终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版)01
    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版)02
    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版)03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版)

    展开
    这是一份江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版),共14页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1.陶寺遗址位于山西省临汾市襄汾县,在地理环境上属于晋南地区。考古发掘出土了不少精美玉器,既有长江下游地区良渚文化玉器风格的玉壁、玉琮;也有西辽河流域红山文化玉环特征的中孔为桃形或梨形的随葬玉环;还有类似于甘青地区齐家文化的大双耳罐。该考古发现()
    A.证明了史前各区域文化交流频繁 B.印证了玉器是最早出现的文明要素
    C.见证了中华文明多元一体的格局 D.说明了中原率先成为中华文明核心
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:新石器时期(中国)。根据材料信息可知,陶寺遗址出土了良渚文化、红山文化、齐家文化的文物,说明中华文明并非局限于某一地区,而是各地区都有发展,体现了中华文明多元一体的文化特征,C 项正确;材料只能看出不同地区存在交流,但不能说明是否频繁,排除A项;材料虽然说明不同地区都出土了玉器,但不能印证玉器是最早出现的文明要素,排除B项;材料强调中华文化多元一体的发展格局,并未说明中原率先成为中华文明核心,排除D项。故选C项。
    2.陕西神木石峁遗址是目前所见龙山文化最大的城址。古城由皇城台、内城和外城三重结构组成,城防设施完备,规模宏大。石峁人在修建城墙过程中,将玉钺(兵器)、玉牙璋(礼仪性兵器)等玉器嵌入墙体或埋入墙根,有考古学家认为这是希望城址安稳永固。由此表明,当时()
    A.定居生活出现 B.建筑技术明显进步
    C.私有制已产生 D.国家形态初步具备
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题属于单类型单项选择,据题干设问可知本题为本质类选择题,时空是:新石器晚期。据材料“城址由皇城台、内城和规模宏大的外城等三重城垣构成”及所学知识可知,龙山文化晚期,有些邦国都城规模较大,有宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器,阶级分化也比较明显,具备了国家的初始形态,材料中陕西神木石遗址符合这一时期文化特点,该遗址已经具备了初步国家形态,D项正确;材料体现不出他们的生活方式,排除A项;材料没有将建筑技术进行比较,看不出有明显进步,排除B项;私有制产生的直接原因是单个家庭的出现,材料无法体现,排除C项。故选D项。3.西周武王、成王、康王等数代统治者,持续分封自家的姬姓亲族以及部分与之结为亲戚的贵族,进而建立众多封国。同时,他们借助祖先崇拜的繁复礼仪,通过朝贡、觐见、通婚等手段,不断强化亲戚之间的紧密关系。材料重在强调西周统治者()
    A.对礼仪制度高度重视 B.重视与贵族阶层的合作
    C.致力于扩大统治疆域 D.具有浓厚血缘宗法观念
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:西周时期(中国)。据材料及所学知识可知,西周数代统治者持续分封姬姓亲族和贵族亲戚,并借助祖先崇拜礼仪强化亲戚关系,这集中体现了西周统治者具有浓厚的血缘宗法观念,D项正确;材料重点强调的是西周统治者通过分封和礼仪强化亲戚关系,而不是对礼仪制度的高度重视,排除A项;材料强调的是西周统治者与贵族亲戚的关系,而非与整个贵族阶层的合作,排除B项;材料中统治者的做法主要是为了巩固统治秩序,而非致力于扩大统治疆域,排除C项。故选D项。
    4.石家河遗址位于湖北省天门市境内,地处江汉平原北部与大洪山南麓结合处的山前地带,由内城、城壕(护城河)、外郭城构成,总面积为348.5万平方米,与长江下游的良渚遗址古城规模相当。其持续时间为距今5900年至3800年,是长江中游地区迄今发现的面积最大、延续时间最长、等级最高、附属聚落最多的史前城址聚落。据此可推断石家河遗址()
    A.出现了国家的雏形 B.是中华文明起源的重要见证之一
    C.开始形成城市文明 D.文化发展程度高于浙江良渚遗址
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据材料可知,石家河文化与长江下游的良渚遗址古城规模相当,是长江中游地区迄今发现的面积最大、延续时间最长、等级最高、附属聚落最多的史前城址聚落,它是中华文明起源的重要见证之一,B项正确;材料未涉及阶级分化、暴力机构等信息,不能推断石家河遗址出现了国家的雏形,排除A项;材料表明石家河遗址是中华文明起源的重要见证之一,不能表明石家河遗址是城市文明的开始形成,排除C项;材料只谈到石家河遗址与良渚遗址规模相当,未进行文化发展程度的对比,排除D项。故选B项。
    5.秦国占据渭水中下游,土质好,灌溉便利,商鞅主持变法时,主张治国“能事本而禁末者,富”;齐国多濒海之盐碱地,管仲改革期间,设工商之乡六,将士、农、工、商并列为国之四民。秦国行县制、军功授爵;齐国没有实行军衔制,地方行政偏向于分权。材料反映了( )
    A.地理环境决定经济发展 B.秦齐两国对待发展商业态度不同
    C.秦国实力大大强于齐国 D.经济发展水平差异影响治国理念
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。据材料可知,战国时期,秦国的地理环境适合农业发展,因此治国理念倾向于重视农业,而齐国的地理环境则更适合发展工商业,因此治国理念中包含了对工商业的重视,这种差异正是由于两国经济发展水平的差异所导致的,故选D项;地理环境影响经济发展而非决定决定,排除A项;两国对商业发展的态度未能概述材料主旨,排除B项;材料无法比较两国实力强弱,排除C项。故选D项。6.春秋战国时期,各诸侯国纷纷兴建水利灌溉工程,春秋时期有楚国修建的勺陂和吴国修筑的邗沟等,战国时期有魏国的“引漳溉邺”工程、秦国的都江堰和郑国渠等。水利工程的兴建()
    A.体现古代重农经济主张 B.实现了各国的富国强兵
    C.标志着中央集权的建立 D.是小农经济形成的原因
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。据材料“春秋战国时期,各国纷纷兴建水利灌溉工程,结合所学可知,春秋战国时期,随着农业生产力的提高各国加大对于农业经济的重视力度,为促进农业经济的发展,各国兴修水利,因此水利工程的兴建体现了古代重农经济主张,A项正确;水利灌溉工程有助于富国,但不一定能强兵,B项表述绝对,排除B项;秦朝建立了中央集权,排除C项;水利工程的兴建能促进小农经济发展,并不是小农经济的成因,排除D项。故选A项。
    7.国家昏乱,语之“尚贤”“尚同”;国家贫,则“节用”“节葬”;国家熹音湛湎(沉迷于音乐),语之“非乐”“非命”。其“非乐”,并非反对音乐本身·而是反对王公大臣以音乐满足其奢靡的生活享受,造成劳动力和衣食物资的浪费。下列观点与材料观点同属一个学派的是()
    A.“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫” B.“人法地,地法天,天法道”
    C.“民为贵,社稷次之,君为轻” D.“兼相爱则治,交相恶则乱”
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择。根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。根据材料并结合所学知识可知,“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”“非命”是墨家思想,“兼相爱则治,交相恶则乱”反映了墨家作为小生者的代表反对战乱,渴望社会社会安定的愿望,D项正确;“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”是法家思想,排除A项;“人法地,地法天,天法道”是道家思想,排除B项;“民为贵,社稷次之,君为轻”儒家思想,排除C项。故选D项。
    8.西周时期,诸侯分封的低级贵族也可领有世袭的封地,并可以自行在封地上设置官员,建立武装,征派赋役。到战国中后期,被秦、赵等国君主授予爵位的新贵族,名义上也有封地,但一般只被授予“衣食租税”的征税权,不再被授予封地的行政权。这一转变()
    A.反映了国君集权的趋势 B.导致选官方式发生变革
    C.是政治权力下移的体现 D.完善了贵族的等级秩序
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西周至战国(中国)。根据材料可知,西周时期,诸侯分封的低级贵族也可领有世袭的封地,并享有众多特权。但到了战国中后期,被君主授予爵位的新贵族,只被授予“衣食租税”的征税权,不再被授予封地的行政权,这一转变反映了国君集权的趋势,A项正确;材料反映了国君集权的趋势,未涉及选官方式的变革,排除B项;这一转变属于政治权力集中的体现,排除C项;这一转变反映了国君集权的趋势,不能完善贵族的等级秩序,排除D项。故选A项。
    9.有学者认为,秦始皇统一后,原来的六国贵族借着儒家的“克己复礼”妄图恢复周朝的分封制,以取得失去的权势。所以,对于刚刚统一的秦朝来说,统一思想就是维护大一统的关键措施,一场统一思想的文化运动就开始了,手段是激烈了点,但客观效果是明显的。该学者()
    A.主张秦统治者应以儒家思想治国 B.认为“克己复礼”已经不合时宜
    C.反对秦始皇对文人进行思想钳制 D.有肯定“焚书坑儒”事件的倾向
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题。时空是:秦朝中国。据材料“原来的六国贵族借着儒家的“克己复礼'妄图恢复周朝的分封制,······所以,对于刚刚统一的秦朝来说,统一思想就是维护大一统的关键措施,······客观效果是明显的”可知,该学者认为,“焚书坑儒”是秦朝统一思想文化、维护国家统一的举措,有肯定“焚书坑儒”事件的倾向,D项正确;“焚书坑儒”打击了儒家思想,该学者肯定“焚书坑儒”事件,支持秦始皇统一思想,而非主张以儒家思想治国,排除A项;该学者肯定思想统一,反对六国贵族借用“克己复礼”思想破坏统一局面,而非不认可“克己复礼”思想本身,排除B项;该学者基本倾向是肯定“焚书坑儒”在统一思想文化、维护国家统一方面的作用,而非反对思想控制,排除C项。故选D项。
    10.学者陈苏镇认为,楚人在推翻秦朝的战争中充当了主力,不仅因为楚人有反秦的实力,也因为楚人对秦朝的统治更加反感。东方人“苦秦”主要是苦于赋税徭役太重律 令刑法太苛,楚人苦之特甚则是由于秦法与楚俗之间存在更大差异。楚人反秦的激烈 程度大大超过其他地区。学者强调秦朝灭亡是由于()
    A.文化差异与冲突激化了矛盾 B.在东方及楚地推行不同律令
    C.张楚政权推翻了秦朝的统治 D.赋税徭役太重律令刑法太苛
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据题意可知,陈苏镇认为由于楚地与秦地风俗的差异,使得楚人对秦的反抗程度更为激烈,所以他是在强调文化差异与冲突激化了矛盾,A项正确;秦朝在东方和楚地推行的律令是相同的,排除B项;张楚政权最终失败,没有推翻秦朝统治,排除C项;“赋税徭役太重律令刑法太苛”是东方人反秦的主要原因,排除D项。故选A项。
    11.秦王嬴政声称,因韩国“倍约”,赵国“倍盟”,魏国“始约服”而后“谋袭秦”,楚国“畔约”而出兵六国。秦灭六国后,始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王”。三十二年(公元前215年)刻石曰:“遂兴师旅,诛戮无道,为逆灭息。武殄暴逆,文复无罪,庶心咸服。”秦始皇对战争合理性构建的变化()
    A.源于社会结构的重大转变 B.反映出地方割据势力覆灭
    C.确立了秦始皇的独尊地位 D.体现出秦统治策略的调整
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据材料及所学可知,战国时期,秦王以违约为借口,对六国发动战争;但秦灭六国完成统一后,秦对战争合理性的构建主要表现为宣扬统一战争得到了民众的支持,强调民众支持是一种更为柔和的统治策略,注重争取民心,以稳定社会秩序,这体现出统治策略的调整,即从强调外部理由(如他国违约)转向强调内部因素(民众支持),以寻求新建立的大一统政权的合法性和稳定性,D项正确;材料所述与社会结构重大改变无直接关联,且生产力发展是社会变革的根源,排除A项;“地方割据势力覆灭”的表述过于绝对,排除B项;皇帝制度确立了秦始皇的独尊地位,排除C项。故选D 项。
    12.廷议是秦朝前期的重要制度。秦始皇二十六年(公元前221年),丞相王绾等提出册封皇子。在廷议中,大部分大臣赞同王绾的建议。而廷尉李斯则以册封诸侯容易内乱为由,建议行郡县制,最终始皇认同李斯的意见,决定实行郡县制。由此可见,秦朝前期的廷议()
    A.避免了君主“兼听独断” B.折射出相权与君权的相互制衡
    C.体现出朝廷决策的审慎 D.保障了决策的民主性和科学性
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝前期(中国)。据材料“在廷议中,大部分大臣赞同王绾的建议。而廷尉李斯则以册封诸侯容易内乱为由,建议行郡县制,”、“最终始皇认同李斯的意见,决定实行郡县制。”可知,皇帝召集相关官员讨论政事,然后由皇帝根据讨论结果裁定朝廷决策,反映了朝廷决策的审慎,C项正确;皇帝召集相关官员进行讨论,讨论结果由皇帝裁定,即所谓“兼听独断”,排除A项;材料不仅涉及丞相,还有其他官员,排除B项;“民主性和科学性”说法错误,排除D项。故选C项。
    13.汉景帝平定“七国之乱”后,乘势将各王国支郡、边郡收归中央,削去诸侯王各项特权,仅允许其收取税租,还将其王国由内史治理,地位降格,与汉郡实质上无差别。这些措施()
    A.为解决王国问题奠定了基础 B.使西汉由郡国并行变为郡县制
    C.阻碍了休养生息政策的推行 D.促使汉武帝接受董仲舒的建议
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干 提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:汉朝(中国)。汉景帝平定七国之乱后,大大削弱了王国势力,这为解决王国问题奠定了基础,A 项正确;七国之乱后诸侯王国依然存在,排除B项;削弱王国势力有助于政府推行“与民休息”政策,排除C项;平定七国之乱不是促使汉武帝接受董仲舒建议的原因,排除D项。故选A项。
    14.《史记·高祖本纪》中,司马迁将刘邦的事迹基本记录,对于刘邦性格中的弱点也毫不掩饰。在《史记·吕太后本纪》的开篇,司马迁除了对吕后的个人事迹进行记述外,还将吕后一生中的不幸集中叙述,刻画了一个色衰爱弛的不幸女子的形象。这些说明《史记》()
    A.客观评价了历史事件 B.注重宣传儒家伦理道德
    C.全面揭示了历史真相 D.兼具了史学和文学特色
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期中国。根据材料“司马迁除了对吕后的个人事迹进行记述外,还将吕后一生中的不幸集中叙述,刻画了一个色衰爱弛的不幸女子的形象”可知,司马迁在《史记》中既记载了历史事件,又刻画了人物形象,这说明《史记》兼具了史学和文学特色,D项正确;材料没有涉及对历史事件的评价,仅涉及对历史事件的记录,排除A项;材料没有涉及儒家伦理道德,材料主要说明《史记》兼具了史学和文学特色,排除B项;史料一定层度揭示了历史真相,“全面”说法绝对化,排除C项。故选D项。
    15.经过长期 历史积淀,我国古代逐渐形成了“南稻北麦,南甜北咸”的饮食风格。下图源自西域的食物传入中原后,丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于()
    A 丝绸之路开辟 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。结合所学可知,张骞通西域后,沟通汉朝与西域联系,为丝绸之路开辟奠定基础,自此西域等地的物种传入中原,如黄瓜、胡萝卜、核桃等,丰富了中原人民的生活,A项正确;唐朝文成公主入藏,加强了唐朝与吐蕃(西藏)的联系,不是西域,排除B项;鉴真东渡,推动了中华文化在日本的传播,不符合题意,排除C项;明朝郑和下西洋,是世界航海史上壮举,加强了中国与亚非国家地区的友好交往,不经过西域,排除D项。故选A项。
    16.汉高祖统治初期,淮南王黥布造反时,直称“欲为帝”;而汉景帝时期,吴王刘濞造反之初,则屈称“清君侧”“诛晁错”“匡正天子,以安高庙”,不敢明目张胆地反抗中央政府。这一变化反映出()
    A.分封确保了政权的稳定 B.君主专制理念得到强化
    C.官僚集团造成政治紊乱 D.血缘维系了王室的团结
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。据题干“清君侧”“不敢明目张胆地反抗中央政府”,并结合所学知识可知,诸侯王造反时,由直称“欲为帝”到屈称“清君侧”,不敢明目张胆地反抗中央政府,说明皇帝权威的强化,君主专制理念得到强化,B项正确;西汉初期实行分封制,结果出现了七国之乱,没有确保政权的稳定,排除A项;材料反映了诸侯王反叛中央的变化,并非强调“官僚集团造成政治紊乱”,排除C项;西汉初期,分封了一些同姓诸侯王,结果出现了七国之乱,说明血缘不能维系王室的团结,排除D项。故选B项。
    二、非选择题:4小题,共52分。
    17.阅读材料,完成下列要求。
    材料一 秦穆公时期,为了实现秦国的强大,秦穆公采取了一系列积极有效的策略。他重视人才,招揽了百里奚、蹇叔等贤臣,让他们为秦国的发展出谋划策。对内大力修明政治,整顿吏治,营造良好的政治环境。同时,积极发展生产,鼓励农耕,兴修水利,提高农业产量。对外不断开疆拓土,扩大秦国的领土和影响力。
    -摘编自司马迁《史记·秦本纪》(译本)
    材料二 战国时期,燕国燕昭王即位后,为了改变燕国弱小的局面,他采取了谦卑的态度,用丰厚的礼物招揽贤能之士。出台制度鼓励农业生产,对生产积极的国民给予税收优惠。他关心百姓的疾苦,对死者进行悼念,对孤儿进行慰问,与百姓同甘共苦,赢得了百姓的拥护。经过多年的不懈努力,燕国的国力得到了显著的提升。
    -摘编自刘向《战国策·燕策》(译本)
    (1)根据材料一并结合所学知识,简述秦穆公治理秦国策略出台的历史背景。
    (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明秦穆公和燕昭王举措的共同成效。
    【答案】(1)历史背景:春秋时期,诸侯争霸,周天子地位下降,分封制遭到破坏,秦国是一个边陲小国,在诸侯争霸中处于劣势;铁器、牛耕出现,井田制瓦解,生产力迅速发展;士阶层崛起,百家争鸣局面出现。
    (2)共同成效:使秦国和燕国国家实力提高,成为春秋、战国时期的强大国家,为秦国、燕国的强大奠定坚实的基础。
    【解析】
    【小问1详解】
    本题是背景类材料分析题。时空是春秋时期(中国)。据材料一“秦穆公时期,为了实现秦国的强大,秦穆公采取了一系列积极有效的策略”并结合所学知识,春秋时期诸侯争霸,周天子地位受到挑战,可得出春秋时期,诸侯争霸,周天子地位下降,分封制遭到破坏,秦国是一个边陲小国,在诸侯争霸中处于劣势;据材料一“他重视人才,招揽了百里奚、蹇叔等贤臣,让他们为秦国的发展出谋划策。对内大力修明政治,整顿吏治,营造良好的政治环境”并结合所学春秋时期士阶层崛起,可得出士阶层崛起,百家争鸣局面出现;据材料一“积极发展生产,鼓励农耕,兴修水利,提高农业产量”结合所学知识,春秋时期铁器、牛耕出现,生产力提高,可得出铁器、牛耕出现,井田制瓦解,生产力迅速发展。
    【小问2详解】
    本题是对比类材料分析题。时空是春秋战国时期时期(中国)。据材料一“对外不断开疆拓土,扩大秦国的领土和影响力”及材料二“经过多年的不懈努力,燕国的国力得到了显著的提升”,可得出使秦国和燕国国家实力提高,成为春秋、战国时期的强大国家,为秦国、燕国的强大奠定坚实的基础。
    18.阅读材料,并回答问题。
    材料一 秦统一六国后,秦始皇对边疆地区高度重视。在北方,秦始皇派遣蒙恬率三十万大军出击匈奴,收复河套地区;下令修筑长城,将秦、赵、燕三国旧长城连接起来,有效地抵御了匈奴的南下侵扰。同时,秦始皇还在北方边疆设置了九原郡等郡进行管理。
    -摘编自林剑鸣《秦史稿》
    秦朝在南方地区积极开拓。秦始皇发动五十万大军南征百越,历经数年艰苦征战,最终将岭南地区纳入秦朝版图。秦朝在岭南设立桂林、象郡、南海三郡,并迁徙大量中原人口到岭南,促进了当地的开发和民族交融。
    -摘编自王子今《秦汉边疆与民族问题》
    秦朝对西南边疆也有所经营。秦始皇派遣常颏开通了五尺道,加强了秦朝与西南地区的联系,使得西南地区的一些少数民族部落开始被纳入秦朝的统治范围。
    -摘编自张岂之《中国历史十五讲》
    (1)根据材料一,概括秦朝边疆治理的措施。(根据材料归纳总结)
    (2)根据材料一并结合所学知识,简要说明秦朝边疆治理的历史影响。(注意历史影响类的答题方法)
    材料二 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构······以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
    -摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
    (3)据材料二,概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节,并说明秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响?(注意答题步骤)
    【答案】(1)措施:设郡管理;移民实边;修筑长城;开通五尺道。
    (2)历史影响:巩固和发展了统一的多民族国家;推动了边疆地区的经济开发和社会发展;有利于边疆地区社会秩序的稳定;促进了边疆地区的民族交融;为后世的边疆治理提供了重要参考。(答出三点即可)
    (3)三个环节:皇帝制度;三公九卿制;全面推行郡县制。积极影响:有利于封建经济文化的发展;祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一;有利于形成以华夏族为主体的中华民族;奠定了中国两千多年封建社会政治制度的格局,为历代封建王朝沿用并不断加强。(答出三点即可)
    【解析】
    【小问1详解】
    本题是特点类材料分析题。时空是:秦朝(中国)。措施:据材料“秦始皇还在北方边疆设置了九原郡等郡进行管理”可知,设郡管理;据材料“迁徙大量中原人口到岭南,促进了当地的开发和民族交融”可知,移民实边;据材料“下令修筑长城,将秦、赵、燕三国旧长城连接起来,有效地抵御了匈奴的南下侵扰”可知,修筑长城;据材料“秦朝对西南边疆也有所经营。秦始皇派遣常颏开通了五尺道,加强了秦朝与西南地区的联系”可知,开通五尺道。
    小问2详解】
    本题是影响类材料分析题。时空是:秦朝(中国)。据材料“加强了秦朝与西南地区的联系,使得西南地区的一些少数民族部落开始被纳入秦朝的统治范围”可知,巩固和发展了统一的多民族国家;据材料“并迁徙大量中原人口到岭南,促进了当地的开发和民族交融”可知,推动了边疆地区的经济开发和社会发展;有利于边疆地区社会秩序的稳定;促进了边疆地区的民族交融;结合所学知识可知,秦朝的边疆治理为后世的边疆治理提供了重要参考。
    【小问3详解】
    本题是特点类、影响类材料分析题。时空是:秦朝(中国)。环节:根据“一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。”可得出是皇帝制度、三公九卿制、郡县制。
    影响:根据“此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式”可从加强了中央集权,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远等方面概括。如,有利于封建经济文化的发展;祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一;有利于形成以华夏族为主体的中华民族;奠定了中国两千多年封建社会政治制度的格局,为历代封建王朝沿用并不断加强。
    19.阅读材料,完成下列要求。
    材料一 皇权既成,大兴土木,皇宫巍峨,是历朝历代惯象,但文景父子没这样做。文景两朝几乎无大兴土木的工程,克己爱民,真正把“仁”具体到治理国策上。文景父子体恤民意,宽刑博爱,及时废除一些严刑峻法,扭转了秦时暴政给民众投下的阴影。文景盛世离不开一批良臣擘划方略、进言献策,文景父子要求身为人臣,须敢于进谏,助君完善自身;其次思考良方,建言献策,助君治理。汉文帝曾经减免田租,景帝则将田租由十五税一减至三十税一,并立为定制。自此,天下大定,人民专注生产,各安其业。
    -摘编自毛光霞《文景之治社会治理的三个维度》
    材料二 汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢,快邪臣计谋为淫乱,大者叛逆,小者不轨于法,以危其命,殒身亡国。天子(汉武帝)观于上古,然后加惠,使诸侯得推恩分子弟国邑,故齐分为七,赵分为六,梁分为五,淮南分三,及天子支庶子为王,王子支庶为侯,百有余焉。
    -司马迁《史记·汉兴以来诸侯王年表》
    (1)根据材料一并结合所学知识,简析“文景之治”形成的原因。
    (2)概括材料二中汉武帝初期所面临的政治问题和解决方法。
    【答案】(1)原因:延续汉初与民休息的政策;皇帝倡导节俭;废除严刑峻法,宽刑博爱;任用良臣治理国家;轻徭薄赋,减轻民众负担。(答出四点即可)
    (2)政治问题:王国问题威胁中央集权,统治不稳定。
    解决办法:通过“推恩令”削弱诸侯。
    【解析】
    【小问1详解】
    本题是背景类材料分析题。时空是:汉朝(中国)。据材料“文景两朝几乎无大兴土木的工程,克己爱民,真正把“仁”具体到治理国策上。”可知,延续了汉初与民休息的政策;据材料“文景父子体恤民意,宽刑博爱,及时废除一些严刑峻法,扭转了秦时暴政给民众投下的阴影。”可知,皇帝倡导节俭;废除严刑峻法,宽刑博爱;据材料“文景盛世离不开一批良臣擘划方略、进言献策,文景父子要求身为人臣,须敢于进谏,助君完善自身”得出,任用良臣治理国家;据材料“汉文帝曾经减免田租,景帝则将田租由十五税一减至三十税一,并立为定制。”得出,轻徭薄赋,减轻民众负担。
    【小问2详解】
    本题是特点类材料分析题。时空是:汉朝(中国)。第一小问政治问题,据材料“汉定百年之间,亲属益疏,诸侯或骄奢,快邪臣计谋为淫乱,大者叛逆,小者不轨于法,以危其命,殒身亡国。”可知,汉初推行的郡国并行政策,王国问题威胁到中央集权,致使国家统治不稳定。
    第二小问解决办法,结合所学知识,为解决王国问题,汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯。
    20.阅读材料,完成下列要求。
    材料 下表所示为某历史研究小组在探究中华文明起源和早期国家时,拟定的三个研究主题。
    序号
    主题
    1
    中华文明的曙光:新石器时代与早期国家的孕育
    根据材料并结合所学知识,选取其中任一主题,试阐述研究小组命名的理由。(要求:理由具体,史论结合,表述成文)
    【答案】主题:中华文明的曙光:新石器时代与早期国家的孕育
    阐述:新石器时代为中华文明 起源和早期国家的孕育奠定了重要基础。首先,从农业发展来看,新石器时代人们逐渐从采集渔猎过渡到农业生产。例如,在黄河流域的仰韶文化和长江流域的河姆渡文化,都出现了较为成熟的原始农业,人们开始种植粟、稻等农作物。农业的产生使得人类有了相对稳定的食物来源,为人口增长和定居生活创造了条件,这是文明产生的重要前提。其次,在手工业方面,新石器时代的制陶技术有了显著进步。如仰韶文化的彩陶,造型精美,色彩鲜艳,反映出当时人们的审美观念和艺术创造力。同时,玉器制作也开始出现,良渚文化的精美玉器不仅展现了高超的工艺水平,还可能具有宗教或权力象征的意义。再者,社会组织逐渐复杂。在一些新石器时代的遗址中,发现了规模较大的公共建筑和墓葬,表明社会已经出现了一定的等级分化。例如,大汶口文化的墓葬中,随葬品的多寡和质量有明显差异,体现了贫富分化和社会地位的不同。
    综上所述,新石器时代在农业、手工业和社会组织等方面的发展,为早期国家的形成孕育了条件,如同曙光初现,照亮了中华文明发展的道路。因此,“中华文明的曙光:新石器时代与早期国家的孕育”这一主题能够准确地反映出这一时期的重要特征和历史意义。
    【解析】
    【详解】本题是论述题之选择观点说明题,时空是原始社会时期(中国)。首先,根据材料拟定的三个研究主题,可选“中华文明的曙光:新石器时代与早期国家的孕育”这一主题。其次,阐述可以从农业、手工业、社会组织三个方面,结合相关史实,围绕早期国家应具备的条件,阐述在新石器时代,人口增长和定居生活、宗教或权力的象征、等级的分化等条件是如何孕育的,以此证明这一主题的合理性。最后,总结升华,强调新石器时代为早期国家的形成孕育了条件,如同曙光初现,照亮了中华文明发展的道路。2
    中国古代文明演进的两种模式:红山与良诸早期国家形态研究
    3
    中国早期国家的形成与发展:从龙山到二里头
    相关试卷

    江西省上饶市弋阳县私立育才学校2024-2025学年高一上学期十月测试历史试题(解析版): 这是一份江西省上饶市弋阳县私立育才学校2024-2025学年高一上学期十月测试历史试题(解析版),共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高三上学期9月测试历史试题(解析版): 这是一份江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高三上学期9月测试历史试题(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高二上学期9月测试历史试题(解析版): 这是一份江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高二上学期9月测试历史试题(解析版),共17页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        江西省上饶市私立陶知高级中学2024-2025学年高一上学期9月月考历史试题(解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map