湖南省长沙市长郡教育集团2024-2025学年九上数学开学达标检测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是( )
A.x≤﹣3B.x≥﹣3C.x<﹣3D.x>﹣3
2、(4分)菱形的两条对角线长分别为12与16,则此菱形的周长是( )
A.10B.30C.40D.100
3、(4分)如图,平行四边形ABCD中,,点E为BC边中点,,则AE的长为 ( )
A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm
4、(4分)下面的图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是( )
A.B.C.D.
5、(4分)已知正比例函数的图象上两点、,且,下列说法正确的是
A.B.C.D.不能确定
6、(4分)把二次函数y=3x2的图象向左平移2个单位,再向上平移1个单位,所得到的图象对应的二次函数关系式是( )
A.y=3(x-2)2+1 B.y=3(x+2)2-1 C.y=3(x-2)2-1 D.y=3(x+2)2+1
7、(4分)已知▱ABCD的周长为50cm,△ABC的周长为35cm,则对角线AC的长为( )
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm
8、(4分)如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,轴,连接,过点作轴于点,交于点,若,则的值为( )
A.﹣4B.﹣6C.﹣8D.﹣9
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,是六边形的一个内角.若,则的度数为________.
10、(4分)若a<0,则化简的结果为__________.
11、(4分)函数y=-x,在x=10时的函数值是______.
12、(4分)矩形 内一点 到顶点 ,, 的长分别是 ,,,则 ________________.
13、(4分)与最简二次根式5是同类二次根式,则a=_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.
(1);
(2)
15、(8分)如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点坐标为,点在边上从点运动到点,以为边作正方形,连,在点运动过程中,请探究以下问题:
(1)的面积是否改变,如果不变,求出该定值;如果改变,请说明理由;
(2)若为等腰三角形,求此时正方形的边长.
16、(8分)对于实数、,定义一种新运算“※”为:.
例如:,
.
(1)化简:.
(2)若关于的方程有两个相等的实数根,求实数的值.
17、(10分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,ABC的顶点均在格点上.
(1)先将ABC向上平移4个单位后得到的A1B1C1,再将A1B1C1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的A2B2 C1,在图中画出A1B1C1和A2B2 C1.
(2)A2B2 C1能由ABC绕着点O旋转得到,请在网格上标出点O.
18、(10分)某旅游纪念品店购进一批旅游纪念品,进价为6元.第一周以每个10元的价格售出200个、第二周决定降价销售,根据市场调研,单价每降低1元,一周可比原来多售出50个,这两周一共获利1400元.
(1)设第二周每个纪念品降价元销售,则第二周售出 个纪念品(用含代数式表示);
(2)求第二周每个纪念品的售价是多少元?
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)因式分解:= .
20、(4分)如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF, 则下列结论:
①△EBF≌△DFC;
②四边形AEFD为平行四边形;
③当AB=AC,∠BAC=1200时,四边形AEFD是正方形.
其中正确的结论是 .(请写出正确结论的番号).
21、(4分)一次函数y= -2x+4的图象与坐标轴所围成的三角形面积是 _____.
22、(4分)在分式中,当x=___时分式没有意义.
23、(4分)如图,将绕点旋转一定角度得到,点的对应点恰好落在边上.若,,则________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)甲、乙两班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如表,请根据表中数据解答下列问题
(1)分别写出甲、乙两班选手进球数的平均数、中位数与众数;
(2)如果要从这两个班中选出一个班级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球团体的第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
25、(10分)如图,甲、乙两船从港口A同时出发,甲船以30海里/时的速度向北偏东35°的方向航行,乙船以40海里/时的速度向另一方向航行,2小时后,甲船到达C岛,乙船到达B岛,若C,B两岛相距100海里,则乙船航行的方向是南偏东多少度?
26、(12分)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,AB=16,BC=12,CD=1.动点M从点C出发,沿射线CD方向以每秒2个单位长的速度运动;动点N从B出发,在线段BA上,以每秒1个单位长的速度向点A运动,点M、N分别从C、B同时出发,当点N运动到点A时,点M随之停止运动.设运动时间为t(秒).
(1)设△AMN的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并确定t的取值范围;
(2)当t为何值时,以A、M、N三点为顶点的三角形是等腰三角形?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
根据二次根式有意义的条件列出不等式即可.
【详解】
解:根据题意得:x+3≥0
解得:x≥-3
所以B选项是正确的.
本题考查二次根式及不等式知识,解题时只需找出函数有意义必须满足的条件列出不等式即可,对于一些较复杂的函数一定要仔细.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
2、C
【解析】
首先根据题意画出图形,然后由菱形的两条对角线长分别为12与16,利用勾股定理求得其边长,继而求得答案.
【详解】
解:∵如图,菱形ABCD中,AC=16,BD=12,
∴OA=AC=8,OB=BD=6,AC⊥BD,
∴AB==10,
∴此菱形的周长是:4×10=1.
故选:C.
此题考查了菱形的性质以及勾股定理.注意根据题意画出图形,结合图形求解是解此题的关键.
3、B
【解析】
由平行四边形的性质得出BC=AD=6cm,由直角三角形斜边上的中线性质即可得出结果.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=6cm,
∵E为BC的中点,AC⊥AB,
∴AE=BC=3cm,
故选:B.
本题考查了平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握平行四边形的性质,由直角三角形斜边上的中线性质求出AE是解决问题的关键.
4、D
【解析】
根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.
【详解】
A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
D、既是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确.
故选D.
本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
5、A
【解析】
根据:正比例函数,y随x增大而减小;,y随x增大而增大.
【详解】
因为正比例函数,
所以,y随x增大而减小,
因为,图象上两点、,且,
所以,
故选A
本题考核知识点:正比例函数. 解题关键点:理解正比例函数性质.
6、D
【解析】
试题分析:二次函数的平移规律:上加下减,左加右减.
把二次函数的图象向左平移2个单位,得到
再向上平移1个单位,得到
故选D.
考点:二次函数的性质
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次函数的平移规律,即可完成.
7、B
【解析】
根据平行四边形的性质,首先计算AB+CB的长度,再结合三角形的周长,进而计算对角线AC的长.
【详解】
解:∵平行四边形的对边相等,
∴AB+CB=25,
而△ABC的周长为35cm,
∴AC=35﹣AB﹣CB=10cm.
故选:B.
本题主要考查对角线的长度的计算,结合平行四边形的性质和三角形的周长可得对角线的长度.
8、B
【解析】
过点B作BE⊥x轴于E,延长线段BA,交y轴于F,得出四边形AFOC是矩形,四边形OEBF是矩形,得出S矩形AFOC=2,S矩形OEBF=k,根据平行线分线段成比例定理证得AB=2OC,即OE=3OC,即可求得矩形OEBF的面积,根据反比例函数系数k的几何意义即可求得k的值.
【详解】
解:如图,过点作轴于,延长线段,交轴于,
∵轴,
∴轴,
∴四边形是矩形,四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵点在函数的图象上,
∴,
同理可得,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
即.
故选:B.
本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,矩形的判定和性质,平行线分线段成比例定理,作出辅助线构建矩形,运用反比例函数系数k的几何意义是解题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、
【解析】
根据多边形的内角和=(n-2)x180求出六边形的内角和,把∠E =120°代入,即可求出答案.
【详解】
解:∵∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=(6-2)×180=720°
∵∠E=120°
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠F=720°-120°=600°
故答案为600°
本题考查了多边形的内角和外角,能知道多边形的内角和公式是解此题的关键,边数为7的多边形的内角和=(n-2)×180°.
10、-a
【解析】
直接利用二次根式的化简的知识求解即可求得答案.
【详解】
∵a<0,∴=|a|=﹣a.
故答案为﹣a.
本题考查了二次根式的化简.注意=|a|.
11、-1
【解析】
将函数的自变量的值代入函数解析式计算即可得解.
【详解】
解:当时,y=-=-=-1.
故答案为:-1.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,准确计算即可,比较简单.
12、
【解析】
如图作PE⊥AB于E,EP的延长线交CD于F,作PGLBC于G.则四边形AEFD是矩形,四边形EBGP是矩形,四边形PFCG是矩形,设AE=DF=a,EP=B G=b,BE=PG=c,PF=CG=d,则有a2+b2=9,c2+a2=16,c2+d2=25,可得2(a2+c2)+b2+d2=9+16+25推出b2+d2=18,即可解决问题.
【详解】
解:如图作PELAB于E,EP的延长线交CD于F,作PGLBC于G.则四边形AEFD是矩形,四边形EBGP是矩形,四边形PFCG是矩形.
设AE=DF=a,EP=BG=b,BE=PG=c,PF=CG=d,则有:a2+b2=9,c2+a2=16,c2+d2=25
∴2(a2+c2)+b2+d2=9+16+25
∴b2+d2=18
∴PD= ,故答案为 .
本题考查矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
13、1
【解析】
分析:先将化成最简二次根式,然后根据同类二次根式得到被开方数相同可得出关于a的方程,解出即可.
详解:∵与最简二次根式5是同类二次根式,且=1,
∴a+1=3,解得:a=1.
故答案为1.
点睛:本题考查了同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同,这样的二次根式叫做同类二次根式.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1),答案见解析;(2)不等式组无解,答案见解析.
【解析】
(1)不等式去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可.
【详解】
解:(1)去分母得:,
解得:,
;
(2)
由①得:x>2,
由②得:x<−1,
则不等式组无解.
本题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
15、(1)不变,;(2)正方形ADEF的边长为或或.
【解析】
(1)作交延长线于,证明,从而可得 ,继而根据三角形面积公式进行计算即可;
(2)分、、三种情况分别讨论求解即可.
【详解】
(1)作交延长线于,
∵正方形中,,,
∴,
∵,∴,
∴,
∵矩形中,,
∴,∴,
∴,
∴;
(2)①当时,作 ,
∵正方形中,,
∴,∴,
同(1)可得≌,
∴, ∴,
∴;
②当时,,
∵正方形中,,,
∴,∴≌,
∴,
∵矩形中,,
∴ ;
③当时,作,
同理得, ,
∴;
综上,正方形ADEF的边长为或或.
本题考查了矩形的性质,正方形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质等,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.注意分类讨论思想的运用.
16、(1);(2)的值为1.
【解析】
(1)根据定义运算列出分式,然后进行化简计算;
(2)根据定义运算列出方程并进行化简整理,然后利用一元二次方程根的判别式列方程求解即可.
【详解】
解:(1)
(2)由题意得:
化简整理得:
由题意知:且
化简得:
∴(舍),
∴的值为1.
本题考查分式的化简和一元二次方程根的判别式,正确理解题意准确进行计算是解题关键.
17、(1)详见解析;(2)详见解析
【解析】
(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接可得A1B1C1,再根据旋转的性质找出点A1、B1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的对应点A2、B2 ,再顺次连接A2、B2 、C1即可;
(2)连接AA2,CC1,结合网格特点分别作AA2,CC1的中垂线,两线交点即为O.
【详解】
(1)如图所示,△A1B1C1和△A2B2 C1为所求;
(2)如图所示,点O为所求.
本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
18、(1);(2)8元。
【解析】
(1)根据题设条件计算即可.
(2)根据利润的计算公式,首先表示利润即可,再求解方程.
【详解】
解:(1)
(2)依题意,得:
整理,得
解之,得(不符合题意,舍去)
(元)
答:第二周每个纪念品的销售价为8元。
本题主要考查一元二次方程在利润计算中的应用,关键在于根据题意列方程.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
直接应用平方差公式即可求解..
【详解】
.
本题考查因式分解,熟记平方差公式是关键.
20、①②.
【解析】
试题分析:∵△ABE、△BCF为等边三角形,∴AB=BE=AE,BC=CF=FB,∠ABE=∠CBF=60°,∴∠ABE﹣∠ABF=∠FBC﹣∠ABF,即∠CBA=∠FBE,在△ABC和△EBF中,∵AB=EB,∠CBA=∠FBE,BC=BF,∴△ABC≌△EBF(SAS),选项①正确;
∴EF=AC,又∵△ADC为等边三角形,∴CD=AD=AC,∴EF=AD,同理可得AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形,选项②正确;
若AB=AC,∠BAC=120°,则有AE=AD,∠EAD=120°,此时AEFD为菱形,选项③错误,
故答案为①②.
考点:1.全等三角形的判定与性质;2.等边三角形的性质;3.平行四边形的判定;4.正方形的判定.
21、4
【解析】
【分析】结合一次函数y=-2x+4的图象可以求出图象与x轴的交点为(2,0),以及与y轴的交点为(0,4),可求得图象与坐标轴所围成的三角形的面积.
【详解】令y=0,则x=2;令x=0,则y=4,
∴一次函数y=-2x+4的图象与x轴的交点为(2,0),与y轴的交点为(0,4).
∴S=.
故正确答案为4.
【点睛】本题考查了一次函数图象与坐标轴的交点坐标.关键令y=0,可求直线与x轴的交点坐标;令x=0,可求直线与y轴的交点坐标.
22、-1.
【解析】
根据分式无意义,分母等于0得,1+x=0,
解得x=﹣1,
故答案为﹣1.
23、1
【解析】
利用含30度的直角三角形三边的关系得到BC=1AB=4,再根据旋转的性质得AD=AB,则可判断△ABD为等边三角形,所以BD=AB=1,然后计算BC-BD即可.
【详解】
解:∵∠BAC=90°,∠B=60°,
∴BC=1AB=4,
∵Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,
∴AD=AB,
而∠B=60°,
∴△ABD为等边三角形,
∴BD=AB=1,
∴CD=BC-BD=4-1=1.
故答案为:1.
本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;(2)要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班;要进入学校个人前3名,应选甲班.
【解析】
(1)利用平均数、中位数和众数的定义直接求出;(2)根据方差和个人发挥的最好成绩进行选择.
【详解】
解:(1)甲班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
乙班选手进球数的平均数为7,中位为7,众数为7;
(2)甲班S12= [(10﹣7)2 +(9﹣7)2+(8﹣7)2+1×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,
乙班S22= [0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.1.
∵甲方差>乙方差,
∴要争取夺取总进球团体第一名,应选乙班.
∵甲班有一位百发百中的出色选手,
∴要进入学校个人前3名,应选甲班.
本题考查了平均数,中位数,方差的意义.平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
25、乙船航行的方向为南偏东55°.
【解析】
试题分析:
由题意可知:在△ABC中,AC=60,AB=80,BC=100,由此可由“勾股定理逆定理”证得∠BAC=90°,结合∠EAD=180°和∠EAC=35°即可求得∠DAB的度数,从而得到乙船的航行方向.
试题解析:
由题意可知,在△ABC中,AC=30×2=60,AB=40×2=80,BC=100,
∴AC2=3600,AB2=6400,BC2=10000,
∴AC2+AB2=BC2,
∴∠CAB=90°,
又∵∠EAD=180°,∠EAC=35°,
∴∠DAB=90°-∠CAE=90°-35°=55°,
∴乙船航行的方向为南偏东55°.
点睛:本题的解题要点是:在△ABC中,由已知条件先求得AC和AB的长,再结合AC=100,即可用“勾股定理的逆定理”证得∠BAC=90°,这样即可求出∠DAB的度数,从而使问题得到解决.
26、(1);(2)t=3.5或t=
【解析】
(1)过点M作MH⊥AB,垂足为H,用含的代数式表示的长,再利用三角形面积公式即可得到答案.(2)先用含的代数式分别表示的长,进行分类讨论,利用腰相等建立方程求解.
【详解】
(1)如图,过点M作MH⊥AB,垂足为H,则四边形BCMH为矩形.
∴MH=BC=2.
∵AN=16-t,
∴;
(2)由(1)可知:BH=CM=2t,BN=t,.
以A、M、N三点为顶点的三角形是等腰三角形,可以分三种情况:
①若MN=AN.因为:
在Rt△MNH中,,所以:MN2=t2+22,
由MN2=AN2得t2+22=(16-t)2,
解得t=.
②若AM=AN.
在Rt△MNH中,AM2=(16-2t)2+22.
由AM2=AN2得:,
即3t2-32t+144=4.
由于△=,
∴3t2-32t+144=4无解,
∴.
③若MA=MN.
由MA2=MN2,得t2+22=(16-2t)2+22
整理,得3t2-64t+256=4.
解得,t2=16(舍去)
综合上面的讨论可知:当t=秒或t=秒时,以A、M、N三点为顶点的三角形是等腰三角形.
本题考察的是梯形通过作辅助线化成直角三角形的问题与等腰三角形存在性问题,掌握分类讨论是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
进球数/个
10
9
8
7
6
5
甲
1
1
1
4
0
3
乙
0
1
2
5
0
2
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