湖南省长沙市实验中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】
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这是一份湖南省长沙市实验中学2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标测试试题【含答案】,共28页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在平面直角坐标系中,点A坐标为(2,2),点P在x轴上运动,当以点A,P、O为顶点的三角形为等腰三角形时,点P的个数为( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
2、(4分)分式,-,的最简公分母是( )
A.5abxB.5abx3C.15abxD.15abx2
3、(4分)如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形( )
A.,B.,
C.,D.,
4、(4分)下列各等式成立的是( )
A.B.
C.D.
5、(4分)点P(-2,3)到x轴的距离是( )
A.2B.3C. D.5
6、(4分)菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程x2-7x+12=0的一个根,则菱形ABCD的周长为( )
A.12B.14C.16D.24
7、(4分)满足下列条件的,不是直角三角形的是( )
A.B.
C.D.
8、(4分)在数轴上与原点的距离小于8的点对应的x满足 ( )
A.x<8B.x>8C.x<-8或x>8D.-8<x<8
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,字母A所代表的正方形面积为____.
10、(4分)如图,四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形,则∠AED的度数为_________.
11、(4分)如图,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1、l2之间的距离为2,l2、l3之间的距离为3,则AC的长是_________;
12、(4分)若,是一元二次方程的两个根,则______.
13、(4分)如图,在四边形ABCD中,分别为线段上的动点(含端点,但点M不与点B重合),E、F分别为的中点,若,则EF长度的最大值为______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在正方形内任取一点 ,连接,在⊿外分别以为边作正方形和.
⑴.按题意,在图中补全符合条件的图形;
⑵.连接,求证:⊿≌⊿;
⑶.在补全的图形中,求证:∥.
15、(8分).某酒厂生产A,B两种品牌的酒,平均每天两种酒共可售出600瓶,每种酒每瓶的成本和售价如表所示,设平均每天共获利y元,平均每天售出A种品牌的酒x瓶.
(1)请写出y关于x的函数关系式;
(2)如果该厂每天至少投入成本25000元,且售出的B种品牌的酒不少于全天销售总量的55%,那么共有几种销售方案?并求出每天至少获利多少元?
16、(8分)已知:在矩形ABCD中,点F为AD中点,点E为AB边上一点,连接CE、EF、CF,EF平分∠AEC.
(1)如图1,求证:CF⊥EF;
(2)如图2,延长CE、DA交于点K, 过点F作FG∥AB交CE于点G若,点H为FG上一点,连接CH,若∠CHG=∠BCE, 求证:CH=FK;
(3)如图3, 过点H作HN⊥CH交AB于点N,若EN=11,FH-GH=1,求GK长.
17、(10分)如图,已知一条直线经过点A(0,2),点B(1,0),将这条直线向左平移与x轴y轴分别交于点C、点D.若DB=DC,求直线CD对应的函数解析式.
18、(10分)如图,直线与直线和直线分别交于点(在的上方).
直线和直线交于点,点的坐标为 ;
求线段的长(用含的代数式表示);
点是轴上一动点,且为等腰直角三角形,求的值及点的坐标.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)甲、乙两个班级各20名男生测试“引体向上”,成绩如下图所示:设甲、乙两个班级男生“引体向上”个数的方差分别为S2甲和S2乙,则S2甲____S2乙.(填“>”,“<”或“=”)
20、(4分)在平面直角坐标系中,先将函数y=2x+3的图象向下平移3个单位长度,再沿y轴翻折,所得函数对应的解析式为_____.
21、(4分)如图,四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形,则∠AED的度数为_________.
22、(4分)如图,直线与x轴交点坐标为,不等式的解集是____________.
23、(4分)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E、F分别是AB、BC边的中点,连接EF,若EF=,BD=4,则菱形ABCD的边长为__________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在正方形网格中每个小正方形的边长为1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:
(1)在图(1)网格中画出长为的线段AB.
(2)在图(2)网格中画出一个腰长为,面积为3的等腰
25、(10分)如图,矩形OBCD位于直角坐标系中,点B(,0),点D(0,m)在y轴正半轴上,点A(0,1),BE⊥AB,交DC的延长线于点E,以AB,BE为边作▱ABEF,连结AE.
(1)当m=时,求证:四边形ABEF是正方形.
(2)记四边形ABEF的面积为S,求S关于m的函数关系式.
(3)若AE的中点G恰好落在矩形OBCD的边上,直接写出此时点F的坐标.
26、(12分)已知:如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)求证:四边形AODE是矩形;
(2)若AB=4,∠BCD=120°,求四边形AODE的面积.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、C
【解析】
先分别以点O、点A为圆心画圆,圆与x轴的交点就是满足条件的点P,再作OA的垂直平分线,与x轴的交点也是满足条件的点P,由此即可求得答案.
【详解】
如图,当OA=OP时,可得P1、P2满足条件,
当OA=AP时,可得P3满足条件,
当AP=OP时,可得P4满足条件,
故选C.
本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,正确的分类并画出图形是解题的关键.
2、D
【解析】
求出ax,3b,5x2的最小公因式即可。
【详解】
解:由ax,3b,5x2得最小公因式为15abx2,故答案为D。
本题考查了最简公分母,即分母的最小公因式;其关键在于最小公因式,不仅最小,而且能被每一个分母整除。
3、B
【解析】
根据平行四边形的判定方法,对每个选项进行筛选可得答案.
【详解】
A、∵OA=OC,OB=OD,
∴四边形ABCD是平行四边形,故A选项不符合题意;
B、AB=CD,AO=CO不能证明四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意;
C、∵AD//BC,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故C选项不符合题意;
D、∵AB∥CD,
∴∠ABC+∠BCD=180°,∠BAD+∠ADC=180°,
又∵∠BAD=∠BCD,
∴∠ABC=∠ADC,
∵∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故D选项不符合题意,
故选B.
本题主要考查平行四边形的判定问题,熟练掌握平行四边形的性质,能够熟练判定一个四边形是否为平行四边形.
平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③两组对角分别相等的四边形是平行四边形;④对角线互相平分的四边形是平行四边形;⑤一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
4、C
【解析】
根据分式的基本性质逐一进行判断即可得答案.
【详解】
A、,故此选项不成立;
B、==a+b,故此选项不成立;
C、==a+1,故此选项成立;
D、==﹣,故此选项不成立;
故选:C.
本题考查了分式的基本性质,分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变;熟练掌握分式的基本性质是解题关键.
5、B
【解析】
直接利用点的坐标性质得出答案.
【详解】
点P(-2,1)到x轴的距离是:1.
故选B.
此题主要考查了点的坐标,正确把握点的坐标性质是解题关键.
6、C
【解析】
试题解析:∵解方程x2-7x+12=0
得:x=3或1
∵对角线长为6,3+3=6,不能构成三角形;
∴菱形的边长为1.
∴菱形ABCD的周长为1×1=2.
故选C.
7、C
【解析】
根据三角形内角和定理、勾股定理的逆定理对各个选项分别进行计算即可.
【详解】
A. ,则a2+c2=b2 ,△ABC是直角三角形,故A正确,不符合题意;
B. 52+122=132,△ABC是直角三角形,故B正确,不符合题意;
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5,
设∠A、∠B、∠C分别为3x、4x、5x,
则3x+4x+5x=180°,
解得,x=15°,
则∠A、∠B、∠C分别为45°,60°,75°,
△ABC不是直角三角形;故C选项错误,符合题意;
D. ∠A-∠B=∠C,则∠A=∠B+∠C,
∠A=90°,
△ABC是直角三角形,故D正确,不符合题意;
故选C.
本题考查的是三角形内角和定理、勾股定理的逆定理的应用,勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
8、D
【解析】
解: 数轴上对应x的点到原点的距离可表示为|x|.
由题意可知
解得
故选D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1
【解析】
根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.
【详解】
解:∵正方形PQED的面积等于225,
∴即PQ2=225,
∵正方形PRGF的面积为289,
∴PR2=289,
又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:
PR2=PQ2+QR2,
∴QR2=PR2-PQ2=289-225=1,
则正方形QMNR的面积为1.
故答案为:1.
此题考查了勾股定理以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.
10、150
【解析】
根据题意先得出AB=BC=BE,EC=BC=DC,并以此求出∠AEB 和∠DEC,进而利用∠AED=360°-∠AEB -∠DEC -∠BEC即可求出∠AED的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形,
∴AB=BC=BE,EC=BC=DC, ∠ABE=∠DCE=90°-60°=30°,
∴∠AEB=∠EAB=(180°-30°)÷2=75°,
∴∠DEC=∠EDC=(180°-30°)÷2=75°,
∴∠AED=360°-∠AEB -∠DEC -∠BEC =360°-75°-75°-60°=150°.
故答案为:150°.
本题考查正方形的性质以及等腰、等边三角形的性质,熟练掌握相关的性质是解题的关键.
11、
【解析】
首先作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,再证明△ABD≌△BCE,因此可得BE=AD=3,再结合勾股定理可得AC的长.
【详解】
作AD⊥l3于D,作CE⊥l3于E,
∵∠ABC=90°,∴∠ABD+∠CBE=90°,
又∠DAB+∠ABD=90°,
∴∠BAD=∠CBE,
又AB=BC,∠ADB=∠BEC.
∴△ABD≌△BCE,∴BE=AD=3,
在Rt△BCE中,根据勾股定理,得BC=,
在Rt△ABC中,根据勾股定理,
得AC=
故答案为
本题主要考查直角三角形的综合问题,关键在于证明三角形的全等,这类题目是固定的解法,一定要熟练掌握.
12、3
【解析】
利用根与系数的关系可得两根之和与两根之积,再整体代入通分后的式子计算即可.
【详解】
解:∵,是一元二次方程的两个根,∴,
∴.
故答案为:3.
本题考查的是一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握基本知识是解题的关键.
13、1
【解析】
连接、,根据勾股定理求出,根据三角形中位线定理解答.
【详解】
解:连接、,
在中,,
点、分别为、的中点,
,
由题意得,当点与点重合时,最大,
的最大值是4,
长度的最大值是1,
故答案为:1.
本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)补全图形见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.
【解析】
分析:⑴问要注意“在⊿外”作正方形;
本题的⑵问根据正方形的性质得出的结论为三角形全等提供条件,比较简单;
本题额⑶问可以连接正方形的对角线后,然后利用“内错角相等,两直线平行.”来证明.
详解:⑴.如图1,在⊿外分别以为边作正方形和.(要注意是在“⊿外”作正方形,见图1)
⑵.在图1的基础上连接.
∵四边形 、和都是正方形
∴
∴
∴
∴⊿≌⊿( )
⑶. 继续在图1的基础上连接.(见图2)
∵四边形是正方形,且已证
∴
∴
∵⊿≌⊿
∴
∴
∴ 即
∴∥.
点睛:本题的⑴问要注意的是在“在⊿外”作正方形,所以不要作在三角形内部;本题的⑵问主要是利用正方形提供的条件来证明两个三角形全等,比较简单,常规证法;本题的⑶问巧妙利用与正方形的对角线构成的内错角来提供平行的条件,需正方形和全等三角形来综合提供.
15、(1)y;(2)共有4种方案,10335.
【解析】
(1)根据获利y=A种品牌的酒的获利+B种品牌的酒的获利,即可解答.
(2)根据生产B种品牌的酒不少于全天产量的55%,A种品牌的酒的成本+B种品牌的酒的成本≥25000,列出方程组,求出x的取值范围,根据x为正整数,即可得到生产方案;再根据一次函数的性质,即可求出每天至少获利多少元.
【详解】
(1)
(2)依题意2得
x为整数
解得
共有4种方案 A:267 B:333
A:268 B:332
A:269 B:331
A:270 B:330
至少获利
若x取267,y最小
本题考查了一次函数的应用,关键从表格种获得成本价和利润,然后根据利润这个等量关系列解析式,根据第二问中的利润和成本做为不等量关系列不等式组分别求出解,然后根据一次函数的性质求出哪种方案获利最小.
16、 (1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)CN=25.
【解析】
(1)如图,延长EF交CD延长线于点Q,先证明CQ=CE,再证明△FQD≌△FEA,根据全等三角形的对应边相等可得EF=FQ,再根据等腰三角形的性质即可得CF⊥EF;
(2)分别过点F、H作FM⊥CE ,HP⊥CD,垂足分别为M、P,证明四边形DFHP是矩形,继而证明△HPC≌△FMK,根据全等三角形的性质即可得CH=FK;
(3)连接CN,延长HG交CN于点T,设∠DCF=α,则∠GCF=α, 先证明得到FG=CG=GE,∠CGT=2,再由FG是BC的中垂线,可得BG = CG, ∠CGT=∠FGK=∠BGT=2,再证明HN∥BG,得到四边形HGBN是平行四边形,继而证明△HNC≌△KGF,推导可得出HT=CT=TN ,由FH-HG=1,所以设GH=m,则BN=m,FH=m+1,CE=2FG=4m+2,继而根据,可得关于m的方程,解方程求得m的值即可求得答案.
【详解】
(1)如图,延长EF交CD延长线于点Q,
∵矩形ABCD,AB∥CD,
∴∠AEF=∠CQE, ∠A=∠QDF,
又∵EF 平分∠AEC ,
∴∠AEF=∠CEF,
∴∠CEF=∠CQE,
∴CQ=CE,
∵点F是AD中点,
∴AF=DF,
∴△FQD≌△FEA,
∴EF=FQ,
又∵CE=CQ,
∴CF⊥EF;
(2)分别过点F、H作FM⊥CE ,HP⊥CD,垂足分别为M、P,
∵CQ=CE ,CF⊥EF,
∴∠DCF=∠FCE,
又∵FD⊥CD,
∴FM=DF,
∵FG//AB,∴∠DFH=∠DAC=90°,
∴∠DFH=∠FDP=∠DPH=90°,
∴四边形DFHP是矩形,
∴DF=HP,
∴FM= DF=HP,
∵∠CHG=∠BCE,AD∥BC,FG∥CD,
∴∠K=∠BCE=∠CHG=∠DCH,
又∵∠FMK=∠HPC=90°,
∴△HPC≌△FMK,
∴CH=FK;
(3)连接CN,延长HG交CN于点T,设∠DCF=α,则∠GCF=α,
∵FG∥CD ,∴∠DCF=∠CFG,
∴∠FCG=∠CFG,∴FG=CG,
∵CF⊥EF,
∴∠FEG+∠FCG=90°,∠CFG+∠GFE=90°,
∴∠GFE=∠FEG,∴GF=FE,
∴FG=CG=GE,∠CGT=2,
∵FG是BC的中垂线,
∴BG = CG, ∠CGT=∠FGK=∠BGT=2,
∵∠CHG=∠BCE=90°-2,∠CHN=90°,
∴∠GHN=∠FGK=∠BGT=2,
∴HN∥BG,
∴四边形HGBN是平行四边形,
∴HG=BN,HN=BG = CG =FG,
∴△HNC≌△KGF,
∴GK=CN,∠HNC=∠FGK=∠NHT=2,
∴HT=CT=TN ,
∵FH-HG=1,∴设GH=m,则BN=m,FH=m+1,CE=2FG=4m+2,
∵GT=,∴CN=2HT=11+2m,
∵,
∴
∴(舍去),,
∴CN=GK=2HT=25.
本题考查的是四边形综合题,涉及了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,矩形的性质与判定,三角形外角的性质等,综合性较强,难度较大,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.
17、y=-1x-1
【解析】
解:设直线AB的解析式为y=kx+b,
把A(0,1)、点B(1,0)代入,得,
解得,
故直线AB的解析式为y=﹣1x+1;
将这直线向左平移与x轴负半轴、y轴负半轴分别交于点C、点D,使DB=DC,
∴DO垂直平分BC,
∴CD=AB,
∴点D的坐标为(0,﹣1),
∵平移后的图形与原图形平行,
∴平移以后的函数解析式为:y=﹣1x﹣1.
18、(1);(2),且;(3)当时,为等腰直角三角形,此时点坐标为或;当时,为等腰直角三角形,此时点坐标为;当时,为等腰直角三角形,此时点坐标为.
【解析】
(1)根据题意联立方程组求解即可.
(2)根据题意,当x=t时,求出D、E点的坐标即可,进而表示DE的长度,注意t的取值范围.
(3)根据等腰三角形的腰的情况分类讨论即可,第一种情况当时;第二种情况当时,第三种情况当时.逐个计算即可.
【详解】
解:根据题意可得:
解得:
所以可得Q点的坐标为;
当时,;当时,.
点坐标为,点坐标为.
在的上方,
,且.
为等腰直角三角形.
或或.
若,时,,如图1.解得.
.
点坐标为.
若,时,如图2,,解得.
点坐标为.
若,时,即为斜边,如图3,可得,即.解得.
的中点坐标为.
点坐标为.
若,和时,即,即,(不符合题意,舍去)
此时直线不存在.
若,时,如图4,即为斜边,可得,即,解得.
.
点坐标为.
综上所述:当时,为等腰直角三角形,此时点坐标为或;
当时,为等腰直角三角形,此时点坐标为;
当时,为等腰直角三角形,此时点坐标为;
本题主要考查一次函数的相交问题,关键在于第三问中,等腰三角形的分类讨论问题,等腰三角形的分类讨论是常考点,必须熟练掌握计算.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、<
【解析】
分别求出甲、乙两个班级的成绩平均数,然后根据方差公式求方差作比较即可.
【详解】
解:甲班20名男生引体向上个数为5,6,7,8的人数都是5,
乙班20名男生引体向上个数为5和8的人数都是6个,个数为6和7的人数都是4个,
∴甲班20名男生引体向上的平均数=,
乙班20名男生引体向上的平均数=,
∴,
,
∴,
故答案为:<.
本题考查了方差的计算,熟练掌握方差公式是解题关键.
20、y=-2x.
【解析】
利用平移规律得出平移后的关系式,再利用关于y轴对称的性质得出答案。
【详解】
将函数y=2x+3的图象向下平移3个单位长度,所得的函数是y=2x+3-3,即y=2x
将该函数的图象沿y轴翻折后所得的函数关系式y=2(-x),即y=-2x,
故答案为y=-2x.
本题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确得出平移后的函数关系式是解题的关键。
21、150
【解析】
根据题意先得出AB=BC=BE,EC=BC=DC,并以此求出∠AEB 和∠DEC,进而利用∠AED=360°-∠AEB -∠DEC -∠BEC即可求出∠AED的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,△EBC是等边三角形,
∴AB=BC=BE,EC=BC=DC, ∠ABE=∠DCE=90°-60°=30°,
∴∠AEB=∠EAB=(180°-30°)÷2=75°,
∴∠DEC=∠EDC=(180°-30°)÷2=75°,
∴∠AED=360°-∠AEB -∠DEC -∠BEC =360°-75°-75°-60°=150°.
故答案为:150°.
本题考查正方形的性质以及等腰、等边三角形的性质,熟练掌握相关的性质是解题的关键.
22、
【解析】
根据直线y=kx+b与x轴交点坐标为(1,0),得出y的值不小于0的点都符合条件,从而得出x的解集.
【详解】
解:∵直线y=kx+b与x轴交点坐标为(1,0),
∴由图象可知,
当x≤1时,y≥0,
∴不等式kx+b≥0的解集是x≤1.
故答案是x≤1.
本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.
23、
【解析】
先根据三角形中位线定理求AC的长,再由菱形的性质求出OA,OB的长,根据勾股定理求出AB的长即可.
【详解】
∵E、F分别是AB、BC边的中点,
∴EF是△ABC的中位线
∵EF=,
∴AC=2.
∵四边形ABCD是菱形,BD=4,
∴AC⊥BD,OA=AC=,OB=BD=2,
∴.
故答案为:.
此题考查菱形的性质、三角形中位线定理,解题关键在于熟练运用利用菱形的性质.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
(1)根据勾股定理可得直角边长为2和1的直角三角形斜边长为;
(2)根据勾股定理可得直角边长为3和1的直角三角形斜边长为,再根据面积为3确定△DEF.
【详解】
解如图所示
图(1) 图(2)
此题主要考查了勾股定理的应用,在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
25、 (1)证明见解析;(2)S=m(m>0);(3)满足条件的F坐标为(,2)或(,4).
【解析】
(1)只要证明△ABO≌△CBE,可得AB=BE,即可解决问题;
(2)在Rt△AOB中利用勾股定理求出AB,证明△ABO∽△CBE,利用相似三角形的性质求出BE即可解决问题;
(3)分两种情形I.当点A与D重合时,II.当点G在BC边上时,画出图形分别利用直角三角形和等边三角形求解即可.
【详解】
解:(1)如图1中,
∵m=,B(,0),
∴D(0,),
∴OD=OB=,
∴矩形OBCD是正方形,
∴BO=BC,
∵∠OBC=∠ABE=90°,
∴∠ABO=∠CBE,∵∠BOA=∠BCE=90°,
∴△ABO≌△CBE,
∴AB=BE,
∵四边形ABEF是平行四边形,
∴四边形ABEF是菱形,
∵∠ABE=90°,
∴四边形ABEF是正方形.
(2)如图1中,
在Rt△AOB中,∵OA=1,OB=,
∴AB==2,
∵∠OBC=∠ABE=90°,
∴∠OBA=∠CBE,
∵∠BOA=∠BCE=90°,
∴△ABO∽△CBE,
∴,
∴ ,
∴BE=m,
∴S=AB•BE=m(m>0).
(3)①如图2中,当点A与D重合时,点G在矩形OBCD的边CD上.
∵tan∠ABO=,
∴∠ABO=30°,
在Rt△ABE中,∠BAE=∠ABO=30°,AB=2,
∴AE=,
∵AG=GE,
∴AG=,
∴G(,1),设F(m,n),
则有,,
∴m=,n=2,
∴F(,2).
②如图3中,当点G在BC边上时,作GM⊥AB于M.
∵四边形ABEF是矩形,
∴GB=GA,
∵∠GBO=90°,∠ABO=30°,
∴∠ABG=60°,
∴△ABG是等边三角形,
∴BG=AB=2,
∵FG=BG,
∴F(,4),
综上所述,满足条件的F坐标为(,2)或(,4).
本题考查四边形综合题、矩形的性质、正方形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,属于中考压轴题.
26、(1)详见解析;(2)矩形AODE面积为
【解析】
(1)根据菱形的性质得出AC⊥BD,再根据平行四边形的判定定理得四边形AODE为平行四边形,由矩形的判定定理得出四边形AODE是矩形;
(2)证明△ABC是等边三角形,得出OA=×4=2,由勾股定理得出OB=2,由菱形的性质得出OD=OB=2,即可求出四边形AODE的面积.
【详解】
(1)证明:∵DE∥AC,AE∥BD,
∴四边形AODE是平行四边形,
∵在菱形ABCD中,AC⊥BD,
∴平行四边形AODE是矩形,
故四边形AODE是矩形;
(2)解:∵∠BCD=120°,AB∥CD,
∴∠ABC=180°-120°=60°,
∵AB=BC,
∴△ABC是等边三角形,
∴OA=×4=2,
∵在菱形ABCD中,AC⊥BD
∴由勾股定理OB==2,
∵四边形ABCD是菱形,
∴OD=OB=2,
∴四边形AODE的面积=OA•OD=2=4.
本题考查了矩形的判定以及菱形的性质,还考查了平行四边形的判定,掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
A
B
成本(元)
50
35
售价(元)
70
50
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