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    期末测试卷-2024-2025学年统编版语文二年级上册

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    这是一份期末测试卷-2024-2025学年统编版语文二年级上册,共4页。试卷主要包含了 这篇文章让我们明白了等内容,欢迎下载使用。

    2. 下列词语中不是描写冬天景象的是( )。
    时间:60分钟总分:100分
    一、新情境 采摘实践活动选出正确的读音或汉字,打“√”。(7分)
    秋天到了,实验小学二年级(1)班开展了“自己动手丰衣足食”主题采摘 (zhāi zāi)实践活动。老师提醒同学们,天(气 汽 )变凉了,出发前要准 备一件外套。采摘(圆 园)里蜜桃歪嘴笑,苹果(低纸)头笑,石榴笑得牙 要掉,笑声随风( 飘 漂),采摘活动圆满结(jié jiē)束了,希望明年这里还 能结(jié jiē)出这么甜美的果实。
    二 、读拼音,写词语。(18 分)
    的夜空,笼罩着辽阔的
    1.
    cāng máng tián yě
    shén qì huó xiàn
    yì nián yídù fēn fēn
    一睹杏花盛开的
    景象。
    xiǎng yà měi lì
    三、照样子,将短语和词语补充完整。( 6 分 )
    一( 方 )鱼塘 ( 治 )洪水 ( 五 ) 光 ( 十 ) 色
    四 、选择正确的答案,将序号填在括号里。( 8分)
    A. 寒风刺骨 B. 大雪纷飞 C. 花红柳绿 D. 滴水成冰
    3. 王明这次口算比赛得了第一名,老师对他说:“ 希望你继续努力,争取更大的进步。”横线上应填入的诗句是( )。
    A. 遥知不是雪,为有暗香来。 B. 欲穷千里目,更上一层楼。
    C. 危楼高百尺,手可摘星辰。 D. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
    4. 我站在山上的亭子里,看到远处的山顶悬着一轮明月,清风吹动水面,泛 起层层波纹,不由得想起( )。
    A. 清风明月本无价,近水远山皆有情。
    B. 白日依山尽,黄河入海流。
    C. 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
    D. 有山皆图画,无水不文章。 五 、按要求完成句子练习。(8分)
    1. 照样子,把下列句子写具体。(4分)
    例:天空中挂着一道彩虹,一道美丽的彩虹。
    (1)教室里传来一阵阵笑声, 例:(蓝蓝的)天空中飘着几朵(形状各异的)云。
    (2)( )草地上长着几朵( )蘑菇。 2.照样子,给下列句子换一种说法,意思不变。(4分)
    例:这个游戏有什么好玩的!→这个游戏不好玩。
    (1)有几个脚印怕什么! →
    (2)这么小的雨还用打伞? → 六、根据课文内容填空。(15 分 )
    1.在本学期,我们不仅学到了“书籍是 ”这一道理,还领略到 了祖国的壮美河山,有“ 塞上,杏花 ”的辽阔 多姿的山河;有“ ”等有 趣的黄山奇石;有湖水 ,中央有个 的台湾省日月 潭;还有出产 的新疆吐鲁番的葡萄沟,真是个 .
    2. 狐狸走起路来
    ,趾高气扬。
    3.
    的杏花节到了,各地的游客
    前往济南,
    一 ( ) 翠 竹
    一 ( )水笔
    一 ( ) 好 戏
    ( ) 电 影 ( )风筝 ( ) 鞋 子
    自( ) 自 ( )
    千( )万( )
    安( )乐( )
    )。 2.
    D. 滴滴答答
    1. ,午饭后下起大雨来了。”句中横线上应填入(
    A. 嘟嘟嘟 B. 哗啦哗啦 C. 叽叽喳喳
    阅读古诗,我们欣赏到“天苍苍, , ”的草原风 光;阅读古诗,我们领略了“ ,疑是银河落九天”的雄伟
    壮丽;阅读古诗,我们领悟到“ ”的人 生哲理。
    七、判断下列说法的对错,对的打“ √”,错的打“X ”。(3分)
    1.《一只想飞的猫》中,猫最后在喜鹊的帮助下学会了飞。 ( )
    2.《孤独的小螃蟹》中,小螃蟹有一点儿孤独,但是它很善良,乐于助人,最
    后变得勇敢、快乐。 ( )
    3.《小鲤鱼跳龙门》中,一群勇敢的小鲤鱼用一条顶一条的办法跳过了龙门
    水库,真的变成了龙。 ( )
    八 、阅读短文,完成练习。(20 分 )
    lí qún de dà yàn
    离 群 的 大 雁
    yì qún dà yàn yà fēi dà nuǎn de dì fang guò dōng tā men zhěng
    一 群 大 雁 要 飞 到 暖 和(hé hu) 的 地 方 过 冬 。 它 们 整
    qí de duì xíng xiàng xiě zài tiān shàng de rén zì 齐 的 队 形 像 写 在 天 上 的 “ 人 ” 字 。
    yǒu yì tiānyì zhī nián qīng dedà yàn tū rán lí kāi duì wu zì jǐfēi zǒu le tā
    有 一 天, 一 只年轻的大雁突然离开队伍,自己飞走了。它 yì biān fēi yì biān xiǎng wǒwèi shén me yí dìng yà pái zhe duì ne duōbú zì yóu ya
    一 边 飞 一 边 想 : “ 我 为 什 么 一 定 要 排 着 队 呢 ? 多 不 自 由 呀 ! ” tā fēi ya fēi ya jiànjiànde tā gǎndàchī lì leshēntǐyě yuè lái yuè
    它飞呀,飞呀。渐渐地,它感到吃力了,身体也越来越重(zhòng
    le zhè shí tā cái hòu huǐbù gāi lí kāi jí tǐ chóng) 了。这时,它才后悔,不该离开集体。
    zhèng zài zhè shí yì zhī nián zhǎng de dà yàn fēi lái jiē tā tā qí guài de wèn 正 在 这 时 , 一 只 年 长 的 大 雁 飞 来 接 它 , 它 奇 怪 地 问 :
    wèi shén me lí kāi duì wu wǒjiù fēi bú dòng le ne
    “为什么离开队伍,我就飞不动了呢?”
    nián zhǎng de dà yàn hé ǎi de gà su tā dà jiā pái duì fēi
    年 长 的 大 雁 和 蔼 地 告 诉 它 : “ 大 家 排 队 飞 行(háng xíng),
    bǎzhōu wéi de kōng qì dòng chéngyì gǔxiàng shàng hé xiàng qián de
    把 周 围 的 空 气 扇(shān shàn) 动 成 一 股 向 上 和 向 前 的
    qì liú jiè zhe zhè gǔqì liú měi zhī dà yàn fēi qǐlái jiù shěng yì diǎnr lì qi nǐ 气流 , 借着这股气流 , 每只大雁飞起来就省一点儿力气 。 你
    lí kāi duì wu méi fǎr lì yòng qì liú bāng máng suǒyǐhěn kuài jiù lèi le
    离 开 队 伍 , 没 法 儿 利 用 气 流 帮 忙 , 所 以 很 快 就 累 了 。 ”
    nián qīng de dà yàn míng bai le tā gēn zài nián zhǎng de dà yàn hòu miàn qù 年 轻 的 大 雁 明 白 了 , 它 跟 在 年 长 的 大 雁 后 面 , 去
    gǎn duì wu le
    追(zhuī zuī)赶 队 伍 了 。
    1. 在文中加点字的正确读音上打“ √”。(5分)
    2.“暖”字的偏旁是 ,结构是 。按部首查字法应先查 部, 再查 画,读音是 。文中带“暖”的词语是 ,还可以 组词 。(7分)
    3. 为什么年轻的大雁会离开队伍,自己飞走呢?(3分)
    4. 为什么年轻的大雁离开队伍就感到越来越吃力了呢?在文中用“ 99 画出来。(2分)
    5. 这篇文章让我们明白了( )。(多选)(3分)
    A. 团结协作的重要性,集体可以发挥出远大于个人的力量。
    B.雁群飞行背后的空气动力原理。
    C. 个体离不开群体。
    D. 只要自己有能力,无须依赖群体也能做好事情。
    九、写留言条。(15 分 )
    10月21日早上,朵朵到奶奶家,想请爷爷奶奶晚上一起去 看电影。可朵朵发现奶奶家里没人。于是,朵朵想给奶奶写一张 留言条。请你帮她写一写吧。
    参考答案
    一、zhāi 气 园 低 飘 jié jiē
    二、1.苍茫田野2.神气活现
    3 . 一 年 一 度 纷 纷 想 要 美 丽
    三、示例:丛 看 言 语 支 放 山 水 出 穿
    居 业四、1.B [解析]本题考查拟声词的运用。先要了解 自然界的一些事物发出的声音的特点。“嘟嘟 嘟”是形容喇叭等的声音;“叽叽喳喳”形容杂乱 细碎的声音,如小鸟的叫声;“滴滴答答”形容水 滴落下的声音;“哗啦哗啦”形容撞击、水流等的 声音。
    2.C [解析] 本题考查对季节特征的掌握。C 项 中的“花红柳绿”描写的是春天的景象。
    3.B [解析]本题考查古诗与具体语境的搭配 题干的意思是王明口算比赛得了第一名,老师 希望他以后进步更大。“欲穷千里目,更上一层 楼”的意思是要想看到千里之外的风光,就要登 上更高一层的楼。与题干语境相符。而A 项的 诗句赞美了梅花的不惧严寒、坚强、高洁的品 格。C 项的诗句运用夸张的修辞手法,描写了 楼很高。D 项的诗句描写了年老的渔翁在幽静 寒冷的环境里独钓的情景。
    4.A [解析]本题考查根据语境选择句子。A 项 是一则对联,意思是清风明月这样悠然的自然 景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的 流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。这句 与题干中明月、清风、山、水意境相同。B 项的 意思是太阳依傍着西山慢慢地沉落,滔滔黄河 朝着大海汹涌奔流。C 项描写的是水天相连、 大雾弥漫的壮观景象。D 项,中国古代文人墨 客对山水情有独钟,山水之间形成的景致更是 文人创作灵感的源头,选项中这句话既是对自 然山水之景的赞扬,同时也强调了文艺创作中 山水的重要性。
    五、1.示例:(1)一阵阵欢乐的笑声
    (2)碧绿的大小不一的
    2. (1)有几个脚印不可怕。 (2)这么小的雨不用
    打伞。
    六、1.人类进步的阶梯 白马西风烟雨江南仙桃 石金鸡叫天都仙人指路(或天狗望月、狮子 抢球、仙女弹琴、猴子观海) 碧绿美丽的小 岛 水果好地方
    2.野茫茫 风吹草低见牛羊飞流直下三千尺 示例:欲穷千里目,更上一层楼
    七、1 . ×2 . √ 3 . ×
    八、(一)1.hu zhòng xíng shān zhuī
    2.日 左 右 日 9 nuǎn 暖和示例:温暖
    (或暖气等)
    3.因为它在飞行时想到:“我为什么一定要排着 队呢?多不自由呀!”
    4.大家排队飞行,把周围的空气扇动成一股向 上和向前的气流,借着这股气流,每只大雁飞 起来就省一点儿力气。你离开队伍,没法儿 利用气流帮忙,所以很快就累了。
    5.ABC
    [解析] 本题考查理解短文内容及概括中心思 想。通读整篇文章可知,大雁离开队伍后就 飞不动了,这说明个体是离不开集体的,加入 集体,团结协作才能汇集力量。通过短文的 第4自然段年长的大雁的话可知雁群飞行背 后的空气动力原理。
    九、示例:
    留言条
    奶奶:
    您今晚有空吗?我想请您和爷爷一起去看电 影,但是您和爷爷都不在家。请您看到留言以后, 给我回个电话。如果您和爷爷能来,我会很开 心的!
    您的孙女:朵朵
    10月21日
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