
1.课堂作业P139.T1
2.家庭作业P139.T2。 P139 家庭实验室 用力传感器探究摩擦力的大小