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福建省泉州市泉港区第二中学2024-2025学年高二上学期10月月考英语试题
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这是一份福建省泉州市泉港区第二中学2024-2025学年高二上学期10月月考英语试题，文件包含2024年秋泉港二中高二年上学期第一次英语科试卷参考答案docx、2024年秋泉港二中高二年上学期第一次英语科试卷pdf、50英语听力模拟试题五十mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共22页， 欢迎下载使用。
第一部分 听力
【答案】
【原文】
Text 1
M: Hw abut a cup f tea?
W: Yes, please. What kind f tea d yu have?
M: There’s Earl Grey tea, English breakfast tea and mixed fruit tea.
W: Please make me the secnd ne with a bit f milk. (1)
Earl Grey tea 格雷伯爵茶
Text 2
W: The Clsseum is awesme! I can’t believe peple built it.
M: Oh, s yu went t Rme. D yu knw hw ld that ancient city is, Nice?
W: N, I’ve never paid attentin t that.
M: It truly tuched me that it’s ver 2,700 years ld. (2)
Clsseum 罗马斗兽场
Text 3（第3题为推断题）
M: I just gt the greatest idea. What if we set up a fireplace in the living rm? It will bring warmth in winter.
W: I wuldn’t call it the “greatest idea”. On the cntrary, it sunds very silly. Have yu cunted hw much it wuld cst us? Plus it might nt be safe.
Text 4
W: Hney, culd yu please help sharpen the knives? I can’t cut this steak.
M: Just a secnd. I’m a little busy cleaning the flr and then I’ll bathe ur dg. Why dn’t yu learn hw t d it yurself?
W: What fr? Yu d it extremely well. (4)
Text 5
W: Did yu hear that ur PE teacher added swimming lessns t ur prgram? We will g t the city stadium every Tuesday. (5)
M: I can’t believe it. Are yu sure?
W: Yes, Miss Gruper just annunced it in a meeting.
Text 6（第7题为推断题）
W: Zach, I knw yu are studying cmputer science. I’d like t create a website, but I have n idea hw t d it. (6)
M: That’s nt difficult at all unless yu need smething really advanced.
W: N, that’s nt necessary. Just a simple website where peple can see my paintings. That wuld be enugh.
M: Sure. I can shw yu the way. (6)
W: S when d I get t meet yu?
M: Tmrrw, if I can fix it.
W: Okay, see yu at the drmitry.
Text 7
M: Pam, lk at the supermarket n that hill near the park. Can yu imagine if I frget t buy smething there and have t run all the way up and dwn again? That’s crazy!
W: Well, it’s hard. But if yu d it daily, yu wuld be slim and fit. (8)
M: I knw. Actually, I signed up fr a tennis curse in the gym near my hme yesterday. (8)
W: When d yu begin?
M: Tmrrw mrning. I’ve gt an appintment with the cach. He is ging t help me fix my weight prblem. (8)
W: S, hw many punds d yu plan t lse in the first mnth?
M: Nt sure yet. I will als fllw the diet he has suggested. (9)
W: Oh, n chicken wings frm KFC? (9)
M: Npe. Frm nw n, I will say gdbye t high-calrie fds. (9)
Text 8（第10题为推断题）
M: Helen, cme and see my new car! (11)
W: Oh, I didn’t even ntice it. It’s black. Wasn’t yur ld car als black? (11)
M: The clr is the same, but this is a Mercedes. My ld ne was a BMW. (11)
W: Ha-ha, yu knw, I can nly find the difference in clr and size. I dn’t knw any brands.
M: Dn’t yu see this car has fur drs, and my ld ne had nly tw?
W: Oh, yes, nw I see the slight difference.
M: S, what d yu think f it?
W: It lks cl. Hmm … By the way, my brther is ging t attend a graduatin ceremny tmrrw. My car brke dwn and was sent t the repair shp. S culd yu give him a ride? (12)
M: N prblem. My mm will have a regular checkup in the hspital. It’s nt ut f my way.
W: That sunds wnderful. Thanks a millin.
Text 9
M: Celia, I have tw tickets fr the theater fr Saturday night. Wuld yu like t g with me? (13)
W: Hmm … I’m interested. Tell me mre.
M: OK. I gt these tickets frm ne f my clients, and the seat numbers are …
W: Oh, I’m just asking abut the play.
M: T Kill a Mckingbird. I’m sure yu’ve heard f it. The play begins at 8:00 p.m. (14)
W: Oh, yes, I knw it. I’ve read this nvel whse authr is Harper Lee. Is Richard Cyle in it? (15)
M: Yes, he is ne f the leading rles. (15)
W: Great. I’m in. When will we meet at the theater? At 7:45 p.m.?
M: I was hping yu wuldn’t mind jining me fr dinner befre the play. I reserved a table fr tw in Bcca di Lup. (16)
W: Bcca di Lup? Sunds fancy. But it’s a little far frm my huse.
M: Yes. I can pick yu up. At 5:30? (14) (16)
W: That sunds like a date. Okay, see yu then. (14) (16)
Text 10（第17题为推断题）
Gd mrning, everyne. My family name is Neesn. I want t tell yu in advance that yur grades here wn’t affect yur final scre, but it will be nice if yu learn smething new here. Our schl is ne f the first schls in the city t include this curse in the schl prgram, s we can call it “an experiment”. Thrugh the curse, yu will learn hw t ck. In tday’s class, yu’re ging t learn “Intrductin t Cking”. I’m sure sme f yu have cked smething fr yurself befre. Or maybe sme f yu helped yur parents in the kitchen r yur grandparents with the family reunin. I persnally think it’s an imprtant skill, s I will try t pass n my knwledge t yu. Every week, we have 50 minutes t spend tgether here. (18) During this perid f time, yu will learn hw t make ne dish. All the tls and ingredients will be supplied by the city gvernment, rganizer f this prgram. (19) In additin, befre every class yu will chse what dish t ck next. After the class, the dish which gets the mst likes will win the title “Dish f the Day”. (20) S, d yu feel excited? I d!
第二部分 阅读理解
第一节
【A篇答案】21. B 22. A 23. B
【导语】本文是一篇应用文。主要介绍了联合国志愿人员计划在线服务平台。
21．B【解析】细节理解题。根据文章第一段“Thrugh it, yu can cnnect with UN agencies, gvernments, public institutins and civil sciety rganizatins—— frm any device, anywhere in the wrld. While extending yur netwrk, yu can als get first- hand practical experience.(通过它，你可以从世界上任何地方的任何设备与联合国机构、政府、公共机构和民间社会组织联系。在扩展你的网络的同时，你也可以获得第一手的实践经验。)”可知，志愿者通过联合国志愿人员计划获得第一手的实践经验。故选B。
22.A【解析】细节理解题。根据Requirements中“T sign up n the Unified Vlunteering Platfrm and apply fr Online Vlunteer assignments, yu must be at least 18 years f age.(注册统一志愿服务平台并申请在线志愿者任务，你必须年满18周岁)”可知，申请人年龄不得低于18周岁。故选A。
23.B 【解析】推理判断题。根据文章最后一段“If yu are lking fr mre infrmatin, please click here.(如果你想了解更多信息，请点击此处)”可知，本文可能来自于网站。故选B。
【B篇答案】24．B 25．D 26．C 27．A
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者离开马戏团后的人生经历，以及作者如何将马戏团的经验应用于广播行业，并成为新闻记者，但马戏还是萦绕在作者心头。
24．B【解析】细节理解题。根据文章第一段“S the early years after my leaving the circus t sit in a classrm all day felt mre like a prisn.(所以我离开马戏团后的最初几年，整天坐在教室里，感觉更像是在监狱里。)”可知，作者离开马戏团后的最初几年，整天坐在教室里感觉像是在监狱里，也就是感到不自由。故选B。
25．D【解析】推理判断题。根据文章第二段“And s when Bstn’s news statin WBUR ffered me a jb ut f cllege, I jumped at the chance. Alng the way, I fund I really enjyed the wrk. I became WBUR’s news reprter. The flexibility and adaptability I’d learned in the circus as a child helped me d my jb naturally and easily in a stressful situatin — whether it was a destructive trnad utside Bstn, r the Bstn Marathn bmbings f 2013.(因此，当波士顿的新闻电台WBUR给我一份大学毕业后的工作时，我欣然接受了这个机会。一路走来，我发现我真的很喜欢这份工作。我成了WBUR的新闻记者。我小时候在马戏团学到的灵活性和适应能力帮助我在紧张的情况下自然而轻松地完成工作——无论是波士顿郊外的破坏性龙卷风，还是2013年波士顿马拉松爆炸事件。)”可知，作者在WBUR工作时，能够在紧张的情况下自然而轻松地完成工作，由此可知，这份工作对作者而言如鱼得水，非常轻松。故选D。
26．C【解析】推理判断题。根据文章第三段“Fr me, the circus symblizes wh I am.(对我来说，马戏团象征着我是谁。)”以及最后一段“And mst imprtantly, fr me, it means cming hme.(最重要的是，对我来说，这意味着回家。)”可知，对于作者而言，马戏团已经是他身份的一部分，象征着作者的身份。故选C。
27．A【解析】推理判断题。根据文章第三段“But it became clear t me that perfrming was what I truly wanted. Fr me, the circus symblizes wh I am. And stages have always been where I’ve felt the mst free. Sme peple get nervus befre they g nstage, but by assuming (扮演) the character f Jacques ze Whipper and drawing a stupid mustache n my face, all my scial anxiety disappears.(但我渐渐明白，表演才是我真正想要的。对我来说，马戏团象征着我是谁。舞台一直是我感觉最自由的地方。有些人上台前会紧张，但只要假设自己是 (Jacques ze Whipper这个角色，再在脸上画上愚蠢的小胡子，我所有的社交焦虑就消失了。)”以及全文内容可知，文章主要表达了作者对马戏的热爱。故选A。
【C篇答案】28. B 29. C 30. A 31. D
【导语】这是一篇说明文。文章探讨了在数字时代，社交媒体用户为什么容易陷入假新闻的陷阱，以及如何通过一款名为ChamberBreaker的游戏工具来识别和抵制网络上的回声室效应。
28.B【详解】细节理解题。根据第二段中“‘We all tend t agree with the grup pinin. Hence, peple naturally get tgether with thers wh hld the same pinin,’ said Dngwn Lee, ne f the researchers. (‘我们都倾向于认同群体观点。因此，人们自然会与持相同观点的人聚在一起，’研究人员之一 Dngwn Lee说。)”可知，在线回声室会聚集持有相同观点的个体。故选B项。
29.C【详解】细节理解题。根据第三段中“The fundamental apprach emplyed by ChamberBreaker centers arund a decisin-making prcedure that mirrrs the creatin f ech chambers. In ChamberBreaker, a player is tasked with trying t have cmmunity members fall int an ech chamber. T begin, the player is randmly assigned a situatin that fcuses n a health, plitical r envirnmental issue, and is presented with six pieces f news n that tpic. Then, the player selects news that culd cause the ther members t fall int an ech chamber while at the same time maintaining their trust. (ChamberBreaker采用的基本方法围绕着反映回声室创建的决策程序。在ChamberBreaker中，一名玩家的任务是试图让社区成员落入回音室。首先，玩家被随机分配一个关注健康、政治或环境问题的情况，并收到六条关于该主题的新闻。然后，玩家选择可能导致其他成员落入回音室的新闻，同时保持他们的信任。)”可知，ChamberBreaker对付回声室的核心方法是新闻选择策略。故选C项。
30.A【详解】细节理解题。根据第四段“After develping ChamberBreaker, researchers tested it with ver 800 subjects t see if it raised awareness f ech chambers and changed news cnsumptin behavirs. The researchers fund that thse wh played ChamberBreaker were significantly mre likely t state their intentin t bserve nline infrmatin frm mre diverse perspectives and shwed an increased awareness f the ech chamber phenmenn. (在开发出ChamberBreaker之后，研究人员对800多名受试者进行了测试，看看它是否提高了人们对回声室的认识，并改变了新闻消费行为。研究人员发现，玩ChamberBreaker的人更有可能从更多不同的角度观察网络信息，并且对回音室现象的意识也更强。)”可知，科学测试的结果可以显示ChamberBreaker的有效性。故选A项。
31.D【详解】推理判断题。根据最后一段“Ultimately, the researchers hpe that their methdlgy can excite a greater interest in the scientific and schlarly study related t infrmatin cnsumptin. The applicatin f tls like ChamberBreaker, which fcuses n fstering analytical reasning, may lead us twards a mre infrmed nline cmmunity. (最终，研究人员希望他们的方法能够激发人们对与信息消费相关的科学和学术研究的更大兴趣。像ChamberBreaker这样专注于培养分析推理能力的工具的应用，可能会引导我们走向一个信息更灵通的在线社区。)”可知，这意味着玩Chamber Breaker的长期效应可能是增强批判性思维。故选D项。
【D篇答案】32.B 33.D 34.B 35.D
【导语】本文是一篇说明文。一项最新发布的报告显示，父亲可以通过阅读、画画和陪孩子玩耍，让孩子在小学阶段获得教育优势。本文介绍研究结论，分析父母对孩子早期教育的影响，提出一些让父亲参与孩子活动的建议。
32．B【详解】细节理解题。根据第五段中“Dads’ invlvement impacted psitively n their children’s schl achievement regardless f the child’s gender(性别), race, age in the schl year and husehld incme, accrding t the reprt.(报告称，无论孩子的性别、种族、学年年龄和家庭收入如何，父亲的参与都对孩子的学习成绩产生了积极的影响。)”可知，父亲对孩子学习的积极影响与性别无关。故选B。
33．D【详解】推理判断题。根据第四段“Mthers still tend t assume the primary care r rle and therefre tend t d the mst childcare, but if fathers enthusiastically engage in childcare t, it significantly increases the likelihd f children getting better grades in primary schl. (母亲仍然倾向于承担主要的照顾角色，因此倾向于做最多的照顾孩子的工作，但如果父亲也积极参与照顾孩子，这将大大增加孩子在小学取得更好成绩的可能性。)”以及“This is why encuraging and supprting fathers t share childcare with the mther, frm an early stage in the child’s life, is critical.(这就是为什么鼓励和支持父亲在孩子的早期阶段与母亲共同照顾孩子是至关重要的。”)”可推断，积极地与母亲共同照顾孩子的父亲能给他的孩子在小学教育上最大的优势。故选D。
34．B【详解】细节理解题。根据最后一段中“The researchers recmmend that dads carve ut as much time as they can t engage in interactive activities with their children each week. (研究人员建议爸爸们每周尽可能多地抽出时间与孩子们进行互动活动。)”可知，研究人员建议爸爸们每周应该尽量多花时间和孩子们交流。故选B。
35．D【详解】主旨大意题。根据第一段“Research led by the University f Leeds has fund that children d better at primary schl if their fathers regularly spend time with them n interactive engagement activities like reading, playing, telling stries, drawing and singing.( 利兹大学领导的一项研究发现，如果父亲经常花时间和孩子一起进行阅读、玩耍、讲故事、画画和唱歌等互动活动，孩子在小学的表现会更好。)”以及通读全文，可知，文章介绍的是一项研究发现即父亲通过与孩子一起阅读、绘画和玩耍可以给他们在小学阶段提供教育优势。由利兹大学领导的研究发现，如果父亲经常和孩子一起进行阅读、玩耍、讲故事、绘画和唱歌等互动活动，孩子在小学阶段表现更好。D选项“Yung children d better at schl if their dads read and play with them.(如果爸爸陪孩子读书和玩耍，孩子们在学校的表现会更好。)”概括文章主要内容，符合题意。故选D。
第二节
【答案】36．C 37．F 38．B 39．E 40．G
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲的是博物馆对孩子们的重要作用。
【解析】
36．空前“It’s generally assumed that museums nly help academic (学术的) educatin.(人们普遍认为博物馆只有助于学术教育)”提到人们普遍认为博物馆只会促进学术教育，下一段第一句“Museums ffer children bigger cnnectins and references t histry than a traditinal class.(与传统课堂相比，博物馆为孩子们提供了更大的历史联系和参考)”说到博物馆为孩子们提供了比传统课堂更大的历史联系和参考，可见博物馆除了促进学术教育，还可以提供其它方面的知识，C选项“But in fact, they prvide knwledge regarding all walks f life.(但事实上，它们提供各行各业的知识)”说明了博物馆还可以提供其它方面的知识，因此承上启下，符合语境，故选C。
37．空前“Museums ffer children bigger cnnectins and references t histry than a traditinal class. They play a huge rle in impacting their histrical knwledge and the innvatin taking place befre their eyes.(与传统课堂相比，博物馆为孩子们提供了更大的历史联系和参考。他们在影响他们的历史知识和他们眼前发生的创新方面发挥了巨大的作用)”提到了博物馆可以给孩子提供历史联系，空后“Just read ut t them, encurage them t ask questins and hld their attentin.(只要朗读给他们听，鼓励他们提问，吸引他们的注意力)”提到了要给孩子们读某种东西，空格处应该会提到给孩子们读这些内容的人，且和前面的“历史”有关，F选项“Parents themselves dn’t have t be histry lvers.(父母自己不一定是历史爱好者)”提到了给孩子们读历史的是父母，父母不一定是历史爱好者，但是可以读给孩子们听，承上启下，符合语境，故选F。
38．根据后文“Individuals acquire values, knwledge, and skills that are nt applicable t the nly field but will aid them fr a lifetime. A single visit t a museum near yu will prvide children with in-depth knwledge abut different subjects that they can acquire slwly, fr museums let yu stay as lng as yu want.(个人获得的价值、知识和技能并不适用于唯一的领域，但会帮助他们一生。只要去附近的博物馆参观一次，孩子们就会对不同的主题有深入的了解，这些知识是可以慢慢掌握的，因为博物馆可以让你想待多久就待多久)”可知，后文提到了博物馆可以让孩子对个人获得的价值、知识和技能有深入的了解，这些都是属于个人的、非正式的教育资源。B选项“Museums are a cllectin f resurces that enhance infrmal educatin.(博物馆是加强非正式教育的资源集合)”说明博物馆是加强非正式教育的资源集合，是非正式的教育资源，引起下文，符合语境，故选B。
39．空前“Museums are well enugh equipped t awaken curisity in yung minds, which in turn will lead t these children asking questins.(博物馆有足够的设备来唤醒年轻人的好奇心，这反过来又会导致这些孩子提出问题)”指出博物馆会导致孩子们提出问题，空格处应该对这些问题进行描述，E选项“Sme f these questins may have immediate answers.(其中一些问题可能有直接的答案)”说明一些问题可能有直接的答案，是对孩子们提出的问题的描述，因此承接上文，符合语境，故选E。
40．根据上文“Museums have the ability t leave their visitrs in awe f the huge amunt f infrmatin they hld. They prvide inspiratin fr yung children via their resurces that leave them fascinated abut the night sky and the slar system, the skeletns that keep them thinking abut life befre them, the artwrks that aruse the creative mind, etc.(博物馆有能力让他们的参观者对他们所拥有的大量信息感到敬畏。他们通过他们的资源为年幼的孩子提供灵感，让他们对夜空和太阳系着迷，让他们思考他们之前的生活的骷髅，激发创造性思维的艺术品等等)”可知，本句为本段最后一句，应总结上文说明博物馆对孩子的作用：鼓励孩子们去梦想和探索，G选项“All in all, museums encurage children t dream and wnder.(总而言之，博物馆鼓励孩子们梦想和好奇)”说明了博物馆鼓励孩子们去梦想和探索，因此承接上文，符合语境，故选G。
第三部分 语言运用
第一节
【答案】41．D 42．B 43．A 44．B 45．C 46．B 47．C 48．A 49．D 50．C 51．A 52．C 53．D 54．A 55．B
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述的是作者寻找将要生小猫的Scky的故事，最后在一个棚屋的空纸箱子里找到了Scky以及她的三只新出生的小猫，这三只小猫很健康并成长为像他们妈妈一样的捕鼠高手。
【解析】
41．考查动词词义辨析。句意：我想她可能已经找到了生小猫的地方，过一会儿就会来。A. hide隐藏；B. nurse看护；C. feed喂养；D. have生，有。根据下文中的“Scky had a ____3____ f having her kittens in strange places”可知，此处指的是“生”小猫。故选D项。
42．考查动词词义辨析。句意：但是当Scky 在晚饭时间没有回来的时候，我真的开始担心了。A. hesitate犹豫；B. wrry担忧；C. regret懊悔；D. sympathise同情。根据上文中的“But when Scky didn’t cme at dinnertime”可知，吃饭时间了还没有回来，作者应是开始“担心”符合语境。故选B项。
43．考查名词词义辨析。句意：Scky 有个习惯，喜欢把小猫生在陌生的地方，所以我检查了她所有的藏身之处，但没有Scky 。A. habit习惯；B. way方式；C. chance机会；D. sense感觉。根据下文中的“having her kittens in strange places”可知，把小猫生在陌生的地方是一种“习惯”。故选A项。
44．考查动词词义辨析。句意：Scky 有个习惯，喜欢把小猫放在陌生的地方，所以我检查了她所有的藏身之处，但没有Scky 。A. selected挑选；B. checked检查；C. discvered发现；D. cnfirmed证实。根据语境及下文中的“The next day was Saturday and I had the ____5____ day t search fr her.”可知，作者可以在周六寻找Scky，由此可推断，此处指的是“检查”。故选B项。
45．考查形容词词义辨析。句意：第二天是星期六，我有一整天的时间去找她。A. busy忙碌的；B. perfect完美的；C. whle全部的；D. big大的。根据上文中的“The next day was Saturday”可知，明天是周六，作者可以“一整天”寻找Scky。故选C项。
46．考查名词词义辨析。句意：午饭后，我带了一些食物，以防我发现她，然后开始搜查后面的棚屋，那里堆满了空盒子。A. water水；B. fd食物；C. blankets毯子；D. clthes衣服。根据下文中的“she managed t eat the fd I brught her.”可知，此处指的是作者带着“食物”。故选B项。
47．考查形容词词义辨析。句意：午饭后，我带了一些食物，以防我发现她，然后开始搜查后面的棚屋，那里堆满了空盒子。A. huge巨大的；B. heavy重的；C. empty空的；D. clurful颜色鲜艳的。根据上文中的“and then began searching the back shed(棚)”可知，作者开始搜查棚屋，结合常识可知，棚屋力面应该是一些“空的”箱子。故选C项。
48．考查形容词词义辨析。句意：把箱子从一个地方搬到另一个地方，又搬回来，大约一个小时后，我累极了。A. tired疲倦的，累的；B. surprised惊讶的；C. annyed恼火的；D. embarrassed尴尬的。根据上文中的“After abut an hur f mving bxes frm ne place t anther and back again”可知，作者来回搬箱子搬了大约一个小时，所以作者应该是“累”了。故选A项。
49．考查形容词词义辨析。句意：当我听到微弱的猫叫时，我坐下来休息。A. unique独特的；B. lvely可爱的；C. lud大声的；D. faint微弱的。根据下文中的“I pressed my ____10____ against each f the bxes t catch the sunds.”以及“althugh she was weak”可知，作者贴近箱子去听猫的叫声，而且猫很虚弱，由此可知，猫的声音很“微弱”。故选D项。
50．考查名词词义辨析。句意：我把耳朵贴在每个盒子上听声音。A. finger手指；B. nse鼻子；C. ear耳朵；D. muth口。根据下文中的“t catch the sunds.”可知，去听声音，应该是用“耳朵”，所以此处是将“耳朵”贴近箱子。故选C项。
51．考查副词词义辨析。句意：最后，我找到了Scky 和她刚出生的三只小猫。A. Finally最后；B. Actually实际上；C. Exactly确切地；D. Instantly立刻。根据语境可知，作者在上文中一直在寻找猫，结合下文中的“I fund Scky and her three newly-brn kittens.”可知，此处指的是“最后”找到了Scky和她的三个新出生的小猫。故选A项。
52．考查形容词词义辨析。句意：由于箱子不太整齐，我猜想，当Scky 跳进其中一个底部的箱子时，一定会把上面的箱子弄掉，把她关在里面。A. pr贫穷的；B. strange奇怪的；C. neat整齐的；D. excellent极好的。根据下文中的“I imagined that when Scky jumped int ne f the bttm bxes, it must have caused the higher nes t fall, ___13__ her in.”可知，Scky跳进其中一个底部的箱子后，高处的箱子就倒塌了，由此可知，此处的箱子摆放不是“整齐的”。故选C项。
53．考查动词词义辨析。句意：由于箱子不太整洁，我猜想，当Scky 跳进其中一个底部的箱子时，一定会把上面的箱子弄掉，把她关在里面。A. allwing允许；B. taking拿走；C. invlving涉及；D. shutting关闭。根据上文中的“when Scky jumped int ne f the bttm bxes, it must have caused the higher nes t fall”可知，高处的箱子倒了下来，应该是把跳入底部箱子的Scky给“关闭”起来。故选D项。
54．考查形容词词义辨析。句意：Scky见到我很高兴，虽然她很虚弱，但她还是吃了我给她带来的食物。A. pleased高兴的；B. shcked惊讶的；C. curius好奇的；D. nervus紧张的。根据下文中的“t see me and althugh she was weak, she managed t eat the fd I brught her.”可知，Scky见到作者并且作者给Scky带来了食物，所以此处Scky应该是“高兴的”。故选A项。
55．考查动词词义辨析。句意：它们都很健康，长成了像妈妈一样的捕鼠高手。A. happened发生；B. grew成长；C. cntinued继续；D. failed失败。根据语境以及下文中的“t be great muse catchers just like their mther.”可知，此处指的是他们很健康，“长成”像他们妈妈那样的捕鼠高手，符合语境。故选B项。
第二节
【答案】56．as 57．was fund 58．where 59．t prevent 60．laid 61．riginal 62．technlgically 63．tracing 64．the 65．tls
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国发现的一件石器时代的鸟雕塑，该雕塑可能是我们对史前艺术理解的“缺失环节”。
【解析】56．考查介词。句意：这座雕塑是在河南省灵井的一处考古遗址发现的，被描述为“保存得非常好”。固定短语describe…as…，表示“描述……为……”。故填as。
57．考查动词时态和语态。句意：这座雕塑是在河南省灵井的一处考古遗址发现的，被描述为“保存得非常好”。此处为谓语动词的填入，主语the sculpture和动词find为被动关系，且句子陈述过去发生的事情，应用一般过去时的被动语态结构，主语是单数，be动词使用was。故填was fund。
58．考查定语从句。句意：研究人员表示，这尊雕塑描绘了一只鸟在基座上，特意指出了鸟的眼睛和喙的位置。此处是限定性定语从句，先行词是marks，关系词替代先行词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。
59．考查非谓语动词。句意：人们认为，这只鸟的超大尾巴是为了防止雕塑放在地面上时向前倾斜。此处作目的状语，应用动词不定式。故填t prevent。
60．考查状语从句的省略。句意：人们认为，这只鸟的超大尾巴是为了防止雕塑放在地面上时向前倾斜。完整的时间状语从句为when it was laid n a surface，it指代上文中的sculpture，当时间状语从句主谓是it is/was时，可省略it is/was，此处保留过去分词。故填laid。
61．考查形容词。句意：这一发现确定了一个原始的艺术传统，并将中国艺术中鸟类的表现推迟了8500多年。此处修饰空后名词短语artistic traditin，应用形容词riginal“原始的”，作定语。故填riginal。
62．考查副词。句意：该雕塑在技术上不同于在西欧和西伯利亚发现的其他雕塑，它可能是将中国雕像的起源追溯到石器时代早期的缺失环节。此处修饰动词differs，应用副词technlgically“技术上地”，作状语。故填technlgically。
63．考查非谓语动词。句意：该雕塑在技术上不同于在西欧和西伯利亚发现的其他雕塑，它可能是将中国雕像的起源追溯到石器时代早期的缺失环节。此处修饰the missing link，the missing link和trace为主动关系，应用现在分词，作后置定语。故填tracing。
64．考查冠词。句意：该研究的负责人李占阳也为灵井的其他考古发现做出了贡献，包括各种古代工具和两个属于一个已经灭绝的早期人类物种的头骨。句中study为可数名词，意为“研究”，此处表示特指，应用定冠词the。故填the。
65．考查名词复数。句意：该研究的负责人李占阳也为灵井的其他考古发现做出了贡献，包括各种古代工具和两个属于一个已经灭绝的早期人类物种的头骨。tl为可数名词，意为“工具”，由空前varius可知，应用复数形式，表示各种工具。故填tls。
第四部分 写作
第一节
66．【范文】
Dear Ryan,
I’m writing t invite yu t the Chinese Literature Celebrities Exhibitin which will be held in ur schl sn.
The exhibitin will take place in the schl hall frm next Mnday t Friday. During the exhibitin, there will be varius displays intrducing the life stries and literary achievements f famus Chinese writers.
I believe this exhibitin will prvide yu with a great pprtunity t learn mre abut Chinese literature and culture. If yu are interested, please let me knw and I will arrange a guided tur fr yu.
Lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Hua
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给外教Ryan写一封邀请邮件，邀请他参加学校近期将举办中国文学名人展。
【详解】1.词汇积累
举行：hld→hst 著名的：famus→nted
各种各样的：varius→a variety f 机会：pprtunity→chance
2.句式拓展
同义句转换
原句：I believe this exhibitin will prvide yu with a great pprtunity t learn mre abut Chinese literature and culture.
拓展句：It will be a great pprtunity fr yu t learn mre abut Chinese literature and culture thrugh this exhibitin.
【点睛】[高分句型1] I believe this exhibitin will prvide yu with a great pprtunity t learn mre abut Chinese literature and culture. (运用了省略that的宾语从句)
[高分句型2] If yu are interested, please let me knw and I will arrange a guided tur fr yu. (运用了if引导条件状语从句)
第二节
67．【范文】
Within minutes, respnses started flding in. Sme peple ffered wrds f encuragement, telling me t stay strng and that everything wuld be kay. Others shared their wn experiences f being stuck in similar situatins and hw they managed t get thrugh it. A few even suggested practical slutins, like staying in the car and waiting fr the snw t stp r trying t find a nearby shelter. I felt a sense f warmth and hpe amidst the cld and darkness.
Then I saw a big figure in the dark. As the figure apprached, I realized it was a man wearing a thick cat and carrying a shvel. He intrduced himself as a neighbr wh lived nearby and had seen my pst. Withut hesitatin, he started clearing the snw arund my car and helping me push it ut f the snwdrift. With his help, I was finally able t get back n the rad and drive hme safely. I was extremely grateful fr his kindness and the supprt I received frm the nline cmmunity.
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了寒冷的夜晚暴风雪来袭，作者和汤姆在公司加班，作者下班路上不行被困，拨打了911，结果无法提供帮助。于是作者在网上公布了自己的位置，得到了很多好心人的帮助。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“几分钟后，回复如潮水般涌来”可知，第一段可描写作者得到他人的鼓励和建议，感到了一种温暖和希望。
②由第二段首句内容“然后我在黑暗中看到一个很大的身影”可知，第二段可描写作者得到了一个陌生人的帮助，得以安全回家。
2.续写线索：得到回复——鼓励分享——提出建议——感到温暖——得到陌生人帮助——脱困——安全回家——作者感悟1. C
2. A
3. B
4. C
5. C
6. A
7. A
8. B
9. A
10. C
11. C
12. A
13. B
14. C
15. B
16. A
17. C
18. A
19. B
20. B
第一部分 听力
【答案】
【原文】
Text 1
M: Hw abut a cup f tea?
W: Yes, please. What kind f tea d yu have?
M: There’s Earl Grey tea, English breakfast tea and mixed fruit tea.
W: Please make me the secnd ne with a bit f milk. (1)
Earl Grey tea 格雷伯爵茶
Text 2
W: The Clsseum is awesme! I can’t believe peple built it.
M: Oh, s yu went t Rme. D yu knw hw ld that ancient city is, Nice?
W: N, I’ve never paid attentin t that.
M: It truly tuched me that it’s ver 2,700 years ld. (2)
Clsseum 罗马斗兽场
Text 3（第3题为推断题）
M: I just gt the greatest idea. What if we set up a fireplace in the living rm? It will bring warmth in winter.
W: I wuldn’t call it the “greatest idea”. On the cntrary, it sunds very silly. Have yu cunted hw much it wuld cst us? Plus it might nt be safe.
Text 4
W: Hney, culd yu please help sharpen the knives? I can’t cut this steak.
M: Just a secnd. I’m a little busy cleaning the flr and then I’ll bathe ur dg. Why dn’t yu learn hw t d it yurself?
W: What fr? Yu d it extremely well. (4)
Text 5
W: Did yu hear that ur PE teacher added swimming lessns t ur prgram? We will g t the city stadium every Tuesday. (5)
M: I can’t believe it. Are yu sure?
W: Yes, Miss Gruper just annunced it in a meeting.
Text 6（第7题为推断题）
W: Zach, I knw yu are studying cmputer science. I’d like t create a website, but I have n idea hw t d it. (6)
M: That’s nt difficult at all unless yu need smething really advanced.
W: N, that’s nt necessary. Just a simple website where peple can see my paintings. That wuld be enugh.
M: Sure. I can shw yu the way. (6)
W: S when d I get t meet yu?
M: Tmrrw, if I can fix it.
W: Okay, see yu at the drmitry.
Text 7
M: Pam, lk at the supermarket n that hill near the park. Can yu imagine if I frget t buy smething there and have t run all the way up and dwn again? That’s crazy!
W: Well, it’s hard. But if yu d it daily, yu wuld be slim and fit. (8)
M: I knw. Actually, I signed up fr a tennis curse in the gym near my hme yesterday. (8)
W: When d yu begin?
M: Tmrrw mrning. I’ve gt an appintment with the cach. He is ging t help me fix my weight prblem. (8)
W: S, hw many punds d yu plan t lse in the first mnth?
M: Nt sure yet. I will als fllw the diet he has suggested. (9)
W: Oh, n chicken wings frm KFC? (9)
M: Npe. Frm nw n, I will say gdbye t high-calrie fds. (9)
Text 8（第10题为推断题）
M: Helen, cme and see my new car! (11)
W: Oh, I didn’t even ntice it. It’s black. Wasn’t yur ld car als black? (11)
M: The clr is the same, but this is a Mercedes. My ld ne was a BMW. (11)
W: Ha-ha, yu knw, I can nly find the difference in clr and size. I dn’t knw any brands.
M: Dn’t yu see this car has fur drs, and my ld ne had nly tw?
W: Oh, yes, nw I see the slight difference.
M: S, what d yu think f it?
W: It lks cl. Hmm … By the way, my brther is ging t attend a graduatin ceremny tmrrw. My car brke dwn and was sent t the repair shp. S culd yu give him a ride? (12)
M: N prblem. My mm will have a regular checkup in the hspital. It’s nt ut f my way.
W: That sunds wnderful. Thanks a millin.
Text 9
M: Celia, I have tw tickets fr the theater fr Saturday night. Wuld yu like t g with me? (13)
W: Hmm … I’m interested. Tell me mre.
M: OK. I gt these tickets frm ne f my clients, and the seat numbers are …
W: Oh, I’m just asking abut the play.
M: T Kill a Mckingbird. I’m sure yu’ve heard f it. The play begins at 8:00 p.m. (14)
W: Oh, yes, I knw it. I’ve read this nvel whse authr is Harper Lee. Is Richard Cyle in it? (15)
M: Yes, he is ne f the leading rles. (15)
W: Great. I’m in. When will we meet at the theater? At 7:45 p.m.?
M: I was hping yu wuldn’t mind jining me fr dinner befre the play. I reserved a table fr tw in Bcca di Lup. (16)
W: Bcca di Lup? Sunds fancy. But it’s a little far frm my huse.
M: Yes. I can pick yu up. At 5:30? (14) (16)
W: That sunds like a date. Okay, see yu then. (14) (16)
Text 10（第17题为推断题）
Gd mrning, everyne. My family name is Neesn. I want t tell yu in advance that yur grades here wn’t affect yur final scre, but it will be nice if yu learn smething new here. Our schl is ne f the first schls in the city t include this curse in the schl prgram, s we can call it “an experiment”. Thrugh the curse, yu will learn hw t ck. In tday’s class, yu’re ging t learn “Intrductin t Cking”. I’m sure sme f yu have cked smething fr yurself befre. Or maybe sme f yu helped yur parents in the kitchen r yur grandparents with the family reunin. I persnally think it’s an imprtant skill, s I will try t pass n my knwledge t yu. Every week, we have 50 minutes t spend tgether here. (18) During this perid f time, yu will learn hw t make ne dish. All the tls and ingredients will be supplied by the city gvernment, rganizer f this prgram. (19) In additin, befre every class yu will chse what dish t ck next. After the class, the dish which gets the mst likes will win the title “Dish f the Day”. (20) S, d yu feel excited? I d!
第二部分 阅读理解
第一节
【A篇答案】21. B 22. A 23. B
【导语】本文是一篇应用文。主要介绍了联合国志愿人员计划在线服务平台。
21．B【解析】细节理解题。根据文章第一段“Thrugh it, yu can cnnect with UN agencies, gvernments, public institutins and civil sciety rganizatins—— frm any device, anywhere in the wrld. While extending yur netwrk, yu can als get first- hand practical experience.(通过它，你可以从世界上任何地方的任何设备与联合国机构、政府、公共机构和民间社会组织联系。在扩展你的网络的同时，你也可以获得第一手的实践经验。)”可知，志愿者通过联合国志愿人员计划获得第一手的实践经验。故选B。
22.A【解析】细节理解题。根据Requirements中“T sign up n the Unified Vlunteering Platfrm and apply fr Online Vlunteer assignments, yu must be at least 18 years f age.(注册统一志愿服务平台并申请在线志愿者任务，你必须年满18周岁)”可知，申请人年龄不得低于18周岁。故选A。
23.B 【解析】推理判断题。根据文章最后一段“If yu are lking fr mre infrmatin, please click here.(如果你想了解更多信息，请点击此处)”可知，本文可能来自于网站。故选B。
【B篇答案】24．B 25．D 26．C 27．A
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者离开马戏团后的人生经历，以及作者如何将马戏团的经验应用于广播行业，并成为新闻记者，但马戏还是萦绕在作者心头。
24．B【解析】细节理解题。根据文章第一段“S the early years after my leaving the circus t sit in a classrm all day felt mre like a prisn.(所以我离开马戏团后的最初几年，整天坐在教室里，感觉更像是在监狱里。)”可知，作者离开马戏团后的最初几年，整天坐在教室里感觉像是在监狱里，也就是感到不自由。故选B。
25．D【解析】推理判断题。根据文章第二段“And s when Bstn’s news statin WBUR ffered me a jb ut f cllege, I jumped at the chance. Alng the way, I fund I really enjyed the wrk. I became WBUR’s news reprter. The flexibility and adaptability I’d learned in the circus as a child helped me d my jb naturally and easily in a stressful situatin — whether it was a destructive trnad utside Bstn, r the Bstn Marathn bmbings f 2013.(因此，当波士顿的新闻电台WBUR给我一份大学毕业后的工作时，我欣然接受了这个机会。一路走来，我发现我真的很喜欢这份工作。我成了WBUR的新闻记者。我小时候在马戏团学到的灵活性和适应能力帮助我在紧张的情况下自然而轻松地完成工作——无论是波士顿郊外的破坏性龙卷风，还是2013年波士顿马拉松爆炸事件。)”可知，作者在WBUR工作时，能够在紧张的情况下自然而轻松地完成工作，由此可知，这份工作对作者而言如鱼得水，非常轻松。故选D。
26．C【解析】推理判断题。根据文章第三段“Fr me, the circus symblizes wh I am.(对我来说，马戏团象征着我是谁。)”以及最后一段“And mst imprtantly, fr me, it means cming hme.(最重要的是，对我来说，这意味着回家。)”可知，对于作者而言，马戏团已经是他身份的一部分，象征着作者的身份。故选C。
27．A【解析】推理判断题。根据文章第三段“But it became clear t me that perfrming was what I truly wanted. Fr me, the circus symblizes wh I am. And stages have always been where I’ve felt the mst free. Sme peple get nervus befre they g nstage, but by assuming (扮演) the character f Jacques ze Whipper and drawing a stupid mustache n my face, all my scial anxiety disappears.(但我渐渐明白，表演才是我真正想要的。对我来说，马戏团象征着我是谁。舞台一直是我感觉最自由的地方。有些人上台前会紧张，但只要假设自己是 (Jacques ze Whipper这个角色，再在脸上画上愚蠢的小胡子，我所有的社交焦虑就消失了。)”以及全文内容可知，文章主要表达了作者对马戏的热爱。故选A。
【C篇答案】28. B 29. C 30. A 31. D
【导语】这是一篇说明文。文章探讨了在数字时代，社交媒体用户为什么容易陷入假新闻的陷阱，以及如何通过一款名为ChamberBreaker的游戏工具来识别和抵制网络上的回声室效应。
28.B【详解】细节理解题。根据第二段中“‘We all tend t agree with the grup pinin. Hence, peple naturally get tgether with thers wh hld the same pinin,’ said Dngwn Lee, ne f the researchers. (‘我们都倾向于认同群体观点。因此，人们自然会与持相同观点的人聚在一起，’研究人员之一 Dngwn Lee说。)”可知，在线回声室会聚集持有相同观点的个体。故选B项。
29.C【详解】细节理解题。根据第三段中“The fundamental apprach emplyed by ChamberBreaker centers arund a decisin-making prcedure that mirrrs the creatin f ech chambers. In ChamberBreaker, a player is tasked with trying t have cmmunity members fall int an ech chamber. T begin, the player is randmly assigned a situatin that fcuses n a health, plitical r envirnmental issue, and is presented with six pieces f news n that tpic. Then, the player selects news that culd cause the ther members t fall int an ech chamber while at the same time maintaining their trust. (ChamberBreaker采用的基本方法围绕着反映回声室创建的决策程序。在ChamberBreaker中，一名玩家的任务是试图让社区成员落入回音室。首先，玩家被随机分配一个关注健康、政治或环境问题的情况，并收到六条关于该主题的新闻。然后，玩家选择可能导致其他成员落入回音室的新闻，同时保持他们的信任。)”可知，ChamberBreaker对付回声室的核心方法是新闻选择策略。故选C项。
30.A【详解】细节理解题。根据第四段“After develping ChamberBreaker, researchers tested it with ver 800 subjects t see if it raised awareness f ech chambers and changed news cnsumptin behavirs. The researchers fund that thse wh played ChamberBreaker were significantly mre likely t state their intentin t bserve nline infrmatin frm mre diverse perspectives and shwed an increased awareness f the ech chamber phenmenn. (在开发出ChamberBreaker之后，研究人员对800多名受试者进行了测试，看看它是否提高了人们对回声室的认识，并改变了新闻消费行为。研究人员发现，玩ChamberBreaker的人更有可能从更多不同的角度观察网络信息，并且对回音室现象的意识也更强。)”可知，科学测试的结果可以显示ChamberBreaker的有效性。故选A项。
31.D【详解】推理判断题。根据最后一段“Ultimately, the researchers hpe that their methdlgy can excite a greater interest in the scientific and schlarly study related t infrmatin cnsumptin. The applicatin f tls like ChamberBreaker, which fcuses n fstering analytical reasning, may lead us twards a mre infrmed nline cmmunity. (最终，研究人员希望他们的方法能够激发人们对与信息消费相关的科学和学术研究的更大兴趣。像ChamberBreaker这样专注于培养分析推理能力的工具的应用，可能会引导我们走向一个信息更灵通的在线社区。)”可知，这意味着玩Chamber Breaker的长期效应可能是增强批判性思维。故选D项。
【D篇答案】32.B 33.D 34.B 35.D
【导语】本文是一篇说明文。一项最新发布的报告显示，父亲可以通过阅读、画画和陪孩子玩耍，让孩子在小学阶段获得教育优势。本文介绍研究结论，分析父母对孩子早期教育的影响，提出一些让父亲参与孩子活动的建议。
32．B【详解】细节理解题。根据第五段中“Dads’ invlvement impacted psitively n their children’s schl achievement regardless f the child’s gender(性别), race, age in the schl year and husehld incme, accrding t the reprt.(报告称，无论孩子的性别、种族、学年年龄和家庭收入如何，父亲的参与都对孩子的学习成绩产生了积极的影响。)”可知，父亲对孩子学习的积极影响与性别无关。故选B。
33．D【详解】推理判断题。根据第四段“Mthers still tend t assume the primary care r rle and therefre tend t d the mst childcare, but if fathers enthusiastically engage in childcare t, it significantly increases the likelihd f children getting better grades in primary schl. (母亲仍然倾向于承担主要的照顾角色，因此倾向于做最多的照顾孩子的工作，但如果父亲也积极参与照顾孩子，这将大大增加孩子在小学取得更好成绩的可能性。)”以及“This is why encuraging and supprting fathers t share childcare with the mther, frm an early stage in the child’s life, is critical.(这就是为什么鼓励和支持父亲在孩子的早期阶段与母亲共同照顾孩子是至关重要的。”)”可推断，积极地与母亲共同照顾孩子的父亲能给他的孩子在小学教育上最大的优势。故选D。
34．B【详解】细节理解题。根据最后一段中“The researchers recmmend that dads carve ut as much time as they can t engage in interactive activities with their children each week. (研究人员建议爸爸们每周尽可能多地抽出时间与孩子们进行互动活动。)”可知，研究人员建议爸爸们每周应该尽量多花时间和孩子们交流。故选B。
35．D【详解】主旨大意题。根据第一段“Research led by the University f Leeds has fund that children d better at primary schl if their fathers regularly spend time with them n interactive engagement activities like reading, playing, telling stries, drawing and singing.( 利兹大学领导的一项研究发现，如果父亲经常花时间和孩子一起进行阅读、玩耍、讲故事、画画和唱歌等互动活动，孩子在小学的表现会更好。)”以及通读全文，可知，文章介绍的是一项研究发现即父亲通过与孩子一起阅读、绘画和玩耍可以给他们在小学阶段提供教育优势。由利兹大学领导的研究发现，如果父亲经常和孩子一起进行阅读、玩耍、讲故事、绘画和唱歌等互动活动，孩子在小学阶段表现更好。D选项“Yung children d better at schl if their dads read and play with them.(如果爸爸陪孩子读书和玩耍，孩子们在学校的表现会更好。)”概括文章主要内容，符合题意。故选D。
第二节
【答案】36．C 37．F 38．B 39．E 40．G
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲的是博物馆对孩子们的重要作用。
【解析】
36．空前“It’s generally assumed that museums nly help academic (学术的) educatin.(人们普遍认为博物馆只有助于学术教育)”提到人们普遍认为博物馆只会促进学术教育，下一段第一句“Museums ffer children bigger cnnectins and references t histry than a traditinal class.(与传统课堂相比，博物馆为孩子们提供了更大的历史联系和参考)”说到博物馆为孩子们提供了比传统课堂更大的历史联系和参考，可见博物馆除了促进学术教育，还可以提供其它方面的知识，C选项“But in fact, they prvide knwledge regarding all walks f life.(但事实上，它们提供各行各业的知识)”说明了博物馆还可以提供其它方面的知识，因此承上启下，符合语境，故选C。
37．空前“Museums ffer children bigger cnnectins and references t histry than a traditinal class. They play a huge rle in impacting their histrical knwledge and the innvatin taking place befre their eyes.(与传统课堂相比，博物馆为孩子们提供了更大的历史联系和参考。他们在影响他们的历史知识和他们眼前发生的创新方面发挥了巨大的作用)”提到了博物馆可以给孩子提供历史联系，空后“Just read ut t them, encurage them t ask questins and hld their attentin.(只要朗读给他们听，鼓励他们提问，吸引他们的注意力)”提到了要给孩子们读某种东西，空格处应该会提到给孩子们读这些内容的人，且和前面的“历史”有关，F选项“Parents themselves dn’t have t be histry lvers.(父母自己不一定是历史爱好者)”提到了给孩子们读历史的是父母，父母不一定是历史爱好者，但是可以读给孩子们听，承上启下，符合语境，故选F。
38．根据后文“Individuals acquire values, knwledge, and skills that are nt applicable t the nly field but will aid them fr a lifetime. A single visit t a museum near yu will prvide children with in-depth knwledge abut different subjects that they can acquire slwly, fr museums let yu stay as lng as yu want.(个人获得的价值、知识和技能并不适用于唯一的领域，但会帮助他们一生。只要去附近的博物馆参观一次，孩子们就会对不同的主题有深入的了解，这些知识是可以慢慢掌握的，因为博物馆可以让你想待多久就待多久)”可知，后文提到了博物馆可以让孩子对个人获得的价值、知识和技能有深入的了解，这些都是属于个人的、非正式的教育资源。B选项“Museums are a cllectin f resurces that enhance infrmal educatin.(博物馆是加强非正式教育的资源集合)”说明博物馆是加强非正式教育的资源集合，是非正式的教育资源，引起下文，符合语境，故选B。
39．空前“Museums are well enugh equipped t awaken curisity in yung minds, which in turn will lead t these children asking questins.(博物馆有足够的设备来唤醒年轻人的好奇心，这反过来又会导致这些孩子提出问题)”指出博物馆会导致孩子们提出问题，空格处应该对这些问题进行描述，E选项“Sme f these questins may have immediate answers.(其中一些问题可能有直接的答案)”说明一些问题可能有直接的答案，是对孩子们提出的问题的描述，因此承接上文，符合语境，故选E。
40．根据上文“Museums have the ability t leave their visitrs in awe f the huge amunt f infrmatin they hld. They prvide inspiratin fr yung children via their resurces that leave them fascinated abut the night sky and the slar system, the skeletns that keep them thinking abut life befre them, the artwrks that aruse the creative mind, etc.(博物馆有能力让他们的参观者对他们所拥有的大量信息感到敬畏。他们通过他们的资源为年幼的孩子提供灵感，让他们对夜空和太阳系着迷，让他们思考他们之前的生活的骷髅，激发创造性思维的艺术品等等)”可知，本句为本段最后一句，应总结上文说明博物馆对孩子的作用：鼓励孩子们去梦想和探索，G选项“All in all, museums encurage children t dream and wnder.(总而言之，博物馆鼓励孩子们梦想和好奇)”说明了博物馆鼓励孩子们去梦想和探索，因此承接上文，符合语境，故选G。
第三部分 语言运用
第一节
【答案】41．D 42．B 43．A 44．B 45．C 46．B 47．C 48．A 49．D 50．C 51．A 52．C 53．D 54．A 55．B
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述的是作者寻找将要生小猫的Scky的故事，最后在一个棚屋的空纸箱子里找到了Scky以及她的三只新出生的小猫，这三只小猫很健康并成长为像他们妈妈一样的捕鼠高手。
【解析】
41．考查动词词义辨析。句意：我想她可能已经找到了生小猫的地方，过一会儿就会来。A. hide隐藏；B. nurse看护；C. feed喂养；D. have生，有。根据下文中的“Scky had a ____3____ f having her kittens in strange places”可知，此处指的是“生”小猫。故选D项。
42．考查动词词义辨析。句意：但是当Scky 在晚饭时间没有回来的时候，我真的开始担心了。A. hesitate犹豫；B. wrry担忧；C. regret懊悔；D. sympathise同情。根据上文中的“But when Scky didn’t cme at dinnertime”可知，吃饭时间了还没有回来，作者应是开始“担心”符合语境。故选B项。
43．考查名词词义辨析。句意：Scky 有个习惯，喜欢把小猫生在陌生的地方，所以我检查了她所有的藏身之处，但没有Scky 。A. habit习惯；B. way方式；C. chance机会；D. sense感觉。根据下文中的“having her kittens in strange places”可知，把小猫生在陌生的地方是一种“习惯”。故选A项。
44．考查动词词义辨析。句意：Scky 有个习惯，喜欢把小猫放在陌生的地方，所以我检查了她所有的藏身之处，但没有Scky 。A. selected挑选；B. checked检查；C. discvered发现；D. cnfirmed证实。根据语境及下文中的“The next day was Saturday and I had the ____5____ day t search fr her.”可知，作者可以在周六寻找Scky，由此可推断，此处指的是“检查”。故选B项。
45．考查形容词词义辨析。句意：第二天是星期六，我有一整天的时间去找她。A. busy忙碌的；B. perfect完美的；C. whle全部的；D. big大的。根据上文中的“The next day was Saturday”可知，明天是周六，作者可以“一整天”寻找Scky。故选C项。
46．考查名词词义辨析。句意：午饭后，我带了一些食物，以防我发现她，然后开始搜查后面的棚屋，那里堆满了空盒子。A. water水；B. fd食物；C. blankets毯子；D. clthes衣服。根据下文中的“she managed t eat the fd I brught her.”可知，此处指的是作者带着“食物”。故选B项。
47．考查形容词词义辨析。句意：午饭后，我带了一些食物，以防我发现她，然后开始搜查后面的棚屋，那里堆满了空盒子。A. huge巨大的；B. heavy重的；C. empty空的；D. clurful颜色鲜艳的。根据上文中的“and then began searching the back shed(棚)”可知，作者开始搜查棚屋，结合常识可知，棚屋力面应该是一些“空的”箱子。故选C项。
48．考查形容词词义辨析。句意：把箱子从一个地方搬到另一个地方，又搬回来，大约一个小时后，我累极了。A. tired疲倦的，累的；B. surprised惊讶的；C. annyed恼火的；D. embarrassed尴尬的。根据上文中的“After abut an hur f mving bxes frm ne place t anther and back again”可知，作者来回搬箱子搬了大约一个小时，所以作者应该是“累”了。故选A项。
49．考查形容词词义辨析。句意：当我听到微弱的猫叫时，我坐下来休息。A. unique独特的；B. lvely可爱的；C. lud大声的；D. faint微弱的。根据下文中的“I pressed my ____10____ against each f the bxes t catch the sunds.”以及“althugh she was weak”可知，作者贴近箱子去听猫的叫声，而且猫很虚弱，由此可知，猫的声音很“微弱”。故选D项。
50．考查名词词义辨析。句意：我把耳朵贴在每个盒子上听声音。A. finger手指；B. nse鼻子；C. ear耳朵；D. muth口。根据下文中的“t catch the sunds.”可知，去听声音，应该是用“耳朵”，所以此处是将“耳朵”贴近箱子。故选C项。
51．考查副词词义辨析。句意：最后，我找到了Scky 和她刚出生的三只小猫。A. Finally最后；B. Actually实际上；C. Exactly确切地；D. Instantly立刻。根据语境可知，作者在上文中一直在寻找猫，结合下文中的“I fund Scky and her three newly-brn kittens.”可知，此处指的是“最后”找到了Scky和她的三个新出生的小猫。故选A项。
52．考查形容词词义辨析。句意：由于箱子不太整齐，我猜想，当Scky 跳进其中一个底部的箱子时，一定会把上面的箱子弄掉，把她关在里面。A. pr贫穷的；B. strange奇怪的；C. neat整齐的；D. excellent极好的。根据下文中的“I imagined that when Scky jumped int ne f the bttm bxes, it must have caused the higher nes t fall, ___13__ her in.”可知，Scky跳进其中一个底部的箱子后，高处的箱子就倒塌了，由此可知，此处的箱子摆放不是“整齐的”。故选C项。
53．考查动词词义辨析。句意：由于箱子不太整洁，我猜想，当Scky 跳进其中一个底部的箱子时，一定会把上面的箱子弄掉，把她关在里面。A. allwing允许；B. taking拿走；C. invlving涉及；D. shutting关闭。根据上文中的“when Scky jumped int ne f the bttm bxes, it must have caused the higher nes t fall”可知，高处的箱子倒了下来，应该是把跳入底部箱子的Scky给“关闭”起来。故选D项。
54．考查形容词词义辨析。句意：Scky见到我很高兴，虽然她很虚弱，但她还是吃了我给她带来的食物。A. pleased高兴的；B. shcked惊讶的；C. curius好奇的；D. nervus紧张的。根据下文中的“t see me and althugh she was weak, she managed t eat the fd I brught her.”可知，Scky见到作者并且作者给Scky带来了食物，所以此处Scky应该是“高兴的”。故选A项。
55．考查动词词义辨析。句意：它们都很健康，长成了像妈妈一样的捕鼠高手。A. happened发生；B. grew成长；C. cntinued继续；D. failed失败。根据语境以及下文中的“t be great muse catchers just like their mther.”可知，此处指的是他们很健康，“长成”像他们妈妈那样的捕鼠高手，符合语境。故选B项。
第二节
【答案】56．as 57．was fund 58．where 59．t prevent 60．laid 61．riginal 62．technlgically 63．tracing 64．the 65．tls
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国发现的一件石器时代的鸟雕塑，该雕塑可能是我们对史前艺术理解的“缺失环节”。
【解析】56．考查介词。句意：这座雕塑是在河南省灵井的一处考古遗址发现的，被描述为“保存得非常好”。固定短语describe…as…，表示“描述……为……”。故填as。
57．考查动词时态和语态。句意：这座雕塑是在河南省灵井的一处考古遗址发现的，被描述为“保存得非常好”。此处为谓语动词的填入，主语the sculpture和动词find为被动关系，且句子陈述过去发生的事情，应用一般过去时的被动语态结构，主语是单数，be动词使用was。故填was fund。
58．考查定语从句。句意：研究人员表示，这尊雕塑描绘了一只鸟在基座上，特意指出了鸟的眼睛和喙的位置。此处是限定性定语从句，先行词是marks，关系词替代先行词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。
59．考查非谓语动词。句意：人们认为，这只鸟的超大尾巴是为了防止雕塑放在地面上时向前倾斜。此处作目的状语，应用动词不定式。故填t prevent。
60．考查状语从句的省略。句意：人们认为，这只鸟的超大尾巴是为了防止雕塑放在地面上时向前倾斜。完整的时间状语从句为when it was laid n a surface，it指代上文中的sculpture，当时间状语从句主谓是it is/was时，可省略it is/was，此处保留过去分词。故填laid。
61．考查形容词。句意：这一发现确定了一个原始的艺术传统，并将中国艺术中鸟类的表现推迟了8500多年。此处修饰空后名词短语artistic traditin，应用形容词riginal“原始的”，作定语。故填riginal。
62．考查副词。句意：该雕塑在技术上不同于在西欧和西伯利亚发现的其他雕塑，它可能是将中国雕像的起源追溯到石器时代早期的缺失环节。此处修饰动词differs，应用副词technlgically“技术上地”，作状语。故填technlgically。
63．考查非谓语动词。句意：该雕塑在技术上不同于在西欧和西伯利亚发现的其他雕塑，它可能是将中国雕像的起源追溯到石器时代早期的缺失环节。此处修饰the missing link，the missing link和trace为主动关系，应用现在分词，作后置定语。故填tracing。
64．考查冠词。句意：该研究的负责人李占阳也为灵井的其他考古发现做出了贡献，包括各种古代工具和两个属于一个已经灭绝的早期人类物种的头骨。句中study为可数名词，意为“研究”，此处表示特指，应用定冠词the。故填the。
65．考查名词复数。句意：该研究的负责人李占阳也为灵井的其他考古发现做出了贡献，包括各种古代工具和两个属于一个已经灭绝的早期人类物种的头骨。tl为可数名词，意为“工具”，由空前varius可知，应用复数形式，表示各种工具。故填tls。
第四部分 写作
第一节
66．【范文】
Dear Ryan,
I’m writing t invite yu t the Chinese Literature Celebrities Exhibitin which will be held in ur schl sn.
The exhibitin will take place in the schl hall frm next Mnday t Friday. During the exhibitin, there will be varius displays intrducing the life stries and literary achievements f famus Chinese writers.
I believe this exhibitin will prvide yu with a great pprtunity t learn mre abut Chinese literature and culture. If yu are interested, please let me knw and I will arrange a guided tur fr yu.
Lking frward t yur reply.
Yurs,
Li Hua
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给外教Ryan写一封邀请邮件，邀请他参加学校近期将举办中国文学名人展。
【详解】1.词汇积累
举行：hld→hst 著名的：famus→nted
各种各样的：varius→a variety f 机会：pprtunity→chance
2.句式拓展
同义句转换
原句：I believe this exhibitin will prvide yu with a great pprtunity t learn mre abut Chinese literature and culture.
拓展句：It will be a great pprtunity fr yu t learn mre abut Chinese literature and culture thrugh this exhibitin.
【点睛】[高分句型1] I believe this exhibitin will prvide yu with a great pprtunity t learn mre abut Chinese literature and culture. (运用了省略that的宾语从句)
[高分句型2] If yu are interested, please let me knw and I will arrange a guided tur fr yu. (运用了if引导条件状语从句)
第二节
67．【范文】
Within minutes, respnses started flding in. Sme peple ffered wrds f encuragement, telling me t stay strng and that everything wuld be kay. Others shared their wn experiences f being stuck in similar situatins and hw they managed t get thrugh it. A few even suggested practical slutins, like staying in the car and waiting fr the snw t stp r trying t find a nearby shelter. I felt a sense f warmth and hpe amidst the cld and darkness.
Then I saw a big figure in the dark. As the figure apprached, I realized it was a man wearing a thick cat and carrying a shvel. He intrduced himself as a neighbr wh lived nearby and had seen my pst. Withut hesitatin, he started clearing the snw arund my car and helping me push it ut f the snwdrift. With his help, I was finally able t get back n the rad and drive hme safely. I was extremely grateful fr his kindness and the supprt I received frm the nline cmmunity.
【导语】本文以人物为线索展开，讲述了寒冷的夜晚暴风雪来袭，作者和汤姆在公司加班，作者下班路上不行被困，拨打了911，结果无法提供帮助。于是作者在网上公布了自己的位置，得到了很多好心人的帮助。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“几分钟后，回复如潮水般涌来”可知，第一段可描写作者得到他人的鼓励和建议，感到了一种温暖和希望。
②由第二段首句内容“然后我在黑暗中看到一个很大的身影”可知，第二段可描写作者得到了一个陌生人的帮助，得以安全回家。
2.续写线索：得到回复——鼓励分享——提出建议——感到温暖——得到陌生人帮助——脱困——安全回家——作者感悟1. C
2. A
3. B
4. C
5. C
6. A
7. A
8. B
9. A
10. C
11. C
12. A
13. B
14. C
15. B
16. A
17. C
18. A
19. B
20. B
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