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    沪教版(五四制)数学七上9.5《合并同类项》(同步课件)

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    初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级上册9.5 合并同类项获奖课件ppt

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    这是一份初中数学沪教版(五四制)(2024)七年级上册9.5 合并同类项获奖课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了目标导航,新课讲授,-3a2b,a2b,+2a,+7ab,什么是同类项,所含的字母相同,都是单项式,教材例题等内容,欢迎下载使用。
    1、理解同类项的概念;2、会利用加法的交换律、结合律、乘法对加法的分配律合并同类项。3、掌握先合并同类项,再求代数值的方法。
    如图9-7, 两个正方形A、B的边长分别是a、3a.那么两个正方形A、B的周长一共是多少?面积一共是多少?
    正方形A的周长是4a,正方形B的周长是12a,正方形A、B的周长一共是4a+12a=(4+12)a=16a;正方形A、B的面积一共是a2+9a2=(1+9)a2=10a2.
    可以看到,4a、12a都是只含有相同字母a的一次单项式,a2、9a2都是只含有相同字母a的二次单项式.
    把下面的单项式按类型用直线连接起来
    说一说: 下面这组 单项式 有什么相同点.
    3.相同字母的指数也相同
    所含的字母相同,且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项(like terms )
    几个常数项也是同类项。
    问题:下列各组单项式是不是同类项?
    (1)同类项只与字母及其指数有关,与系数无关,与字母在单项式中的排列顺序无关;(2)抓住“两个相同”:一是所含的字母要完全相同,二是相同字母的指数要相同,这两个条件缺一不可. (3)不要忘记几个单独的数也是同类项.
    用交换律及逆用乘法分配律
    把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 一个多项式合并后含有几项,这个多项式就叫做几项式
    把同类项的系数相加的结果作为合并后的系数,字母和字母的指数不变。
    例如, 合并同类项:
    2x²-x-1的最高次数是二次,这个多项式也叫做二次三项式
    例1 合并下列同类项
    (1) 2x3+3x3-4x3
    解:2x3+3x3-4x3 =(2+3-4)x3 =x3
    (3) 2x2-xy+3y2+4xy-4y2-x2
    解:2x2-xy+3y2+4xy-4y2-x2 =(2x2-x2)+(-xy+4xy)+( 3y2 -4y2) = (2-1)x2+(-1+4)xy+( 3 -4) y2 = x2 +3xy- y2
    “合并同类项”的方法: 一找,找出多项式中的同类项,不同类的项用不同的标记标出; 二移,利用加法的交换律和结合律,将同类项分别集中到不同的括号内; 三并,将同一括号内的同类项合并即可.
    系数相加,字母及其指数不变
    (1)3x-2y-4x+6y+1, 其中x=2,y=3;
    解:原式=(3x-4x)+(-2y+6y)+1 =-x+4y+1 当x=2,y=3时, 原式=-2+4×3+1=11.
    (2)2x2-xy-3y2+4xy+5+2y2-6x-3, 其中x= , y=2.
    解:原式=2x2+(-xy+4xy)+(-3y2+2y2)-6x+(5-3) =2x2+3xy-y2-6x+2. 当x= , y=2时, 原式=
    1. 下列各组式子中是同类项的是( ) A.-2a 与 a2 B.2a2b 与 3ab2 C.5ab2c 与 -b2ac D.-ab2 和 4ab2c2. 下列运算中正确的是( ) A.3a2 - 2a2 = a2 B.3a2 - 2a2 = 1 C.3x2 - x2 = 3 D.3x2 - x = 2x
    3.如果 5x2y 与 xmyn 是同类项,那么 m = ,n =____.4.合并同类项: (1)-a - a - 2a =________; (2)-xy - 5xy + 6yx =______; (3)0.8ab2 - a2b + 0.2ab2 = ; (4)3a2b - 4ab2 - 4 + 5a2b + 2ab2 + 7 = .
    8a2b - 2ab2 + 3
    6. 求下列各式的值:(1) 3x2 - 8x + 2x3 - 13x2 + 2x - 2x3 + 3,其中 x = -1.(2) a2b - 6ab - 3a2b + 5ab + 2a2b,其中 a = 0.1,b = 0.01.
    答案:(1) -1 .
    (2) -0.001.
    5. 三角形三边长分别为 5x,12x,13x ,则这个三角形的周长为 . 当 x = 2 时,周长为 cm.

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