统编版（2024）五年级上册鸟的天堂教学课件ppt

这是一份统编版（2024）五年级上册鸟的天堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了第1课时，说“天堂”，看“天堂”，两次去“鸟的天堂”，第一次，第二次，看到大榕树，看到很多鸟，写树第5～9自然段，树的茂盛等内容，欢迎下载使用。
人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方，那么，你怎么理解“鸟的天堂”呢？
让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。
读通、读顺课文，难读的生字词可以多读几次。思考：你跟着作者去了几次“鸟的天堂”？分别是什么时候？看到了什么？
两次去看“鸟的天堂”，看到的却是不一样的景象，请问你对哪一次印象更深刻一些？课文的哪些自然段写到了树？哪些自然段写到了鸟？
写鸟：第12～13自然段
再读课文，你看到的是一棵怎样的树和一群怎样的鸟？
真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
你认为这是一种怎样的“堆”？
重重地堆着，厚厚地堆着，堆得严严实实，不留一点儿缝隙。
绿叶的浓密让我们体会到了榕树的茂盛，你还能从什么地方体会到树的茂盛呢？
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
表现出颜色很绿，绿得发亮，绿得让人觉得耀眼。
南国的树是美丽的，那么南国的鸟又是怎样的呢？谁来说说你看到的鸟儿是怎样的？
到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。
如果鸟有情，它会对树说些什么呢？如果树有灵性，又会对鸟说些什么呢？请同学们写一写。
看完树和鸟，你又想说些什么呢？
鸟儿真美丽，树真茂盛。
除此之外，你还会称赞什么呢？读一读第9自然段，看看对你有什么启发。