沪科版(2024)九年级上册23.1 锐角的三角函数完美版课件ppt
展开教学目标: 1.运用三角函数的概念,自主探究求出三个特殊角的三角函数值. 2.熟记三个特殊角的三角函数值,并能准确地加以运用,即给出特殊角能说出它的三角函数值,反过来,给出特殊角的三角函数值,能说出相应的锐角的度数.
教学重点:三个特殊角的三角函数值及其运用.教学难点:特殊角三角函数值的应用.
锐角A的正弦、余弦、和正切叫做∠A的锐角三角函数.
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10, BC=8,则sinB=____,csB=____.
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3,BC=2,则tanA= .
如图,观察一副三角板:它们其中有几个锐角?分别是多少度?
30°角的各类三角函数值的探索
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
45°角的各类三角函数值的探索
60°角的各类三角函数值的探索
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。
三个特殊锐角三角函数数值表
例4: 求下列各式的值: (1)2sin60°+ 3tan30°+ tan45°; (2) cs245° + tan60°cs30°.
cs245°= (cs45°)2
( )2
练习: 计算:(1) sin245° + cs245°(2) 2sin30°+ 2cs60°+4 tan45°;
(3) cs230° + sin245°-tan60°·tan30°.
1.如图所示,将30°的三角板的直角顶点放置在直线AB的O占处,使斜边CD∥AB,则α的余弦值为( ). A. B. C. D.
2.在△ABC中,若∣sinA- ∣+(csB- )2=0, 则∠C的度数是( ). A.30° B. 45° C. 75° D. 105°
sin45°+ sin60°
4.求下列各式的值: (1)tan230°+2sin60°+tan45°sin30° - tan60°+cs230° (2)
tan45° - sin45°
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课本P122页第1 题
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