教科版（2024）二年级上册3.太阳的位置和方向教案

这是一份教科版（2024）二年级上册3.太阳的位置和方向教案，共3页。教案主要包含了课题，学习，重点，难点，教学过程，课堂小结，板书等内容，欢迎下载使用。
一、课题
太阳的位置和方向
单元
我们的地球家园
学科
小学科学
年级
二年级
二、学习
目标
知识目标：知道太阳东升西落，清晨面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。
能力目标：会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。
情感、态度与价值观目标：激发学生学习科学的兴趣，能将所学应用于生活实践中。
三、重点
知道太阳东升西落，清晨面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。
四、难点
会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。
五、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
谜语导入

准备活动
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。
抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
与教师共同完成准备活动。
一年级时孩子们在数学课上已经学过位置与方向，本环节可以巩固孩子们所学，激发他们的学习兴趣，教师也可根据活动情况对后面课程的进行适时调整。
讲授新课
聚焦1 太阳为我们的地球家园带来光和热
课件呈现
聚焦2 根据太阳的位置辨认方向
过渡：太阳在天空中的位置会不断变化，我们能根据太阳的位置辨认方向吗？
1、提出问题：清晨与傍晚太阳的方向？
2、活动探究
（1）观察太阳一天中的方向与位置变化，你有怎样的发现？
清晨，太阳位置较低，升起的方向是地球的东方。
中午，太阳位置较高，所在的方向是地球的南方。
傍晚，太阳位置较低，落下的方向是地球的西方。
（2）说一说，校园里景物的位置（请用前、后、左、右描述）。
（3）利用太阳辨别方向
清晨面向太阳，说一说你的前、后、左、右各是什么方向？
学生根据已有生活经验对教师提出的问题作出回答。
通过活动探究1加深印象了解太阳的位置与方向。
通过活动探究2巩固如何描述位置与方向。
活动3利用太阳辨别方向。
研讨探究
一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳辨别方向？
研讨探究太阳的变化规律以及如何利用太阳辨别方向。
帮助学生巩固通过太阳的变化规律辨别方向。
合作探究
一天中气温的变化
根据太阳位置的变化规律，对一天中气温的变化作出合理的假设。
让学生建立起太阳的不同位置与我们的气温、生活的联系。
拓展延伸
太阳对动植物和我们生活的影响
植物与动物的生存、生长依赖太阳，人类的生活离不开太阳。
六、课堂小结
ppt呈现
七、板书
太阳的位置和方向
太阳 东升西落
太阳对动植物和我们生活的影响
呈现本课知识重点。