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    江西省吉安市吉州区2024年数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】

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    江西省吉安市吉州区2024年数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】

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    这是一份江西省吉安市吉州区2024年数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)直线不经过的象限是( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    2、(4分)下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( )
    A.1,,B.3,4,5C.5,12,13D.2,2,3
    3、(4分)方程中二次项系数一次项系数和常数项分别是( )
    A.1,-3,1B.-1,-3,1C.-3,3,-1D.1,3,-1
    4、(4分)园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间.已知绿化面积(单位:平方米)与工作时间(单位:小时)的函数关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为
    A.40平方米B.50平方米C.80平方米D.100平方米
    5、(4分)在反比例函数 y  图象的每个象限内,y 随 x 的增大而减少,则 k 值可以是( )
    A.3B.2C.1D.﹣1
    6、(4分)如图.在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是( )
    A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC
    7、(4分)轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上,轮船航行半小时到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上,则C处与灯塔A的距离是( )海里.
    A.B.C.50D.25
    8、(4分)如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为,第②个图形的面积为,第③个图形的面积为,…,那么第⑥个图形面积为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)在一次测验中,初三(1)班的英语考试的平均分记为a分,所有高于平均分的学生的成绩减去平均分的分数之和记为m,所有低于平均分的学生的成绩与平均分相差的分数的绝对值的和记为n,则m与n的大小关系是 ______ .
    10、(4分)一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是 .
    11、(4分)已知a+b=0目a≠0,则=_____.
    12、(4分)一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,且与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,则k的值等于__.
    13、(4分)如图,在平面直角坐标系中有两点A(6,0),B(0,3),如果点C在x轴上(C与A不重合),当点C的坐标为 时,△BOC与△AOB相似.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,,分别以为圆心,以长度5为半径作弧,两条弧分别相交于点和,依次连接,连接交于点.
    (1)判断四边形的形状并说明理由
    (2)求的长.
    15、(8分)为拓展学生视野,促进书本知识与生活实践的深度融合,荆州市某中学组织八年级全体学生前往松滋洈水研学基地开展研学活动.在此次活动中,若每位老师带队14名学生,则还剩10名学生没老师带;若每位老师带队15名学生,就有一位老师少带6名学生,现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如表所示:
    学校计划此次研学活动的租金总费用不超过3000元,为安全起见,每辆客车上至少要有2名老师.
    (1)参加此次研学活动的老师和学生各有多少人?
    (2)既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少要有2名老师,可知租车总辆数为 辆;
    (3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少?
    16、(8分)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限的、两点,与、轴分别交于、两点,过点作轴于点,连接,且的面积为3,作点关于轴对称点.
    (1)求一次函数和反比例函数的解析式;
    (2)连接、,求的面积.
    17、(10分)为了庆祝新中国成立70周年,某校组织八年级全体学生参加“恰同学少年,忆峥嵘岁月”新中国成立70周年知识竞赛活动.将随机抽取的部分学生成绩进行整理后分成5组,50~60分()的小组称为“学童”组,60~70分()的小组称为“秀才”组,70~80分()的小组称为“举人”组,80~90分()的小组称为“进士”组,90~100分()的小组称为“翰林”组,并绘制了不完整的频数分布直方图如下,请结合提供的信息解答下列问题:
    (1)若“翰林”组成绩的频率是12.5%,请补全频数分布直方图;
    (2)在此次比赛中,抽取学生的成绩的中位数在 组;
    (3)学校决定对成绩在70~100分()的学生进行奖励,若八年级共有336名学生,请通过计算说明,大约有多少名学生获奖?
    18、(10分)我们知道定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,这个定理的逆命题也是真命题.
    (1)请你写出这个定理的逆命题是________;
    (2)下面我们来证明这个逆命题:如图,CD是△ABC的中线,CD=AB.求证:△ABC为直角三角形.请你写出证明过程.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)计算的结果等于______________.
    20、(4分)已知正n边形的每一个内角为150°,则n=_____.
    21、(4分)观察以下等式:
    第1个等式:
    第2个等式:=1
    第3个等式:=1
    第4个等式:=1

    按照以下规律,写出你猜出的第n个等式:______(用含n的等式表示).
    22、(4分)如图,三个正方形中,其中两个正方形的面积分别是100,36,则字母A所代表的正方形的边长是_____.
    23、(4分)分解因式:_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)计算:(1);(2)先化简,再求值:,其中
    25、(10分)如图,直线y=﹣2x+7与x轴、y轴分别相交于点C、B,与直线y=x相交于点A.
    (1)求A点坐标;
    (2)求△OAC的面积;
    (3)如果在y轴上存在一点P,使△OAP是以OA为底边的等腰三角形,求P点坐标;
    (4)在直线y=﹣2x+7上是否存在点Q,使△OAQ的面积等于6?若存在,请求出Q点的坐标,若不存在,请说明理由.
    26、(12分)计算:5÷﹣3+2.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    首先确定k,k>0,必过第二、四象限,再确定b,看与y轴交点,即可得到答案.
    【详解】
    ∵y=-2x+3中,k=-2<0,
    ∴必过第二、四象限,
    ∵b=3,
    ∴交y轴于正半轴.
    ∴过第一、二、四象限,不过第三象限,
    故选:C.
    此题主要考查了一次函数的性质,直线所过象限,受k,b的影响.
    2、D
    【解析】
    分析:欲求证是否为直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
    详解:A、12+()2=3=()2,故是直角三角形,故错误;
    B、42+32=25=52,故是直角三角形,故错误;
    C、52+122=169=132,故是直角三角形,故错误;
    D、22+22=8≠32,故不是直角三角形,故正确.
    故选D.
    点睛:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    3、A
    【解析】
    先把方程化为一般形式,然后可得二次项系数,一次项系数及常数项.
    【详解】
    解:把方程转化为一般形式得:x2−3x+1=0,
    ∴二次项系数,一次项系数和常数项分别是1,−3,1.
    故选:A.
    一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0).在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.
    4、B
    【解析】
    试题分析:根据图象可得,休息后园林队2小时绿化面积为160﹣60=100平方米,每小时绿化面积为100÷2=50(平方米).
    故选B.
    考点:函数的图象.
    5、A
    【解析】
    根据反比例函数图象的性质可知当k-2>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小,则可得答案 .
    【详解】
    根据反比例函数图象的性质可知当k-2>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小,所以k>2,结合选项选择A.
    本题考查反比例函数图象的性质,解题的关键是掌握反比例函数图象的性质.
    6、B
    【解析】
    A.菱形的对边平行且相等,所以AB∥DC,故本选项正确;
    B.菱形的对角线不一定相等;
    C.菱形的对角线互相垂直,所以AC⊥BD,故本选项正确;
    D.菱形的对角线互相平分,所以OA=OC,故本选项正确.故选B.
    7、D
    【解析】
    根据题中所给信息,求出∠BCA=90°,再求出∠CBA=45°,从而得到△ABC为等腰直角三角形,然后根据解直角三角形的知识解答.
    【详解】
    根据题意,∠1=∠2=30°,
    ∵∠ACD=60°,
    ∴∠ACB=30°+60°=90°,
    ∴∠CBA=75°﹣30°=45°,
    ∴∠A=45°,
    ∴AB=AC.
    ∵BC=50×0.5=25,
    ∴AC=BC=25(海里).
    故选D.
    考点:1等腰直角三角形;2方位角.
    8、C
    【解析】
    观察图形,小正方形的个数是相应序数乘以下一个数,每一个小正方形的面积是1,然后求解即可.
    【详解】
    解:∵第①个图形的面积为1×2×1=2,
    第②个图形的面积为2×3×1=6,
    第③个图形的面积为3×4×1=12,
    …,
    ∴第⑥个图形的面积为6×7×1=42,
    故选:C.
    本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形,并找到图形的变化规律.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、m=n
    【解析】
    根据“平均分的意义和平均分、总分之间的关系”进行分析解答即可.
    【详解】
    设初三(1)班这次英语考试中成绩高于平方分的有x人,低于平均分的有y人,等于平均分的有z人,则由题意可得:
    a(x+y+z)=(ax+m)+(ay-n)+az,
    ∴ax+ay+az=az+m+ay-n+az,
    ∴0=m-n,
    ∴m=n.
    故答案为:m=n.
    “能够根据:全班的总分=成绩高于平均分的同学的总得分+成绩低于平均分的同学的总得分+成绩等于平均分的同学的总得分得到等式a(x+y+z)=(ax+m)+(ay-n)+az”是解答本题的关键.
    10、1.
    【解析】
    解不等式组得,3≤x<1,
    ∵x是整数,∴x=3或2.
    当x=3时,3,2,6,8,x的中位数是2(不合题意舍去);
    当x=2时,3,2,6,8,x的中位数是2,符合题意.
    ∴这组数据的平均数可能是(3+2+6+8+2)÷1=1.
    11、1
    【解析】
    先将分式变形,然后将代入即可.
    【详解】
    解:

    故答案为1
    本题考查了分式,熟练将式子进行变形是解题的关键.
    12、.
    【解析】
    一次函数图象与两坐标轴围成的面积,就要先求出一次函数图象与两坐标轴的交点,再由直角三角形面积公式求三角形面积,结合图象经过第一、三、四象限,判断k的取值范围,进而求出k的值.
    【详解】
    解:∵一次函数y=kx﹣2与两坐标轴的交点分别为,,
    ∴与两坐标轴围成的三角形的面积S=,
    ∴k=,
    ∵一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,
    ∴k>0,
    ∴k=,
    故答案为:.
    本题考查了一次函数图象的特征、一次函数与坐标轴交点坐标的求法、三角形面积公式.利用三角形面积公式列出方程并求解是解题的关键.
    13、(﹣1.5,0),(1.5,0),(﹣6,0)
    【解析】
    本题可从两个三角形相似入手,根据C点在x轴上得知C点纵坐标为0,讨论OC与OA对应以及OC与OB对应的情况,分别讨论即可.
    【详解】
    解:∵点C在x轴上,
    ∴∠BOC=90°,两个三角形相似时,应该与∠BOA=90°对应,
    若OC与OA对应,则OC=OA=6,C(﹣6,0);
    若OC与OB对应,则OC=1.5,C(﹣1.5,0)或者(1.5,0).
    ∴C点坐标为:(﹣1.5,0),(1.5,0),(﹣6,0).
    故答案为(﹣1.5,0),(1.5,0),(﹣6,0).
    考点:相似三角形的判定;坐标与图形性质.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)见解析(2)6
    【解析】
    (1)利用作法得到四边相等,从而可判断四边形ABCD为菱形;
    (2)根据菱形的性质得OA=OC=4,OB=OD,AC⊥BD,然后利用勾股定理计算出OB,从而得到BD的长
    【详解】
    (1)由图可知,垂直平分,且
    所以,四边形为菱形.
    (2)因为且平分.
    在中,
    的长为6.
    此题考查菱形的判定,垂直平分线的应用,解题关键在于得到四边相等
    15、(1)参加此次研学活动的老师有16人,学生有234人.(2)1;(3)学校共有4种租车方案,最少租车费用是2元.
    【解析】
    (1)设参加此次研学活动的老师有人,学生有人,根据题意列出方程组即可求解;
    (2)利用租车总辆数=总人数÷35,再结合每辆车上至少要有2名老师,即可求解;
    (3)设租35座客车辆,则需租30座的客车辆,根据题意列出不等式组即可求解.
    【详解】
    解:(1)设参加此次研学活动的老师有人,学生有人,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:参加此次研学活动的老师有16人,学生有234人.
    (2)(辆)(人),(辆),
    租车总辆数为1辆.
    故答案为:1.
    (3)设租35座客车辆,则需租30座的客车辆,
    依题意,得:,
    解得:.
    为正整数,

    共有4种租车方案.
    设租车总费用为元,则,

    的值随值的增大而增大,
    当时,取得最小值,最小值为2.
    学校共有4种租车方案,最少租车费用是2元.
    本题考查的是二元一次方程组和不等式组的实际应用,熟练掌握两者是解题的关键.
    16、(1)一次函数,反比例,(2).
    【解析】
    (1)点C在反比例函数图象上,且△OCD的面积为3,并且图象在二、四象限,可求出的值,确定反比例函数的关系式,再确定点C的坐标,用A、C的坐标用待定系数法可确定一次函数的关系式, (2)利用一次函数的关系式可求出于坐标轴的交点坐标,与反比例函数关系式联立可求出F点坐标,利用对称可求出点E坐标,最后由三角形的面积公式求出结果.
    【详解】
    解:(1)∵点C在反比例函数图象上,且△OCD的面积为3,
    ∴ , ∴,
    ∵反比例函数的图象在二、四象限, ∴,
    ∴反比例函数的解析式为,
    把C代入为: 得,, ∴C,
    把A(0,4),C(3,-2)代入一次函数得:
    ,解得:, ∴一次函数的解析式为.
    答:一次函数和反比例函数的解析式分别为:,.
    (2)一次函数与轴的交点B(2,0).
    ∵点B关于y轴对称点E, ∴点E(-2,0), ∴BE=2+2=4,
    一次函数和反比例函数的解析式联立得:,解得:
    , ∴点,
    ∴.
    答:△EFC的面积为1.
    考查反比例函数的图象和性质、一次函数的图象和性质以及方程组、三角形的面积等知识,理解反比例函数、一次函数图象上点的坐标的特征,是解决问题的关键.
    17、(1)详见解析;(2)70~80或“举人”;(3)231.
    【解析】
    (1)先根据90~100分的人数及其所占百分比求得总人数,再由各组人数之和等于总人数求得60~70分的人数.从而补全图形;
    (2)根据中位数的定义求解可得;
    (3)利用样本估计总体的思想求解可得.
    【详解】
    解:(1)∵被调查的总人数为6÷12.5%=48(人),
    ∴60~70分的人数为48-(3+18+9+6)=12(人),
    补全频数分布直方图如下:
    (2)因为中位数是第24、25个数据的平均数,而第24、25个数据都落在70~80分这一组,
    所以在此次比赛中,抽取学生的成绩的中位数在70~80或“举人”组,
    故答案为70~80或“举人”;
    (3).
    答:大约有231名学生获奖.
    故答案为(1)详见解析;(2)70~80或“举人”;(3)231.
    本题考查频数分布表、频数分布直方图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
    18、(1)如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形;(2)证明见解析.
    【解析】
    (1)直接得出它的逆命题;
    (2)先判断出∠A=∠ACD,∠B=∠DCB,最后用三角形的内角和定理,即可求出∠A+∠B=90°,即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)∵“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,
    ∴它逆命题是:如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形,
    故答案为:如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形;
    (2)∵CD是△ABC的中线
    ∴AD=BD=AB,
    ∵CD=AB,
    ∴AD=CD=BD
    ∴∠A=∠ACD,∠B=∠DCB,
    在△ABC中,∠A+∠B+∠ACD+∠DCB=180°
    ∴∠A+∠B+∠A+∠B=180°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    ∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°,
    ∴△ABC为直角三角形.
    主要考查了直角三角形的性质,等腰三角形的性质,根据命题得出逆命题是解本题的关键.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    先用平方差公式,再根据二次根式的性质计算可得.
    【详解】
    解:原式=
    =-
    =5-9
    =-4
    故答案为:-4
    本题考查了二次根式的混合运算的应用,熟练掌握平方差公式与二次根式的性质是关键.
    20、1
    【解析】
    试题解析:由题意可得:
    解得
    故多边形是1边形.
    故答案为1.
    21、++×=1
    【解析】
    观察前四个等式可得出第n个等式的前两项为及,对比前四个等式即可写出第n个等式,此题得解.
    【详解】
    解:观察前四个等式,可得出:第n个等式的前两项为及,

    ∴第n个等式为
    故答案为:++×=1
    本题考查规律型中的数字的变化类,观察给定等式,找出第n的等式是解题的关键.
    22、1
    【解析】
    根据正方形的性质可得出面积为100、36的正方形的边长,再利用勾股定理即可求出字母A所代表的正方形的边长,此题得解.
    【详解】
    面积是100的正方形的边长为10,面积是36的正方形的边长为6,∴字母A所代表的正方形的边长==1.
    故答案为:1.
    本题考查了勾股定理以及正方形的性质,牢记“在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方”是解题的关键.
    23、
    【解析】
    直接提取公因式a即可得答案.
    【详解】
    3a2+a=a(3a+1),
    故答案为:a(3a+1)
    本题考查提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1) (2)3.
    【解析】
    (1)根据特殊角的三角函数值、绝对值化简可以解答本题;
    (2)根据异分母分式加减法法则可以化简题目中的式子,然后将x=2代入即可解答.
    【详解】
    解:(1),
    =,
    =.
    (2),
    =,
    =,
    =,
    当x=-2时,原式==3.
    本题考查了实数的运算,特殊角的三角函数值以及分式的化简求值,属于基础题,熟记实数混合运算法则即可解题.
    25、(1)A点坐标是(2,3);(2)=;(3)P点坐标是(0, );(4)点Q是坐标是(,)或(,-).
    【解析】
    解析
    联立方程,解方程即可求得;
    C点位直线y=﹣2x+7与x轴交点,可得C点坐标为(,0),由(1)得A点坐标,可得的值;
    (3)设P点坐标是(0,y),根据勾股定理列出方程,解方程即可求得;
    (4)分两种情况:①当Q点在线段AB上:作QD⊥y轴于点D,则QD=x,根据
    =-列出关于x的方程解方程求得即可;②当Q点在AC的延长线上时,作QD⊥x轴于点D,则QD=-y,根据=- 列出关于y的方程解方程求得即可.
    【详解】
    解(1)解方程组:得:,
    A点坐标是(2,3);
    (2) C点位直线y=﹣2x+7与x轴交点,可得C点坐标为(,0)
    ==
    (3)设P点坐标是(0,y ),
    △OAP是以OA为底边的等腰三角形,
    OP=PA,
    ,
    解得y=,
    P点坐标是(0, ),
    故答案为(0, );
    (4)存在;
    由直线y=-2x+7可知B(0,7),C(,0),
    ==<6,
    ==7>6,
    Q点有两个位置:Q在线段AB上和AC的延长线上,设点Q的坐标是(x,y),
    当Q点在线段AB上:作QD⊥y轴于点D,如图1,
    则QD=x,=-=7-6=1,
    OBQD=1,即: 7x=1,
    x=,
    把x=代入y=-2x+7,得y=,
    Q的坐标是(,),
    当Q点在AC的延长线上时,作QD⊥x轴于点D,如图2
    则QD=-y,
    =- =6-=,
    OCQD=,即:,
    y=-,
    把y=-代入y=-2x+7,解得x=
    Q的坐标是(,-),
    综上所述:点Q是坐标是(,)或(,-).
    本题是一次函数的综合题,考查了交点的求法,勾股定理的应用,三角形面积的求法等,分类讨论思想的运用是解题的关键.
    26、8
    【解析】
    试题分析:用二次根式的除法则运算,然后化简后合并即可;
    试题解析:
    5÷﹣3+2
    =
    =8.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    甲型客车
    乙型客车
    载客量(人/辆)
    35
    30
    租金(元/辆)
    400
    320

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