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    江苏省兴化市广元实验学校2024年数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】

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    这是一份江苏省兴化市广元实验学校2024年数学九上开学质量检测模拟试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)京津冀都市圈是指以北京、天津两座直辖市以及河北省的保定、廊坊、唐山、邯郸、邢台、秦皇岛、沧州、衡水、承德、张家口和石家庄为中心的区域.若“数对”(190,43°) 表示图中承德的位置,“数对”(160,238°) 表示图中保定的位置,则与图中张家口的位置对应的“数对”为
    A.(176,145°)B.(176,35°)C.(100,145°)D.(100,35°)
    2、(4分)如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,.添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)若,,,是直线上的两点,当时,有,则的取值范围是
    A.B.C.D.
    4、(4分)如图,△A1B1C1是由△ABC沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,若△ABC的面积为20cm2,则四边形A1DCC1的面积为( )
    A.10 cm2B.12 cm2C.15 cm2D.17 cm2
    5、(4分)用配方法解一元二次方程时,此方程配方后可化为( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)将一副三角尺按如图的方式摆放,其中l1∥l2,则∠α的度数是( )
    A.30°B.45°C.60°D.70°
    7、(4分)顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所得图形一定是( )
    A.正方形B.矩形C.菱形D.梯形
    8、(4分)已知一次函数与的图象如图,则下列结论:①;②;③关于的方程的解为;④当时,,其中正确的个数是
    A.1B.2C.3D.4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知点,,直线与线段有交点,则的取值范围是______.
    10、(4分)一名模型赛车手遥控一辆赛车,先前进1m,然后,原地逆时针方向旋转角a(0°<α<180°).被称为一次操作.若五次操作后,发现赛车回到出发点,则角α为
    11、(4分)如图,边长为的菱形中,,连接对角线,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°,连接AC1,再以AC1为边作第三个菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…按此规律所作的第2019个菱形的边长为______.
    12、(4分)如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF,BC=8,AB=10,则△FCD的面积为__________.
    13、(4分)某垃圾处理厂日处理垃圾吨,实施垃圾分类后,每小时垃圾的处理量比原来提高,这样日处理同样多的垃圾就少用.若设实施垃圾分类前每小时垃圾的处理量为吨,则可列方程____________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)计算:
    ①|-|+|-2|-|-1|
    ②+-+(-1)1.
    15、(8分)计算:
    (1) (2)
    16、(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,4),B(﹣3,0).
    (1)只用直尺(没有刻度)和圆规按下列要求作图.
    (要求:保留作图痕迹,不必写出作法)
    Ⅰ)AC⊥y轴,垂足为C;
    Ⅱ)连结AO,AB,设边AB,CO交点E.
    (2)在(1)作出图形后,直接判断△AOE与△BOE的面积大小关系.
    17、(10分)解方程:(1)x2+2x=0 (2)x2-4x-7=0.
    18、(10分)解不等式组: ,并把它的解集在数轴上表示出来

    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在菱形中,过点作交对角线于点,且,则_____.
    20、(4分)已知直线与平行且经过点,则的表达式是__________.
    21、(4分)如图,在平面直角坐标系中,将正方形绕点逆时针旋转后得到正方形,依此方式,绕点连续旋转2019次得到正方形,如果点的坐标为(1,0),那么点的坐标为________.
    22、(4分)已知等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm,那么这个等腰三角形的周长是________cm.
    23、(4分)如图,已知某广场菱形花坛ABCD的周长是24米,∠BAD=60°,则花坛对角线AC的长等于________米.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)关于x的方程:-=1.
    (1)当a=3时,求这个方程的解;
    (2)若这个方程有增根,求a的值.
    25、(10分)如图,已知四边形DFBE是矩形,C,A分别是DF,BE延长线上的点, , 求证:
    (1)AE=CF.
    (2)四边形ABCD是平行四边形.
    26、(12分)在平面直角坐标系中,过一点分别作x轴,y轴的垂线,如果由这点、原点及两个垂足为顶点的矩形的周长与面积相等,那么称这个点是平面直角坐标系中的“巧点”.例如,图1中过点P(4,4)分別作x轴,y轴的垂线,垂足为A,B,矩形OAPB的周长为16,面积也为16,周长与面积相等,所以点P是巧点.请根据以上材料回答下列问题:
    (1)已知点C(1,3),D(-4,-4),E(5,-),其中是平面直角坐标系中的巧点的是______;
    (2)已知巧点M(m,10)(m>0)在双曲线y=(k为常数)上,求m,k的值;
    (3)已知点N为巧点,且在直线y=x+3上,求所有满足条件的N点坐标.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据题意,画出坐标系,再根据题中信息进行解答即可得.
    【详解】
    建立坐标系如图所示,
    ∵“数对”(190,43°) 表示图中承德的位置,“数对”(160,238°) 表示图中保定的位置,
    ∴张家口的位置对应的“数对”为(176,145°),
    故选A.
    本题考查了坐标位置的确定,解题的关键是明确题意,画出相应的坐标系.
    2、D
    【解析】
    把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.
    【详解】
    添加A、,无法得到AD∥BC或CD=BA,故错误;
    添加B、,无法得到CD∥BA或,故错误;
    添加C、,无法得到,故错误;
    添加D、
    ∵,,,
    ∴,,∴,
    ∵,∴,
    ∴四边形是平行四边形.
    故选D.
    本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
    3、B
    【解析】
    x1<x2时,有y1>y2,说明y随x的最大而减小,即可求解.
    【详解】
    时,有,说明随的最大而减小,
    则,即,
    故选.
    本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,主要分析y随x的变化情况即可.
    4、C
    【解析】
    解:∵△A1B1C1是由ABC沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,
    ∴AC∥AC1,B1C=B1C1,
    ∴△B1DC∽△B1A1C1,
    ∵△B1DC与△B1A1C1的面积比为1:4,
    ∴四边形A1DCC1的面积是△ABC的面积的,
    ∴四边形A1DCC1的面积是:cm2,
    故选C
    5、A
    【解析】
    【分析】按照配方法的步骤进行求解即可得答案.
    【详解】2x2-6x+1=0,
    2x2-6x=-1,
    x2-3x=,
    x2-3x+=+
    (x-)2=,
    故选A.
    【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:
    (1)把常数项移到等号的右边;
    (2)把二次项的系数化为1;
    (3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    6、C
    【解析】
    先由两直线平行内错角相等,得到∠A=30°,再由直角三角形两锐角互余即可得到∠α的度数.
    【详解】
    解:如图所示,
    ∵l1∥l2,
    ∴∠A=∠ABC=30°,
    又∵∠CBD=90°,
    ∴∠α=90°﹣30°=60°,
    故选C.
    此题考查了平行线的性质和直角三角形的性质.注意:两直线平行,内错角相等.
    7、B
    【解析】
    解:∵E、F、G、H分别为各边的中点,
    ∴EF∥AC,GH∥AC,EH∥BD,FG∥BD,(三角形的中位线平行于第三边)
    ∴四边形EFGH是平行四边形,(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)
    ∵AC⊥BD,EF∥AC,EH∥BD, ∴∠EMO=∠ENO=90°,
    ∴四边形EMON是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形),
    ∴∠MEN=90°, ∴四边形EFGH是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形).
    8、C
    【解析】
    根据一次函数的性质对①②进行判断;利用一次函数与一元一次方程的关系对③进行判断;利用函数图象,当x≥2时,一次函数y1=x+a在直线y2=kx+b的上方,则可对④进行判断.
    【详解】
    一次函数经过第一、二、四象限,
    ,,所以①正确;
    直线的图象与轴交于负半轴,
    ,,所以②错误;
    一次函数与的图象的交点的横坐标为2,
    时,,所以③正确;
    当时,,所以④正确.
    故选.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.也考查了一次函数与一元一次方程,一次函数的性质.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、﹣1≤m≤1.
    【解析】
    分别把点,代入直线,求得m的值,由此即可判定的取值范围.
    【详解】
    把M(﹣1,2)代入y=x+m,得﹣1+m=2,解得m=1;
    把N(2,1)代入y=x+m得2+m=1,解得m=﹣1,
    所以当直线y=x+m与线段MN有交点时,m的取值范围为﹣1≤m≤1.
    故答案为:﹣1≤m≤1.
    本题考查了一次函数的图象与线段的交点,根据点的坐标求得对应m的值,再利用数形结合思想是解决本题的关键.
    10、7 2°或144°
    【解析】
    ∵五次操作后,发现赛车回到出发点,∴正好走了一个正五边形,因为原地逆时针方向旋转角a(0°<α<180°),那么朝左和朝右就是两个不同的结论所以
    ∴角α=(5-2)•180°÷5=108°,则180°-108°=72°或者角α=(5-2)•180°÷5=108°,180°-72°÷2=144°
    11、
    【解析】
    根据已知和菱形的性质可分别求得AC,AC1,AC2的长,从而可发现规律根据规律不难求得第2019个菱形的边长.
    【详解】
    连接DB交AC于M点,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD=AB.AC⊥DB,
    ∵∠DAB=60°,
    ∴△ADB是等边三角形,
    ∴DB=AD=1,
    ∴BM=,
    ∴AM=,
    ∴AC=2AM=,
    同理可得AC1=AC=()2,AC2=AC1=3=()3,
    按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-1,
    当n=2019时,第2019个菱形的边长为()2018,
    故答案为.
    本题考查了菱形的性质、含30°角的直角三角形的运用;根据第一个和第二个菱形的边长得出规律是解决问题的关键.
    12、2.
    【解析】
    根据题意可证△ADE≌△ACD,可得AE=AC=2,CD=DE,根据勾股定理可得DE,CD的长,再根据勾股定理可得FC的长,即可求△FCD的面积.
    【详解】
    ∵AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,∠C=90°
    ∴CD=DE
    ∵CD=DE,AD=AD
    ∴Rt△ACD≌Rt△ADE
    ∴AE=AC
    ∵在Rt△ABC中,AC==2
    ∴AE=2
    ∴BE=AB-AE=4
    ∵在Rt△DEB中,BD1=DE1+BE1.
    ∴DE1+12=(8-DE)1
    ∴DE=3 即BD=5,CD=3
    ∵BD=DF
    ∴DF=5
    在Rt△DCF中,FC==4
    ∴△FCD的面积为=×FC×CD=2
    故答案为2.
    本题考查了全等三角形的性质和判定,角平分线的性质,勾股定理,关键是灵活运用这些性质解决问题.
    13、
    【解析】
    设实施垃圾分类前每小时垃圾的处理量为吨,则后来每小时清除垃圾吨,根据“原工作时间−3=后来的工作时间”列分式方程求解可得.
    【详解】
    解:设实施垃圾分类前每小时垃圾的处理量为吨,则后来每小时清除垃圾,
    根据题意得.
    故答案为.
    本题主要考查分式方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系,并据此列出方程求解.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、①3-2;②4.5.
    【解析】
    (1)原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.
    (2)本题涉及三次根式、二次根式化简、平方3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.根据实数运算法则即可得到结果.
    【详解】
    解:①|-|+|-2|-|-1|
    =-+2--+1
    =3-2;
    ②+-+(-1)1
    =2+2-0.5+1
    =4.5.
    (1)本题考查了实数运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    (2)本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握三次根式、二次根式、平方等考点的运算.
    15、 (1); (2).
    【解析】
    (1)先进行二次根式的乘法运算,然后再化简二次根式,最后合并同类二次根式即可得解;
    (2)利用完全平方公式进行计算即可得解.
    【详解】
    (1)
    =
    =
    =;
    (2)
    =40-60+45
    =.
    本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    16、(1)见解析;(2)△AOE的面积与△BOE的面积相等.
    【解析】
    试题分析:(1)过点A作AC⊥y轴于C,连接AB交y轴于E,如图,
    (2)证明△ACE≌△BOE,则AE=BE,于是根据三角形面积公式可判断△AOE的面积与△BOE的面积相等.
    解:(1)如图,
    (2)∵A(3,4),B(﹣3,0),
    ∴AC=OB=3,
    在△ACE和△BOE中,

    ∴△ACE≌△BOE,
    ∴AE=BE,
    ∴△AOE的面积与△BOE的面积相等.
    17、(1)与;(2)与
    【解析】
    (1)运用因式分解法解方程即可;
    (2)利用公式法解方程即可.
    【详解】
    解:(1)x(x+2)=0
    ∴,
    (2)a=1,b=-4,c=-7
    ∴Δ=b2-4ac=44

    ∴,
    本题考查了一元二次方程的解法,根据方程的特征选择合适的解法可以事半功倍.
    18、.
    【解析】
    分析:
    按照解一元一次不等式组的一般步骤进行解答,并把解集规范的表示在数轴上即可.
    详解:
    解不等式得:;
    解不等式得:;
    ∴原不等式组的解集为:,
    将解集表示在数轴上如下图所示:
    点睛:熟记“一元一次不等式组的解法和不等式组的解集在数轴上的表示方法”是解答本题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    根据菱形的性质与三角形的外角定理即可求解.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,故∠DBC=∠BDC,
    ∵,∴∠BDC=∠ECD,
    ∴∠BEC=∠BDC+∠ECD=2∠BDC=2∠DBC

    ∴∠DBC+∠BEC=3∠DBC=90°,得∠DBC=30°,
    故∠BEC=90°-∠DBC=60°,
    故填60°.
    此题主要考查菱形的性质,解题的关键是熟知菱形的性质、等腰三角形的性质、三角形的外角定理.
    20、
    【解析】
    先根据两直线平行的问题得到k=2,然后把(1,3)代入y=2x+b中求出b即可.
    【详解】
    ∵直线y=kx+b与y=2x+1平行,
    ∴k=2,
    把(1,3)代入y=2x+b得2+b=3,解得b=1,
    ∴y=kx+b的表达式是y=2x+1.
    故答案为:y=2x+1.
    此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于求k的值.
    21、
    【解析】
    根据图形可知:点B在以O为圆心,以OB为半径的圆上运动,由旋转可知:将正方形OABC绕点O逆时针旋转45∘后得到正方形OA1B1C1,相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45∘,可得对应点B的坐标,根据规律发现是8次一循环,可得结论.
    【详解】
    ∵四边形OABC是正方形,且OA=1,∴B(1,1),连接OB,
    由勾股定理得:OB=,
    由旋转得:OB=OB1=OB2=OB3=…=,
    ∵将正方形OABC绕点O逆时针旋转45∘后得到正方形OA1B1C1,
    相当于将线段OB绕点O逆时针旋转45∘,依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=…=45∘,
    ∴B1(0,),B2(−1,1),B3(−,0),…,
    发现是8次一循环,所以2019÷8=252…3,
    ∴点B2019的坐标为(−,0)
    本题考查了旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连接线段的夹角等于旋转角,也考查了坐标与图形的变化、规律型、点的坐标等知识,解题的关键是学会从特殊到一般的探究规律的方法.
    22、1
    【解析】
    解∵等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm,
    ∴当此三角形的腰长为3cm时,3+3<7,不能构成三角形,故排除,
    ∴此三角形的腰长为7cm,底边长为3cm,
    ∴此等腰三角形的周长=7+7+3=1cm,
    故答案为:1.
    23、6
    【解析】
    由菱形花坛ABCD的周长是24米,∠BAD=60°,可求得边长AD的长,AC⊥BD,且∠CAD=30°,则可求得OA的长,继而求得答案.
    【详解】
    解:∵菱形花坛ABCD的周长是24米,∠BAD=60°,
    ∴AC⊥BD,AC=2OA,∠CAD=∠BAD=30°,AD=6米,
    ∴OA=AD•cs30°=6×=3米,
    ∴AC=2OA=6米.
    故答案为:6.
    此题考查了菱形的性质以及三角函数的应用.熟知菱形的对角线互相垂直且平分是解此题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)x=-2;(2)a=-3.
    【解析】
    (1)将a=3代入,求解-=1的根,验根即可,
    (2)先求出增根是x=1,将分式化简为ax+1+2=x-1,代入x=1即可求出a的值.
    【详解】
    解:(1)当a=3时,原方程为-=1,
    方程两边同乘x-1,得3x+1+2=x-1,
    解这个整式方程得x=-2,
    检验:将x=-2代入x-1=-2-1=-3≠0,
    ∴x=-2是原分式方程的解.
    (2)方程两边同乘x-1,得ax+1+2=x-1,
    若原方程有增根,则x-1=0,解得x=1,
    将x=1代入整式方程得a+1+2=0,解得a=-3.
    本题考查解分式方程,属于简单题,对分式方程的结果进行验根是解题关键.
    25、(1)证明见解析;(2)证明见解析
    【解析】
    (1)由矩形的性质得出∠DEB=∠BFD=90°,DE=BF,故∠DEA=∠BFC,由ASA证明△ADE≌△CBF即可得出结论;
    (2)由△ADE≌△CBF可得∠DAE=∠BCF,由矩形的性质得出∠EDF=∠ABF=90°可得∠ADC=∠ABC,即可得出结论.
    【详解】
    (1)在矩形DFBE中,∠DEB=∠BFD=90°,DE=BF
    ∵∠AED+∠DEB=180°,∠CFB+∠BFD=180°
    ∴∠AED=∠CFB=90°
    又∵∠ADE=∠CBF
    ∴△ADE≌△CBF
    ∴AE=CF
    (2)∵△ADE≌△CBF
    ∴∠A=∠C
    ∵在矩形DFBE中,∠EDF=∠FBA=90°
    ∴∠EDF+∠ADE=∠FBA+∠CBF
    即∠ADC=∠ABC
    又∵∠A=∠C
    ∴四边形ABCD是平行四边形
    本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定及性质,平行四边形的判定;熟练掌握矩形的性质,平行四边形的判定是解题的关键.
    26、(1)D和E;(2)m=,k=25;(3)N的坐标为(-6,-3)或(3,6).
    【解析】
    (1)利用矩形的周长公式、面积公式结合巧点的定义,即可找出点D,E是巧点;
    (2)利用巧点的定义可得出关于m的一元一次方程,解之可得出m的值,再利用反比例函数图象上点的坐标特征,可求出k值;
    (3)设N(x,x+3),根据巧点的定义得到2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,分三种情况讨论即可求解.
    【详解】
    (1)∵(4+4)×2=4×4,(5+)×2=5×,(1+3)×2≠1×3,
    ∴点D和点E是巧点,
    故答案为:D和E;
    (2)∵点M(m,10)(m>0),
    ∴矩形的周长=2(m+10),面积=10m.
    ∵点M是巧点,
    ∴2(m+10)=10m,解得:m=,
    ∴点M(,10).
    ∵点M在双曲线y=上,
    ∴k=×10=25;
    (3)设N(x,x+3),则2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,
    当x≤-3时,化简得:x2+7x+6=0,解得:x=-6或x=-1(舍去);
    当-3<x<0时,化简得:x2+3x+6=0,无实根;
    当x≥0时,化简得:x2-x-6=0,解得:x=3或x=-2(舍去),
    综上,点N的坐标为(-6,-3)或(3,6).
    本题主要考查一次函数图象以及反比例函数图象上点的坐标特征、矩形的周长及面积以及解一元二次方程,理解巧点的定义,分x≤-3、-3<x<0及x≥0三种情况,求出N点的坐标,是解题的关键.
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