2023-2024学年江苏省无锡市惠山区八年级(上)自主练习物理试卷(10月份).
展开
这是一份2023-2024学年江苏省无锡市惠山区八年级(上)自主练习物理试卷(10月份).,共11页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答与探究题等内容,欢迎下载使用。
1、如图所示是我国春秋战国时代的乐器--编钟。关于编钟下列说法正确的是()
悠扬的编钟声是由钟的振动产生的
大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同
敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大
通过钟声能判断钟是否破损只利用了声波传递能量
2、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不同的水,用筷子分别敲击瓶口,下列说法正确的是()
声音主要是由瓶内空气振动产生的
a瓶的音调最低
声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的
d 瓶的音调最低
3、百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是 () A.听到发令员的枪声开始计时
B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时C.听到发令员的最后一声口令开始计时D.看到最先起跑的运动员起跑开始计时
4、一般来说女性讲话或者歌唱的声音我们可以用脆如银铃、低声细语来形容,这是因为女 性发声的()
A.频率高、振幅大B.频率低、振幅小
C.频率低、振幅大D.频率高、振幅小
5、下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是() A.人的正常体温是 100℃B.火柴的火焰温度是 37℃
C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是 23℃D.我国历史上的最低气温是 0℃
6、寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及到的物态变化是() A.只有液化B.只有汽化
C.先液化后汽化D.先汽化后液化
7、如图干湿温度计由两支相同的普通温度计组成,一支用于测定气温,称干球温度计;另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住,纱布下端浸入蒸馏水中,称湿球温度计。下列说法不正确的是( )
由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发吸热,所以示数比
干球温度计的示数小
两支温度计的示数差越小,说明空气湿度越大
两支温度计的示数差越大,说明空气湿度(含水量)越大D.夏天有时特别闷热就是因为空气湿度大,人身上汗水不容易蒸发
温度 t
cd
a b
8、如图所示是某物质从熔化到沸腾过程的图像,以下从图像中获得的信息正确的是()
该物质是非晶体
在 ab 段处于固液共存状态
在 bc 段处于沸腾状态O
D.c 到 d 是熔化过程
时间 t
9、冰雕展中“火车头”冰雕作品.展出当地的气温一直持续在﹣10℃以 下,可是冰雕作品在一天天变小,此过程发生的物态变化是() A.升华B.熔化
C.汽化D.凝华
10、关于热现象,下列说法正确的是() A.干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热
把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热
一瓶水被冰箱冷冻后,取出放一会儿,表面会变湿,是由于水蒸气液化 D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热
11、将杯中的液态氮(沸点为-196℃)倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮 沸腾,杯外壁出现白霜,则()
A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升
C.杯中液态氮不断吸热,温度保持-196℃ D.白霜是空气中水蒸气液化形成的
12、将干冰投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是()
A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
13、炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开
水(略低于 100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块。关于这种金属的判断,正确的是()
A.该金属熔点高于 l00℃B.该金属熔点低于 26℃ C.该金属凝固点高于 100℃D.该金属凝固点低于 100℃
14、用体温计测量病人甲的体温,示数是 38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是 38℃下列判断正确的是()
A. 乙的体温一定等于甲的体温B. 乙的体温不可能等于甲的体温
C. 乙的体温不可能高于甲的体温D. 乙的体温一定低于甲的体温15、以下热现象的解释中正确的是()
往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽———酒精蒸发时放热
8℃的水也可沸腾———沸点随气压的升高而降低
寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温———酒精的凝固点低
夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴———水蒸气凝华
16、生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是() A.文艺演出时舞台上经常释放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象
B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
17、右图为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器中(试管未碰底),烧杯受到酒精灯持续加热后,试管乙内的液体最终也沸腾起来了.根据下表有关物质在 1 个标准大气压下的沸点, 可判断试管乙中的液体一定是
()
A.酒精B.甘油C.煤油
D.不好判断
18、如图为“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不正确的是()
烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
金属盘中放冰块可使液化现象更明显
瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
19、在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂.与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为()
A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高
20、如图所示,在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,
待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时甲中水的 温度为 t。以下能验证水蒸气液化放热的操作是()
A.测出乙中的水温并与 t 比较 B.测出烧瓶中的水温并与 t 比较
将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与 t 比较
将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与 t 比较二、填空题(每空 1 分,共 40 分)
21、两个女高音唱歌时,这里的“高”指的是 高,观众听到的声音强度不同,是因为声音的 不同,能分辨出不同的歌手,是因为她们的 不同。
22、用卡片和钢尺在梳齿上划过,划的快和划的慢相比,卡片发出声音的 (响度/音调/音色)不同,原因是卡片振动的 不同。
23、小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱 产生的,笛声通过 传到妈妈的耳朵里。
24、小明探究“探究影响声音强弱的因素”时,他发现敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动, 鼓声越响纸屑跳得越高,这说明
25、某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在 2s 内振动了 600 次, 频率是
Hz,人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。26、常用温度计是根据液体 的性质制成的,小强在用温度计测量烧杯中液体温度,右图中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是 ℃,水的温度是 ℃。 27、“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。从物理学角度
分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的 现象和 现象28、冬天,温泉水面的上方笼罩着一层白雾.这是水蒸气遇冷 形成的小水滴;雪花飘落到池水中立刻不见踪影,这是雪花 成水融入温泉水中(均填物态变化名称)。29、液化石油气是在常温下通过 的办法使之液化后装在钢罐里的。在向钢罐里充气的过程中,钢罐的温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),这是因 为 。
30、小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么,夏天,小水珠附着在玻璃的
(选填“内”或“外”)表面。若在冬天,小明戴眼镜从室内走到室外,镜片
(选填“有”或“无”)小水珠。
31、 在液体的表面上,某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面,这就是 ;在液体内部,有一些分子由于获得足够的能量,摆脱其他分子 的束缚,进入液体内部的小气泡中.从而使小气泡逐渐变大并上升到液面,气泡破裂,其中的水蒸气“飞”到空气中,这就是 (选填汽化的两种方式)。
32、白炽灯泡用久后会发黑,这是先 后 现象。冬天,浑河冰面上的积雪没有熔化也日渐减少,这是 现象。(填物态变化名称)
碘锤
33、如图所示是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,根据图像可知:该合金的熔点是 ℃,在此温度下,它的状态为 。该金属的熔化时间为 分钟。
甲乙
水
第 33 题图第 34 题图第 35 题图
34、我国第一个南极科学考察基地—中国南极长城站的平均气温为-25℃,最低气温可达
-88.3℃,依据表中提供的数据(如图),在南极长城站测气温时应选用 温度计.
35、小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为 800℃, 碘的熔点为 113.7℃,碘的沸点:184.3℃。采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会 (填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会先 再 。
36、为了解供暖系统的工作原理,小雪设计了如图甲所示的实验装置,在两个大试管中分别加入 50mL 的水, 开始探究。
(1)小雪先给A 管加热,当 A 管中的水沸腾时,产生的水蒸气通过导管 C 流到 B 管中,B 管中水面会 , 这是因为水蒸气遇冷 成水。同时,发现温度计示数会 。
小雪每隔 1min 记录 B 管中水的温度,持续加热到第 10min,B 管中产生大量的气泡,且温度计示数保持
不变,此时的示数如图乙所示,为 ℃,这表明 B 管中的水已经 。
供暖系统就是利用水蒸气 放热供暖的。三、解答与探究题(每空 1 分,共 20 分)
37、越越同学用如右图所示装置探究冰熔化时温度的变化规律。请回答
下列问题:
将碎冰装入试管中,选择 (选 a 或 b)装置进行实验,为了使冰温度上升速度较 (快/慢),便于及时记录各个时刻的温度。
越越发现当冰越来越少时,她观察到温度计的示数
(选“上升”“不变”或“降低”)。
38、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,甲、乙两组同学采
用完全相同的实验装置分别同时开始加热等质量的水,实验装置如图甲所示,并同时开始 记录加热时间和水的温度。
B
A
在标准大气压下
物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
根据所学知识,结合表中的数据,可知本次实验应选用 (选填“水银”或“酒精”)制作的温度计。
除 温 度 计 外 , 还 需 要 的 测 量 工 具是 。
甲图中安装实验装置时应遵循 (选填“自上而下”或“自下而上”)的原则。按照实验规范要求,调整铁圈 A,确定其高度时, (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。
实验中,观察到水中气泡上升情形如图丙所示,可判断该情形是水沸腾 (选填“前”或“时”)的现象。
图丁是两组同学分别根据实验数据绘制的水沸腾时温度随时间变化的图象,由图象可知水的沸点是 ℃,说明此时水面上方的气压 一个标准大气压(选填“低于” “等于”“高于”)。由图象还可以看出,甲、乙两组图线不同的原因是水的 不同。
请根据甲、乙同学绘制的温度——时间图象,分析图象可知水沸腾时温度变化的特点是: 。
实验结束后撤去酒精灯,水还会继续沸腾一小会儿,这是因为 。
通过这个实验,小芳终于明白妈妈用炉火炖老母鸡时,在沸腾后总是 (选填“保持大火”、“调为小火”)的道理。
39、某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水 结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为 0℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~ 102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设:加盐可
以 水的凝固点。(选填“升高”或“降低”)
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点 ℃。
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是 200 mL,小明加
了 1 汤匙的盐,而小红加了 3 汤匙的盐,由此作出猜想: 盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点 。
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为 %时凝固点最低,其值为 ℃。
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 (选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)。盐水浓
度(%)
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点
(℃)
0
-2
-4
-6
-8
-11
-15
-18
-17
-1.8
-0.4
0
选择
ACBDC
CCBAC
CDDCC
DACDC
填空
音调响度音色
音调频率
振动空气
振幅越大,响度越大
300 能
热胀冷缩 -22 36
液化凝华
液化熔化
压缩体积 升高 液化放热
外、无
蒸发 、沸腾
升华 凝华 升华
210 固态、液态、固液共存态 3
酒精
升华 熔化 汽化
升高 液化升高 99 沸腾 液化
解答
b 慢 不变
水银 秒表 自下而上 需要 时 98 低于 初始温度 水沸腾时继续吸热,但温度保持不变 石棉网的温度高于水的沸点 调为小火
降低 -4 先降低再升高 21 -18 适当浓度盐水结成的冰
相关试卷
这是一份2023-2024学年江苏省无锡市惠山区南长实验中学九年级(上)自主练习物理试卷(10月份).,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023-2024学年江苏省无锡市惠山区阳山中学九年级(上)段考物理试卷(10月份).,共8页。
这是一份江苏省无锡市南长实验中学2023-2024学年八年级上学期10月自主练习物理试卷,共7页。