[政治]山西省运城市2023-2024学年七年级上学期第一阶段性测评月考试题(解析版)

这是一份[政治]山西省运城市2023-2024学年七年级上学期第一阶段性测评月考试题(解析版)，共7页。
1．答卷前务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷选择题（共36分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。每小题3分，12道选择题共36分）
1. 进入中学，我们要激发潜能，不断激励我们实现自我超越。我们似乎每天都有傲“最好的我”的生命冲动。下列格言、诗句中与之最为一致的是（ ）
A. 功崇惟志，业广惟勤B. 恰同学少年，风华正茂
C. 苟日新，日日新，又日新D. 独学而无友，则孤陋而寡闻
【答案】C
【解析】本题考查做更好的自己。C：“苟日新，日日新，又日新”意思是如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新，不断超越自己，与题文中每天都有做最好的我意思相符，故C正确；A：“功崇惟志，业广惟勤”意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，与题意不符，故A错误；B：“恰同学少年，风华正茂”意思是同学们正值青春年少，风华正茂，与题意不符，故B错误；D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广，与题意不符，故排除D；故本题选C。
2. 下面是七年级部分同学在谈到升入中学的感受时的发言，其中你赞同的是（ ）
小明：中学时代是人生发展的一个新阶段，在我们一生中起决定性作用
小丽：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
小波：在新的环境中，我要改变原来不够完美的形象，重新塑造一个十分完美的“我”
小静：我们应珍视当下，树立远大志向，有不服输的勇气和坚持不懈的精神，积极进取
A. 小明和小丽B. 小丽和小静
C. 小明和小波D. 小波和小静
【答案】B
【解析】本题考查面对中学生活机会和挑战。ABCD：依据教材知识可知，中学时代是人生发展的一个新阶段，将为我们的一生奠定重要基础，并非决定作用；中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；金无足赤，人无完人，“塑造完美”说法绝对；我们应珍视当下，树立远大志向，有不服输的勇气和坚持不懈的精神，积极进取，所以小丽和小静说法正确，故B符合题意，ACD说法错误；
故本题选B。
3. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有了梦想，我们就拥有了前进的动力，就充满了热情和希望，就会努力追寻它，让自己的人生过得更有意义。运城市实验中学七年级准备举办一次《激扬青春，放飞梦想》的手抄报比赛，下列内容可作为素材的是（ ）
A. 青少年必须在中学阶段树立明确的人生目标，否则将会一事无成
B. 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标
C. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
D. 梦想与现实是两条平行线，永远无法相交
【答案】C
【解析】本题考查少年梦想的特点。C：依据教材内容少年梦想的特点可知，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故C符合题意；A：青少年应早立志，但“否则一事无成”说法过于绝对，故A说法错误；B：一定，说法过于绝对，故B说法错误;；D：努力是梦想与现实之间的桥梁，只要努力梦想就有可能实现，故D说法错误；故本题选C。
4. 七年级的小新和好朋友小创分享了自己升入中学后经历的新鲜事，小创对小新经历的新鲜事进行了解读，其中解读不正确的是（ ）
A. 小新：地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空；
小创：新的课程引领我们探索新的知识领域
B. 小新：学校各种社团招新，我报名参加了中华传统文化研习社；
小创：丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台
C. 小新：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽；
小创：中学生活为我们的发展提供了多种机会
D. 小新：上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了；
小创：我们在父母、老师和同学心目中的形象已经形成，没办法改变
【答案】D
【解析】本题考查中学时代。D：根据所学知识得知，“上周末我把家里打扫了一遍，妈妈说我长大了”，说明了自己已经长大了，能够自立了，可以帮父母做家务了，而不是小创理解的意思，况且我们在父母、老师和同学心中的形象是可以改变的，不是固定不变的，故D错误；A：进入初中，我们开设了地理课，并且利用天文望远镜观测天空，说明新的课程可以引领我们探索新的知识领域，故A正确；B：积极参加学校各种社团活动，说明了丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台，也有利于我们健康成长，故B正确；C：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，说明中学生活为我们的发展提供了多种机会，故C正确；本题为逆向选择题，故本题选D。
5. 在一次学习经验分享交流会上，小毅同学说：“每次当我苦思冥想做题的时候心情总是烦闷的，但是每次成功地解出试题时，我的心情真的是无法用语言描述的快乐。”你从小毅这句话中得到的启迪是（ ）
A. 学习是很无趣的事B. 学习的过程苦大于乐
C. 学习是苦乐交织的D. 经受痛苦是学习本质
【答案】C
【解析】本题考查学习的苦与乐的相关知识。C：题干中小毅的话说明了学习是一个苦乐交织的过程，所以C说法正确；A：学习并不是无趣的，A错误；B：学习是苦乐交织的，B错误；D：经受痛苦并不是学习本质，D错误；故本题选C。
6. 党的二十大报告指出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。下列关于学习的建议可以采纳的是（ ）
A. 善于抓住和利用各种机会去学习
B. 自主学习，不用考虑与他人合作
C. 体育锻炼和劳动实践是浪费时间
D. 充实自己，只重视课本知识学习
【答案】A
【解析】本题考查正确认识学习。A：学习需要自觉、主动的态度，我们要善于抓住和利用各种机会去学习，故A符合题意；B：既要重视自主学习，也要考虑与他人合作学习，故B说法错误；C：参加体育锻炼以及劳动实践也是学习的一种形式，故C说法错误；D：学习不仅仅局限在学校，故D说法错误；故本题选A。
7. 下面是小军的妈妈写给七年级学生小军的信（节选）。从字里行间，我们可以体会出妈 妈希望小军（ ）
A. 忽略知识的获得和能力的提高，专心培养好习惯
B. 从容面对未来的不可预知，热爱生活，享受青春
C. 有意识地培养能帮助自己提升学习效率的好习惯
D. 尽早为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
【答案】C
【解析】本题考查学会学习。C：题干表述的“你缺乏一种能助自己上进的好习惯。”这说明妈妈希望小军有意识地培养能帮助自己提升学习效率的好习惯。C说法正确，符合题意；A：不能忽略知识的获得和能力的提高，A错误；B：青春是奋斗的时代，享受青春说法错误，B错误；D：此说法与题干主旨不符，排除；故本题选C。
8. 某班召开“学会学习”主题班会。小明和同学们分享了“如何记好课堂笔记”及“如何安排周末的学习生活”等内容。若为小明的发言拟定一个题目，最恰当的是（ ）
A. 读万卷书，行万里路B. 工欲善其事，必先利其器
C. 独学而无友，则孤陋而寡闻D. 知之者，不如好之者；好知者，不如乐之者
【答案】B
【解析】本题考查学会学习。B：“如何记好课堂笔记”“如何安排周末的学习生活”要做到科学安排时间，掌握科学的学习方法，”工欲善其事，必先利其器“强调学习方法的重要性，B符合题意；A：诗句强调要在实践中学习，与题干不符；C：诗句强调要学会合作学习，与题干不符；D：诗句强调需要发现并保持对学习的兴趣，与题干不符；故本题选B。
9. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ）
A. 要不断激发自己的潜能
B. 要正视并积极改正自己的缺点
C. 要学会欣赏自己的独特
D. 要冷静理智地对待他人评价
【答案】B
【解析】本题考查做更好的自己。B：漫画中，“盛水量的多少,取决于那块最短的板”，“最短的板”即自身的缺点，启示我们做更好的自己，要正视并积极改正自己的缺点，故B符合题意；ACD：三项均与漫画主旨无关，故ACD不符合题意；故本题选B。
10. “不己知者，焉能知人”正确认识自己，才能做更好的自己，下列认识自己的方法对应正确的是（ ）
A. ①自我②生理③心理④群体
B. ①心理②生理③自我④他人
C. ①生理②心理③他人④群体
D. ①自我②生理③群体④他人
【答案】B
【解析】本题考查认识自我的方法。①：性格特点、个性品质属于从心理方面认识自己；②：身高体重外貌等特点属于从生理方面认识自己；③：我待人真诚等属于自我观察认识自己；④：奶奶对自己的评价属于通过他人认识自己；故本题选B。
11. 老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ）
A. 正确认识自己很重要B. 他人的态度与评价很重要
C. 做更好的自己需要自我完善、自我发展D. 扬长避短，做更好的自己
【答案】A
【解析】本题考查正确认识自己的重要性。A：分析题文，自知者明意思是能够了解自己的人是明智的、聪明的，指要正确认识自己的能力。这告诉我们正确认识自己很重要；A正确；
BCD：都不符合正确认识自己的题干主旨；BCD不符合题意；故本题选A。
12. 道德与法治老师组织学生开展“做更好的自己”主题演讲比赛，假如你的同桌比赛在写演讲稿的过程中，你觉得下列可以写入发言稿中的有（ ）
①扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华
②需要不断激发自己的潜能
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④通过不懈努力塑造完美无缺的自我
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】C
【解析】本题考查做更好的自己。①②③：结合所学知识可知，扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；需要不断激发自己的潜能；主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己，这都能体现“做更好的自己”的主题，故①②③符合题意；
④：世界上没有完美无缺的人，故④说法错误；故本题选C。
第Ⅱ卷非选择题（共39分）
二、简答题
13. 【讲述中国故事实现人生梦想】
袁隆平院士曾获首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”、未来科学技术大奖、“共和国勋章”称号。但他却说自己是“种田人”，不住豪宅、不坐豪车，把奖励和全部经费用来搞科研。他常说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子”，“我不在家，就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。”袁隆平心中有两个梦：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术并不断攀登高峰，为保障我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。
（1）袁隆平的梦想是什么？
（2）你从袁隆平的故事中获得怎样的启发？
【答案】（1）袁隆平的梦想是国家增粮梦、杂交稻覆盖全球梦。
（2）启发：①少年的梦想，要与个人的人生目标、与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②少年有梦，不止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。③作为当代青少年，为共圆中国梦我们需要不懈努力。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。努力需要立志；努力需要坚持；努力也有方法。
三、分析说明题
14. 认识学习
小鹏进入初中后，对学习的兴趣越来越淡了。父母教育他应该好好把握现在的学习机会，提升自己，小鹏反而振振有词地反驳道：“学习有什么用？网上炒得很热的一则新闻你们没看见吗？大学毕业当保姆，这不是浪费时间吗？”
请你运用所学知识劝说小鹏
【答案】①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
四、实验探究题
15. 某中学同学们就“正确认识自己”进行了热烈讨论，下面是其中两位同学的观点。
卡卡：我对自己特别的不满意，感觉自己既不漂亮又没有特长……
米扬：我们每个人只发挥了自身潜能的很小一部分，开发潜能需要我们自己去锻炼、实践、努力。
看了同学们在群里讨论的内容后，班主任准备召开一次关于“正确认识自己”的主题班会，请你也参与其中，完成下列任务。
（1）为准备好这次班会，同学们分工合作搜集资料，请你列举至少两个收集资料、获取资料的途径。
（2）如果你是班主任老师，请你开导一下卡卡。
（3）在生活中你将如何发掘自己的潜能？
（4）班会结束时，请你为自己及同学们写一句激励的话语或格言警句。
【答案】（1）上网查阅、搜集书本资料、观察法等。
（2）我们要正确认识自己，要学会接纳自己，学会欣赏自己；既要看到外在的形象，更要看到内在的素质；要对自己充满信心，不断完善自我。
（3）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作与他人共同完成任务，我们就可以更好的激发自己的潜能。
（4）天生我才必有用等等。一个人的未来，由知识，能力，态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中提高，而态度却由习惯养成。你缺乏一种能助自己上进的好习惯。