初中数学沪教版（五四制）（2024）七年级上册9.17 同底数幂的除法公开课ppt课件

这是一份初中数学沪教版（五四制）（2024）七年级上册9.17 同底数幂的除法公开课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了38-3，a15-7，a≠0，例题1计算，例题2，例题3，例题4等内容，欢迎下载使用。
1、经历同底数幂的除法法则与同底数幂的乘法法则比较的过程，掌握同底数幂的除法法则及零指数幂的规定.2、通过总结同底数幂除法的运算法则，形成抽象概括能力.
思考你会计算(-5)5÷ (-5)2吗？
(-5)5÷ (-5)2=
或者，根据同底数幂的乘法，
(-5)2× (-5)3 = (-5)5
所以(-5)5÷ (-5)2 = (-5)3
也就说明， (-5)5÷ (-5)2 = (-5) 5-2 = (-5) 3
4. 试猜想：am÷an = ? (a ≠ 0，m，n 都是正整数，且 m > n)
(1) 38 ÷33 = 35
(2) a15÷a7 = a8
(3) 2m+n÷2n = 2m
同底数幂相除，底数不变，指数相减
am÷an = am-n.
= 2(m + n) - n
验证：因为 am-n · an = am-n+n = am，所以 am÷an = am-n.
一般地，我们有am÷an = am-n (a≠0，m，n 都是正整数，且 m > n).即 同底数幂相除，底数不变，指数相减.
想一想：am÷am = ? (a≠0)
am÷am = 1，根据同底数幂的除法法则可得 am÷am = a0.
a0 = 1 (a≠0).
这就是说，任何不等于 0 的数的 0 次幂都等于 1.
解：(1) (-3)15÷ (-3)12 = (-3)15-12 = (-3)3 =-27 .
解：(1) -a7÷a6 =﹣(a7÷a6 )=﹣a7-6 =﹣a .
(2) 7100÷ 7100=7100-100=70=1.
方法总结：计算同底数幂的除法时，先判断底数是否相同或变形为相同，若底数为多项式，可将其看作一个整体，再根据法则计算．
（3） -a7÷a6 ； (4) 7100÷ 7100
计算：(1) (－xy)13÷(－xy)8；(2) (x－2y)3÷(2y－x)2；(3) (a2＋1)6÷(a2＋1)4÷(a2＋1)2.
(3) 原式＝(a2＋1)6－4－2＝(a2＋1)0＝1.
解：(1) 原式＝(－xy)13－8＝(－xy)5＝－x5y5.
(2) 原式＝(x－2y)3÷(x－2y)2＝x－2y.
已知 am＝12，an＝2，a＝3，求 am－n－1 的值．
方法总结：解此题的关键是逆用同底数幂的除法，对 am－n－1 进行变形，再整体代值计算．
解：∵ am＝12，an＝2，a＝3， ∴ am－n－1＝am÷an÷a＝12÷2÷3＝2.
若10x＝N，则称x是以10为底N的对数．记作x＝lgN.例如：102＝100，则2＝lg100；100＝1，则0＝lg1.对数运算满足：当M＞0，N＞0时，lgM＋lgN＝lg(MN)．例如：lg3＋lg5＝lg15，求(lg5)2＋lg5×lg2＋lg2的值.
解：由题意知lg10＝1，所以原式＝lg5×(lg5＋lg2)＋lg2 ＝lg5×lg(5×2)＋lg2＝lg5×lg10＋lg2 ＝lg5＋lg2 ＝lg10＝1.
如果等式(2a－1)a＋2＝1成立，那么a的值有几个？
解：a＋2＝0时，a＝－2，所以2a－1＝－5， 此时(2a－1)a＋2＝(－5)0＝1； 2a－1＝－1时，a＝0，所以a＋2＝2， 此时(2a－1)a＋2＝(－1)2＝1； 2a－1＝1时，a＝1，所以a＋2＝3， 此时(2a－1)a＋2＝13＝1. 故a的值有3个．
1.下列各式中，计算结果等于a9的是(　　) A．a3＋a6 B．a3·a6 C．a10－a D．a18÷a2
2.下列计算正确的是(　　) A．a2·a4＝a8 B．(－2a2)3＝－6a6 C．a4÷a＝a3 D．2a＋3a＝5a2
3.若m·23＝26，则m等于(　　) A．2 B．4 C．6 D．8
4.若(a－2)0＝1，则a的取值范围是(　　) A．a>2 B．a≥2 C．a n).
a0 = 1 (a≠0)