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    《我的“长生果”》新课标课件

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    小学语文统编版(2024)五年级上册我的长生果教学ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)五年级上册我的长生果教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了读故事前准备,学习字词,词语我会认,多音字我会读,开始读故事,梳理读书类型,作者读过的书的类型,作文感悟,交流读书与作文的关系,眼观世界等内容,欢迎下载使用。
    任务:读“长生果”的故事,体会阅读与作文的关系
    比喻 美差 过瘾 直奔 书籍如饥似渴 报偿 沉甸甸 悟 馈赠 磁石 酵母 皎洁 借鉴 呕心沥血
    表示“不同,不同之点;大致还可以;错误”等意思
    表示“错误;不相当;不够标准”等意思
    “参差”表示“长短、高低、大小不齐”的意思
    表示“派遣去做事”等意思
    表示“急走、跑”的意思
    表示“直接向具体的目的地走去”的意思
    用较快的速度默读课文,梳理作者读过哪些类型的书,可以一边读一边圈画出关键词句,借助结构图或者表格等形式梳理。
    作者可能会读哪些大部头小说?用了什么方法读了这么多书籍?
    印着“水浒”“三国”故事的小画片,是作者最早见到的连环画。
    《七色花》《血泪仇》《刘胡兰小传》等是作者看过的真正的连环画。
    小镇文化站里的文艺书籍。
    学校图书馆里的古今中外的大部头小说令作者着迷。
    再次默读课文,梳理出作者从读书、作文中悟出道理的内容,用自己的话说一说。
    作者从童年读书、作文中悟出的道理:
    做笔记锻炼了记忆力,增强了理解力。
    阅读扩展了想象力。
    作为构思要别出心裁,落笔要与众不同,还要写出真情实感。
    可以借鉴、模仿,更要创造。
    小组合作学习,交流作者作文中丰富的想象、传神的借鉴等方面与阅读的关系。
    阅读使作者的想象力丰富,而丰富的想象力能让作文新颖、别致。
    阅读使作者的记忆力和理解力增强,为作文时能准确借鉴、模仿和创造打下基础。
    构思 别出心裁落笔 与众不同
    要写真情实感借鉴 模仿 创造
    锻炼记忆力 增强理解力
    借助下面的结构图理解阅读和作文的关系。
    香烟画片印刷精致,色彩绚丽,题材十分广泛,上至天文地理,下至飞禽走兽,涉及内容极为丰富。主要有戏曲人物、小说人物、仕女、音乐、体育、美术、风景名胜、建筑、寓言、笑话、谜语、交通宣传、风土人情等,五花八门,包罗万象。每种香烟都发行过一套或几套画片,每套的张数不等。

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