统编版（2024）四年级上册习作：记一次游戏说课ppt课件

这是一份统编版（2024）四年级上册习作：记一次游戏说课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习任务，抽卡表演，写法指导，思路分析，例文欣赏，写法借鉴，评改习作等内容，欢迎下载使用。
参与游戏，获取游戏体验
同学们，我们刚才玩了“击鼓传花”的游戏，下面我们回忆一下游戏过程，从以下几个方面入手。 根据这些问题,把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。写好后，给习作拟一个题目，最好能反映自己的感受。然后，自己读一读，用修改符号改正其中的错别字和不通顺的句子，最后眷写清楚。
回顾游戏，说清楚游戏过程
做什么印象深的点想法和感受
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然而世间许多事都是不可预料的，追求“和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了!奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。 ——《陀螺》
方法：1、把一个大动作分解成若于个连贯的小动作,在动词前面加上表示幅度、速度、力度等特点的修饰语。2、“配声音”,在动作中加入声音，如人物的语言描写、适当的拟声词。3、“加表情”,就是把动作与表情结合起来4、“融于心理”,就是在描写动作时加入对心理活动的描写。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。——《肥皂泡》
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。 ——《陀螺》
方法：游戏结束后一般要表达自己的想法和感受,如玩游戏的心情、明白的道理、受到的启发等。这部分内容的描写不能过于程式化,而是要与前面的游戏紧密相关,表达自己的真情实感。如果能与开头相呼应就更好了。
1、抓住细节才生动形象。2、感受真实才打动人心
自主习作：选一个自己在本次游戏中印象最深的部分，写一写。
1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了游戏的过程，是否表达出了当时的心情，标点符号使用是否正确。通过自评进行自主修改。2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的心情，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。3.每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。
评改习作，分享游戏过程