江苏省盐城市2025届九上数学开学质量检测模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,E,F分别是▱ABCD的边AD、BC上的点,EF=6,∠DEF=60°,将四边形EFCD沿EF翻折,得到EFC′D′,ED′交BC于点G,则△GEF的周长为( )
A.9B.12C.9D.18
2、(4分)如图,∠BAC=90°,四边形ADEB、BFGC、CHIA均为正方形,若 S四边形ADEB=6,S四边形BFGC=18,四边形CHIA的周长为( )
A.4B.8C.12D.8
3、(4分)下列式子中,a取任何实数都有意义的是( )
A.B.C.D.
4、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AC=16,则图中长度为8的线段有( )
A.2条B.4条C.5条D.6条
5、(4分)菱形ABCD对角线交于O点,E,F分别是AD、CD的中点,连结EF,若EF=3,OB=4,则菱形面积( )
A.24B.20C.12D.6
6、(4分)函数的自变量取值范围是( )
A.x≠0B.x>﹣3C.x≥﹣3且x≠0D.x>﹣3且x≠0
7、(4分)如图,正方形ABCD的边长为8,点M在边DC上,且,点N是边AC上一动点,则线段的最小值为
A.8
B.
C.
D.10
8、(4分)某地区连续10天的最高气温统计如下表,则该地区这10天最高气温的中位数是( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图是甲、乙两名跳远运动员的10次测验成绩(单位:米)的折线统计图,观察图形,写出甲、乙这10次跳远成绩之间的大小关系:S甲2_____S乙2(填“>“或“<”)
10、(4分)已知直线y=kx+3经过点A(2,5)和B(m,-2),则m= ___________.
11、(4分)如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分合成的封闭图形称为“蛋圆”,点A、B、C、D分别是“蛋圆”与坐标轴的交点,AB为半圆的直径,且抛物线的解析式为,则半圆圆心M的坐标为______.
12、(4分)数据,,,,,的方差_________________
13、(4分)已知x+y=,xy=,则x2y+xy2的值为____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)正方形ABCD中,E是BC上一点,F是CD延长线上一点,,连接AE,AF,EF,G为EF中点,连接AG,DG.
(1)如图1:若,,求DG;
(2)如图2:延长GD至M,使,过M作MN∥FD交AF的延长线于N,连接NG,若.求证:.
15、(8分)如图,∠AOB=30°,OP=6,OD=2,PC=PD,求OC的长.
16、(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过(2,4)、(0,2)两点,与x轴相交于点C.求:
(1)此一次函数的解析式;
(2)△AOC的面积.
17、(10分)计算下列各题
(1)
(2)
18、(10分)甲、乙两种客车共7辆,已知甲种客车载客量是30人,乙种客车载客量是45人.其中,每辆乙种客车租金比甲种客车多100元,5辆甲种客车和2辆乙种客车租金共需2300元.
(1)租用一辆甲种客车、一辆乙种客车各多少元?
(2)设租用甲种客车x辆,总租车费为y元,求y与x的函数关系;在保证275名师生都有座位的前提下,求当租用甲种客车多少辆时,总租车费最少,并求出这个最少费用.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AB=5,OA=4,则菱形ABCD的面积_____.
20、(4分)若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常数项为0,则m的值等于_____.
21、(4分)不等式9﹣3x>0的非负整数解是_____.
22、(4分)如图是一张三角形纸片,其中,从纸片上裁出一矩形,要求裁出的矩形的四个顶点都在三角形的边上,其面积为,则该矩形周长的最小值=________
23、(4分)分式与的最简公分母是__________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)将正方形ABCD放在如图所示的直角坐标系中,A点的坐标为(4,0),N点的坐标为(3,0),MN平行于y轴,E是BC的中点,现将纸片折叠,使点C落在MN上,折痕为直线EF.
(1)求点G的坐标;
(2)求直线EF的解析式;
(3)设点P为直线EF上一点,是否存在这样的点P,使以P, F, G的三角形是等腰三角形?若存在,直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
25、(10分)阅读可以增进人们的知识,也能陶冶人们的情操.我们要多阅读有营养的书.某校对学生的课外阅读时间进行了抽样调查,将收集的数据分成A,B,C,D,E五组进行整理,并绘制成如图所示的统计图表(图中信息不完整).
阅读时间分组统计表
请结合以上信息解答下列问题:
(1)求a,b,c的值;
(2)补全“阅读人数分组统计图”;
(3)估计全校课外阅读时间在20h以下(不含20h)的学生所占百分比.
26、(12分)在平面直角坐标系中,过一点分别作x轴,y轴的垂线,如果由这点、原点及两个垂足为顶点的矩形的周长与面积相等,那么称这个点是平面直角坐标系中的“巧点”.例如,图1中过点P(4,4)分別作x轴,y轴的垂线,垂足为A,B,矩形OAPB的周长为16,面积也为16,周长与面积相等,所以点P是巧点.请根据以上材料回答下列问题:
(1)已知点C(1,3),D(-4,-4),E(5,-),其中是平面直角坐标系中的巧点的是______;
(2)已知巧点M(m,10)(m>0)在双曲线y=(k为常数)上,求m,k的值;
(3)已知点N为巧点,且在直线y=x+3上,求所有满足条件的N点坐标.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
根据平行四边形的性质得到AD∥BC,由平行线的性质得到∠AEG=∠EGF,根据折叠的想知道的∠GEF=∠DEF=60°,推出△EGF是等边三角形,于是得到结论
【详解】
ABCD为平行四边形,
所以,AD∥BC,
所以,∠AEG=∠EGF,
由折叠可知:∠GEF=∠DEF=60°,
所以,∠AEG=60°,
所以,∠EGF=60°,
所以,三有形EGF为等边三角形,
因为EF=6,
所以,△GEF的周长为18
此题考查翻折变换(折叠问题),平行四边形的性质,解题关键在于得出∠GEF=∠DEF=60°
2、B
【解析】
外围正方形的面积就是斜边和一直角边的平方,实际上是求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.
【详解】
解:根据勾股定理我们可以得出:
AB2+AC2=BC2
S正方形ADEB= AB2=6,S正方形BFGC= BC2=18,
S正方形CHIA= AC2=18-6=12,
∴AC=,
∴四边形CHIA的周长为==8
故选:B.
本题主要考查了正方形的面积公式和勾股定理的应用.只要搞清楚直角三角形的斜边和直角边本题就容易多了.
3、A
【解析】
直接利用分式和二次根式有意义的条件分析得出答案.
【详解】
A、,无论a为何值,a2+1都大于零,故a取任何实数都有意义,符合题意;
B、,a2-1有可能小于零,故此选项不合题意;
C、,a-1有可能小于零,故此选项不合题意;
D、,当a=0时,分式无意义,故此选项错误;
故选A.
此题主要考查了分式和二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.
4、D
【解析】
根据矩形性质得出DC=AB,BO=DO=BD,AO=OC=AC=8,BD=AC,推出BO=OD=AO=OC=8,再证得△ABO是等边三角形,推出AB=AO=8=DC,由此即可解答.
【详解】
∵AC=16,四边形ABCD是矩形,
∴DC=AB,BO=DO=BD,AO=OC=AC=8,BD=AC,
∴BO=OD=AO=OC=8,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOB=60°,
∴△ABO是等边三角形,
∴AB=AO=8,
∴DC=8,
即图中长度为8的线段有AO、CO、BO、DO、AB、DC共6条,
故选D.
本题考查了矩形性质和等边三角形的性质和判定的应用,矩形的对角线互相平分且相等,矩形的对边相等.
5、A
【解析】
根据菱形的对角线互相垂直且平分,所以可得菱形的面积等于倍的对角线的乘积.
【详解】
解:根据E,F分别是AD、CD的中点,EF=3
可得AC=6,
OB=4可得BD=8
所以菱形ABCD的面积为:
故选A.
本题主要考查菱形对角线的性质,关键在于菱形的对角线平分且垂直.
6、B
【解析】
由题意得:x+1>0,
解得:x>-1.
故选B.
7、D
【解析】
要使DN+MN最小,首先应分析点N的位置.根据正方形的性质:正方形的对角线互相垂直平分.知点D的对称点是点B,连接MB交AC于点N,此时DN+MN最小值即是BM的长.
【详解】
解:根据题意,连接BD、BM,则BM就是所求DN+MN的最小值,
在Rt△BCM中,BC=8,CM=6
根据勾股定理得:BM= ,
即DN+MN的最小值是10;
故选:D.
本题考查了轴对称问题以及正方形的性质,难点在于确定满足条件的点N的位置:利用轴对称的方法.然后熟练运用勾股定理.
8、B
【解析】
求中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.
【详解】
把这些数从小到大为:18℃,19℃,19℃,20℃,20℃,21℃,21℃,21℃,22℃,22℃,
则中位数是: =20.5℃;
故选B.
考查中位数问题,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、<
【解析】
观察图形,根据甲、乙两名运动员成绩的离散程度的大小进行判断即可得..
【详解】
由图可得,甲这10次跳远成绩离散程度小,而乙这10次跳远成绩离散程度大,
∴S甲2<S乙2,
故答案为<.
本题考查了方差的运用,熟练运用离散程度的大小来确定方差的大小是解题的关键.
10、-1
【解析】
由题意将点A(2,1)和B(m,-2),代入y=kx+3,即可求解得到m的值.
【详解】
解:∵直线y=kx+3经过点A(2,1)和B(m,-2),
∴,解得,
∴.
故答案为:-1.
本题考查一次函数图象性质,注意掌握点过一次函数图象即有点坐标满足一次函数解析式.
11、(1,0).
【解析】
当y=0时,,解得:x1=﹣1,x2=3,故A(﹣1,0),B(3,0),则AB的中点为:(1,0).
故答案为(1,0).
12、;
【解析】
首先计算平均数,再利用方差的公式计算即可.
【详解】
根据题意可得平均数
所以
故答案为1
本题主要考查方差的计算公式,应当熟练掌握,这是数据统计里一个比较重要的概念.
13、3
【解析】
分析:因式分解,把已知整体代入求解.
详解:x2y+xy2=xy(x+y)=3.
点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
(2)公式法:完全平方公式,平方差公式.
(3)十字相乘法.
因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)DG=;(2),见解析.
【解析】
(1)取CF的中点H,连接GH;先证明△ABE≌△ADF(SAS),在证明△AEF是等腰直角三角形,由GH是Rt△EFC的中位线,在Rt△DGH中即可求解;
(2)过点G作GK⊥MN,交NM的延长线与点K,交CF于点Q,过点G作GT⊥AF,交AF于点T;设BE=a,分别求出,,,再由△AFE是等腰直角三角形,G是EF的中点,求出,证明△NGK≌△NGT(HL),则有TN=NK=MN+MK,∠ANG=30°,可求,得到=MN+NA.
【详解】
解:(1)取CF的中点H,连接GH,
∵BE=DF,AB=AD,∠ADF=∠B=90°,
∴△ABE≌△ADF(SAS),
∴AF=AE,
∵AB=3,BE=1,
∴AF=AE= ,CF=4,CE=2,
∴EF=2,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∵G为EF中点,CF的中点H,
∴GH是Rt△EFC的中位线,
∴GH=CE=1,
∴FH=2,
∴DH=1,
∴DG=;
(2)过点G作GK⊥MN,交NM的延长线与点K,交CF于点Q,
过点G作GT⊥AF,交AF于点T;
设BE=a,
在Rt△ABE中,∠BAE=30°,
∴AB=a,AE=2a,
∴CE=(-1)a,
∵DF=BE,
∴CF=(+1)a,
∵△AFE是等腰直角三角形,G是EF的中点,
∴AG=a,
∵G是EF中点,GQ⊥CF,
∴GQ=CE=a,
∴DQ=CD-CF=a,
∴GQ=DQ,
∴∠DGQ=45°,
∴GK=MK,
∴GM=GA,
∴GK=MK=a,
∵∠FAG=45°,
∴GT=a,
∴Rt△NGK≌Rt△NGT(HL),
∴TN=NK=MN+MK,
∠ANG=∠ANK,
∵∠BAE=30°,
∴∠NAD=30°,
∴∠ANK=60°,
∴∠ANG=30°,
,
,
,
,
即.
本题考查正方形的性质,三角形的性质;熟练掌握正方形的性质,三角形全等的判定定理和性质定理,特殊三角形的性质是解题的关键.
15、OC=4.
【解析】
首先过点P作PE⊥OB于点E,利用直角三角形中30°所对边等于斜边的一半得出OE的长,再利用等腰三角形的性质求出EC的长.
【详解】
解:过点P作PE⊥OB于点E,
∵∠AOB=30°,PE⊥OB,OP=6,
∴OE=OP=3,
∵OD=2,PC=PD,
∴CE=DE=,
∴OC=4.
此题主要考查了直角三角形中30°所对边等于斜边的一半得出OD的长以及等腰三角形的性质,得出OD的长是解题关键.
16、(1)y=x+2;(2)1
【解析】
(1)由图可知、两点的坐标,把两点坐标代入一次函数即可求出的值,进而得出结论;
(2)由点坐标可求出的长再由点坐标可知的长,利用三角形的面积公式即可得出结论.
【详解】
解:
(1)由图可知、,
,
解得,
故此一次函数的解析式为:;
(2)由图可知,
,,
,,
.
答:的面积是1.
此题考查的是待定系数法求一次函数的解析式及一次函数图象上点的坐标特点,先根据一次函数的图象得出、、三点的坐标是解答此题的关键.
17、 (1)1;(2) -12+4.
【解析】
(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后把括号内合并后进行二次根式的除法运算即可;
(2)利用完全平方公式和平方差公式展开,然后再进行合并即可.
【详解】
(1)原式=(4 -2)÷2
=2÷2
=1;
(2)原式=5-3-(12-4+2)
=2-14+4
=-12+4.
本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式混合运算的运算顺序以及运算法则是解题的关键.
18、(1)租用一辆甲种客车的费用为300元,则一辆乙种客车的费用为400元;(2)当租用甲种客车2辆时,总租车费最少,最少费用为1元.
【解析】
(1)设租用一辆甲种客车的费用为x元,则一辆乙种客车的费用为(x+100)元,则
5x+2(x+100)=2300,解方程即可;
(2)由题意y=300x+400(7﹣x)=﹣100x+2800,又30x+45(7﹣x)≥275,求出x的最大值即可.
【详解】
(1)设租用一辆甲种客车的费用为x元,
则一辆乙种客车的费用为(x+100)元,则
5x+2(x+100)=2300,
解得x=300,
答:租用一辆甲种客车的费用为300元,则一辆乙种客车的费用为400元.
(2)由题意y=300x+400(7﹣x)=﹣100x+2800,
又30x+45(7﹣x)≥275,解得x≤,
∴x的最大值为2,
∵﹣100<0,∴x=2时,y的值最小,最小值为1.
答:当租用甲种客车2辆时,总租车费最少,最少费用为1元.
本题考核知识点:一次函数的应用. 解题关键点:把问题转化为解一元一次方程或不等式问题.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、3
【解析】
根据菱形的性质:菱形的两条对角线互相垂直可计算出该菱形的面积.
【详解】
解:因为四边形ABCD是菱形,
所以AC⊥BD.
在Rt△AOB中,利用勾股定理求得BO=1.
∴BD=6,AC=2.
∴菱形ABCD面积为×AC×BD=3.
故答案为3.
本题考查了菱形的性质的灵活运用,熟练运行菱形的性质来求其面积是解决此题的关键.
20、2
【解析】
试题分析:一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.把x=1代入方程,即可得到一个关于m的方程,从而求得m的值,还要注意一元二次方程的系数不能等于1.
试题解析:把x=1代入(m-1)x2+5x+m2-3m+2=1中得:
m2-3m+2=1,
解得:m=1或m=2,
∵m-1≠1,
∴m≠1,
∴m=2.
考点:一元二次方程的解.
21、0、1、1
【解析】
首先移项,然后化系数为1即可求出不等式的解集,最后取非负整数即可求解.
解:9﹣3x>0,
∴﹣3x>﹣9,
∴x<3,
∴x的非负整数解是0、1、1.
故答案为0、1、1.
22、
【解析】
分两种情况讨论,(1)当矩形的其中一边在上时,设,则,根据矩形的面积列出方程并求解,然后求得矩形的周长;(2)当矩形的其中一边在上时,设,则,根据矩形的面积列出方程并求解,然后求得矩形的周长;两个周长进行比较可得结果.
【详解】
(1)当矩形的其中一边在上时,如图所示:
设,则
∵
∴
∴
整理得:解得
当时
当时
∵
∴矩形的周长最小值为
(2)当矩形的其中一边在上时,如图所示:
设,则
∵
∴
∴
整理得:解得
所以和(1)的结果一致
综上所述:矩形周长的最小值为
本题考查了矩形的面积和一元二次方程,利用数形结合是常用的解题方法.
23、
【解析】
分式的最简公分母通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,即可得解.
【详解】
由题意,得
其最简公分母是,
故答案为:.
此题主要考查分式的最简公分母,熟练掌握,即可解题.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)G点的坐标为:(3,4-);(2)EF的解析式为:y=x+4-2;(3)P1(1,4-)、P2(,7-2),P3(-,2-1)、P4(3,4+)
【解析】
分析:(1)点G的横坐标与点N的横坐标相同,易得EM为BC的一半减去1,为1,EG=CE=2,利用勾股定理可得MG的长度,4减MG的长度即为点G的纵坐标;
(2)由△EMG的各边长可得∠MEG的度数为60°,进而可求得∠CEF的度数,利用相应的三角函数可求得CF长,4减去CF长即为点F的纵坐标,设出直线解析式,把E,F坐标代入即可求得相应的解析式;
(3)以点F为圆心,FG为半径画弧,交直线EF于两点;以点G为圆心,FG为半径画弧,交直线EF于一点;做FG的垂直平分线交直线EF于一点,根据线段的长度和与坐标轴的夹角可得相应坐标.
详解:(1)易得EM=1,CE=2,
∵EG=CE=2,
∴MG=,
∴GN=4-;
G点的坐标为:(3,4-);
(2)易得∠MEG的度数为60°,
∵∠CEF=∠FEG,
∴∠CEF=60°,
∴CF=2,
∴OF=4-2,
∴点F(0,4-2).
设EF的解析式为y=kx+4-2,
易得点E的坐标为(2,4),
把点E的坐标代入可得k=,
∴EF的解析式为:y=x+4-2.
(3)P1(1,4-)、P2(,7-2),
P3(-,2-1)、P4(3,4+)
点睛:本题综合考查了折叠问题和相应的三角函数知识,难点是得到关键点的坐标;注意等腰三角形的两边相等有多种不同的情况.
25、 (1)20,200,40;(2)补全图形见解析;(3) 24%.
【解析】
分析:(1)根据D类的人数是140,所占的比例是28%,即可求得总人数,然后根据百分比的意义求得c的值,同理求得A、B两类的总人数,则a的值即可求得:进而求得b的值;
(2)根据(1)的结果即可作出;
(3)根据百分比的定义即可求解.
详解:(1)由图表可知,调查的总人数为 140÷28%=500(人),
∴b=500×40%=200,
c=500×8%=40,
则a=500-(100+200+140+40)=20,
(2)补全图形如图所示.
(3)由(1)可知×100%=24% .
答:估计全校课外阅读时间在20h以下(不含20h)的学生所占百分比为24%.
点睛:本题考查了读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题
26、(1)D和E;(2)m=,k=25;(3)N的坐标为(-6,-3)或(3,6).
【解析】
(1)利用矩形的周长公式、面积公式结合巧点的定义,即可找出点D,E是巧点;
(2)利用巧点的定义可得出关于m的一元一次方程,解之可得出m的值,再利用反比例函数图象上点的坐标特征,可求出k值;
(3)设N(x,x+3),根据巧点的定义得到2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,分三种情况讨论即可求解.
【详解】
(1)∵(4+4)×2=4×4,(5+)×2=5×,(1+3)×2≠1×3,
∴点D和点E是巧点,
故答案为:D和E;
(2)∵点M(m,10)(m>0),
∴矩形的周长=2(m+10),面积=10m.
∵点M是巧点,
∴2(m+10)=10m,解得:m=,
∴点M(,10).
∵点M在双曲线y=上,
∴k=×10=25;
(3)设N(x,x+3),则2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,
当x≤-3时,化简得:x2+7x+6=0,解得:x=-6或x=-1(舍去);
当-3<x<0时,化简得:x2+3x+6=0,无实根;
当x≥0时,化简得:x2-x-6=0,解得:x=3或x=-2(舍去),
综上,点N的坐标为(-6,-3)或(3,6).
本题主要考查一次函数图象以及反比例函数图象上点的坐标特征、矩形的周长及面积以及解一元二次方程,理解巧点的定义,分x≤-3、-3<x<0及x≥0三种情况,求出N点的坐标,是解题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
最高气温()
18
19
20
21
22
天数
1
2
2
3
2
组别
阅读时间x(h)
人数
A
0≤x<10
a
B
10≤x<20
100
C
20≤x<30
b
D
30≤x<40
140
E
x≥40
c
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