小学语文统编版（2024）五年级上册松鼠课文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册松鼠课文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，交流导入，识记生字，形近字辨析的方法，交流字词的学习方法，歇渴喝，形声字识字方法，图片识字，树枝分杈的地方，读准字音等内容，欢迎下载使用。
上节课我们学习了说明性文章《太阳》。法国作家布封也写了一篇说明性文章，向我们介绍了他眼中的松鼠。
自读课文，要求：读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。
“矫、藓、勉”都是三声。
勉强：1.能力不够，还尽力做。2.不是甘心情愿的。3.使人做他自己不愿意做的事。
观察本课要写的字，交流：写好这些字需要注意些什么？
“鼠”字要注意笔顺，第二笔为“短竖”，第三笔为“短横”，第四笔为“横折”，第五笔为“短横”；两个“短横”之间不能相接。
“歇”字左宽右窄，左下角是“匈”，第九笔“竖折”要注意与其他笔画的位置相协调。
写“窝”字时，要注意各部件的比例。注意最下面是“内”字，不要写成“肉”。
“勉”字是半包围结构，注意第七笔“竖弯钩”要足够宽，要能托起“力”。
自读课文，想一想课文主要写了什么。引导学生通过总结每段的段意，初步了解课文内容，并用自己的话说一说。
课文主要写了松鼠的外形特点、生活规律、行为特点、搭窝、其他习性等内容。
默读课文，在文中找出有关松鼠的具体信息，并分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容。
总体：外形、活动范围和规律、行为特点、窝、其他习性。
松鼠的外形：面容、眼睛、四肢、尾巴、进食动作。
大家刚才梳理的信息很全面，但这么多的信息，怎样才能让读者一目了然呢？
作者从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠，从中你得到了哪些启示？
（1）这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。
（2）分别通过几类内容说明松鼠的特点，能使文章条理更清晰。
（3）描写动物要抓住特点，从多角度细致观察。
本单元“交流平台”中有这样一句话：“说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。”本课正体现了这一点。