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    辽宁省大连市中学山区2025届九上数学开学统考试题【含答案】
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    辽宁省大连市中学山区2025届九上数学开学统考试题【含答案】

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    这是一份辽宁省大连市中学山区2025届九上数学开学统考试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)函数y=(2﹣a)x+b﹣1是正比例函数的条件是( )
    A.a≠2 B.b=1 C.a≠2且b=1 D.a,b可取任意实数
    2、(4分)满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
    A.三内角的度数之比为1∶2∶3 B.三内角的度数之比为3∶4∶5
    C.三边长之比为3∶4∶5 D.三边长的平方之比为1∶2∶3
    3、(4分)若式子有意义,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,若EF=2,则菱形ABCD的周长为( )
    A.16B.8C.D.4
    5、(4分)下列说法正确的是( )
    A.若两个向量相等则起点相同,终点相同
    B.零向量只有大小,没有方向
    C.如果四边形ABCD是平行四边形,那么=
    D.在平行四边形ABCD中,﹣=
    6、(4分)计算的结果是( )
    A.0B.C.D.1
    7、(4分)若关于x的不等式3x-2m≥0的负整数解为-1,-2,则m的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分) “瓦当”是中国古建筑装饰檐头的附件,是中国特有的文化艺术遗产,下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)斜边长17cm,一条直角边长15cm的直角三角形的面积 .
    10、(4分)如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系xOy,使“帥”的坐标为(﹣1,﹣2),“馬”的坐标为(2,﹣2),则“兵”的坐标为__.
    11、(4分)如图,在中,,,点D在边上,若以、为边,以为对角线,作,则对角线的最小值为_______.
    12、(4分)菱形ABCD的两条对角线长分别为6cm和8cm,则菱形ABCD的面积为_____;周长为______.
    13、(4分)在平面直角坐标系中,点P(-3,2)关于x轴对称的点P1的坐标是______________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,正方形的点在线段上,点,在轴正半轴上,点在点的右侧,.将正方形沿轴正方向平移,得到正方形,当点与点重合时停止运动.设平移的距离为,正方形与重合部分的面积为.
    (1)求直线的解析式;
    (2)求点的坐标;
    (3)求与的解析式,并直接写出自变量的取值范围.
    15、(8分)已知矩形ABCD中,E是AD边上的一个动点,点F,G,H分别是BC,BE,CE的中点.
    (1)求证:△BGF≌△FHC;
    (2)设AD=a,当四边形EGFH是正方形时,求矩形ABCD的面积.
    16、(8分)某种计时“香篆”在0:00时刻点燃,若“香篆”剩余的长度h(cm)与燃烧的时间x(h)之间是一次函数关系,h与x的一组对应数值如表所示:
    (1)写出“香篆”在0:00时刻点然后,其剩余的长度h(cm)与燃烧时间x(h)的函数关系式,并解释函数表达式中x的系数及常数项的实际意义;
    (2)通过计算说明当“香篆”剩余的长度为125cm时的时刻.
    17、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,DB=DA,点F是AB的中点,连接DF并延长,交CB的延长线于点E,连接AE.
    (1)求证:△AFD≌△BFE;
    (2)求证:四边形AEBD是菱形;
    (3)若DC=,tan∠DCB=3,求菱形AEBD的面积.
    18、(10分)如图,在▱ABCD中,点E,F在AC上,且∠ABE=∠CDF,求证:BE=DF.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,当时, 有最大值;当时,随的增大而______.(填“增大”或“减小”)
    20、(4分)已知一元二次方程,则根的判别式△=____________.
    21、(4分)若甲、乙、丙、丁四个同学一学期4次数学测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为s甲2=0.80,s乙2=1.31,s丙2=1.72,s丁2=0.42,则成绩最稳定的同学是______.
    22、(4分)如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,若BC=6,则DE=_______.
    23、(4分)如图,把△ABC经过一定的变换得到△A′B′C′,如果△ABC上点P的坐标为(a,b),那么点P变换后的对应点P′的坐标为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在平面直角坐标系中,过一点分别作x轴,y轴的垂线,如果由这点、原点及两个垂足为顶点的矩形的周长与面积相等,那么称这个点是平面直角坐标系中的“巧点”.例如,图1中过点P(4,4)分別作x轴,y轴的垂线,垂足为A,B,矩形OAPB的周长为16,面积也为16,周长与面积相等,所以点P是巧点.请根据以上材料回答下列问题:
    (1)已知点C(1,3),D(-4,-4),E(5,-),其中是平面直角坐标系中的巧点的是______;
    (2)已知巧点M(m,10)(m>0)在双曲线y=(k为常数)上,求m,k的值;
    (3)已知点N为巧点,且在直线y=x+3上,求所有满足条件的N点坐标.
    25、(10分)实践与探究
    如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点,点坐标为。直线与直线相交于点,点的横坐标为1。
    (1)求直线的解析式;
    (2)若点是轴上一点,且的面积是面积的,求点的坐标;
    26、(12分)我们知道平行四边形有很多性质,现在如果我们把平行四边形沿着它的一条对角线翻折,会发现这其中还有更多的结论.
    (发现与证明)▱ABCD中,AB≠BC,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,连结B′D.
    结论1:△AB′C与▱ABCD重叠部分的图形是等腰三角形;
    结论2:B′D∥AC

    (应用与探究)
    在▱ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,连结B′D.若以A、C、D、B′为顶点的四边形是正方形,求AC的长.(要求画出图形)
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】解:根据正比例函数的定义得:2﹣a≠0,b﹣1=0,∴a≠2,b=1.故选C.
    点睛:本题主要考查对正比例函数的定义的理解和掌握,能根据正比例函数的意义得出2﹣a≠0和b﹣1=0是解答此题的关键.
    2、B
    【解析】试题解析:A、因为根据三角形内角和定理可求出三个角分别为30度,60度,90度,所以是直角三角形;
    B、根据三角形内角和定理可求出三个角分别为45度,60度,75度,所以不是直角三角形;
    C、因为32+42=52,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;
    D、因为1+2=3,所以是直角三角形.
    故选B.
    3、A
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件可得x−2≥0,再解不等式可得答案.
    【详解】
    解:由题意得:x−2≥0,
    解得:x≥2,
    故选:A.
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
    4、A
    【解析】
    根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出BC,再根据菱形的周长公式列式计算即可得解.
    【详解】
    解:∵E、F分别是AB、AC的中点,
    ∴EF是△ABC的中位线,
    ∴BC=2EF=2×2=4,
    ∴菱形ABCD的周长=4BC=4×4=1.
    故选A.
    本题主要考查了菱形的四条边都相等,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,求出菱形的边长是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    根据平面向量的性质即可判断.
    【详解】
    A、错误.两个向量相等还可以平行的;
    B、错误.向量是有方向的;
    C、正确.平行四边形的对边平行且相等;
    D、错误.应该是,+=;
    故选:C.
    本题考查平面向量、平行四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    6、B
    【解析】
    分析:首先进行通分,然后根据同分母的分式加减法计算法则即可求出答案.
    详解:原式=,故选B.
    点睛:本题主要考查的是分式的加减法计算,属于基础题型.学会通分是解决这个问题的关键.
    7、D
    【解析】
    解,得x≥,根据题意得,-3<≤-2,解得,故选D.
    点睛:本题主要考查了一元一次不等式的解法,先用含m的式子表示出不等式的解集,再根据不等式的负整数解得到含m的式子的范围,即关于m的不等式组,解这个不等式组即可求解.
    8、D
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形;
    D、是轴对称图形,是中心对称图形.
    故选D.
    本题主要考查轴对称图形和中心对称图形的概念,以及对轴对称图形和中心对称图形的认识.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、60cm2
    【解析】
    试题分析:先根据勾股定理求得另一条直角边的长,再根据直角三角形的面积公式即可求得结果.
    由题意得,另一条直角边的长
    则直角三角形的面积
    考点:本题考查的是勾股定理,直角三角形的面积公式
    点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握勾股定理和直角三角形的面积公式,即可完成.
    10、 (-3,1)
    【解析】
    直接利用已知点坐标得出原点的位置进而得出答案.
    【详解】
    解:如图所示:“兵”的坐标为:(-3,1).
    故答案为(-3,1).
    本题考查坐标确定位置,正确得出原点位置是解题关键.
    11、1
    【解析】
    由平行四边形的对角线互相平分、垂线段最短知,当OD⊥BC时,DE线段取最小值,由三角形中位线定理求出OD,即可得出DE的最小值.
    【详解】
    解:∵,,
    根据勾股定理得,
    ∵四边形是平行四边形,

    ∴当取最小值时,线段最短,即时最短,
    是的中位线,


    故答案为:1.
    本题考查了平行四边形的性质,勾股定理以及垂线段最短,此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
    12、24 cm2 20 cm
    【解析】
    分析:菱形的面积等于对角线积的一半;菱形的对角线互相垂直且平分构建直角三角形后,用勾股定理求.
    详解:根据题意得,菱形的面积为×6×8=24cm2;
    菱形的周长为4×=4×5=20cm.
    故答案为24cm2;20cm.
    点睛:本题考查了菱形的性质,菱形的对角线互相平分且垂直,菱形的面积等于对角线积的一半,菱形中常常根据对角线的性质构造直角三角形,用勾股定理求线段的长.
    13、(-3,-2)
    【解析】
    根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.
    【详解】
    点P(﹣3,2)关于x轴对称的点Q的坐标是(﹣3,﹣2).
    故答案为:(﹣3,﹣2).
    本题考查了关于x轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1);(2) ;(3) .
    【解析】
    (1)将A,E的坐标代入解析式即可解答
    (2)根据题意可知CD=2,将其代入解析式,即可求出点C
    (3)根据题意可分情况讨论:当时,;当时,,即可解答
    【详解】
    (1)设直线的解析式为,因为经过点,点.
    ,解得:,∴.
    (2)当时,,,
    ∴.
    (3)当时,如图1.
    点的横坐标为,点的横坐标为.
    ∴当时,,
    ∴,
    ∴当时,,
    ∴.
    ∴.
    当时,如图2.

    综上.
    此题考查一次函数与几何图形,解题关键在于将已知点代入解析式
    15、见解析(2)
    【解析】
    (1)根据三角形中位线定理和全等三角形的判定证明即可;
    (2)利用正方形的性质和矩形的面积公式解答即可.
    【详解】
    (1)连接EF,∵点F,G,H分别是BC,BE,CE的中点,
    ∴FH∥BE,FH=BE,FH=BG,
    ∴∠CFH=∠CBG,
    ∵BF=CF,
    ∴△BGF≌△FHC,
    (2)当四边形EGFH是正方形时,连接GH,可得:EF⊥GH且EF=GH,
    ∵在△BEC中,点G,H分别是BE,CE的中点,
    ∴ 且GH∥BC,
    ∴EF⊥BC,
    ∵AD∥BC,AB⊥BC,
    ∴AB=EF=GH=a,
    ∴矩形ABCD的面积=
    此题考查正方形的性质,关键是根据全等三角形的判定和正方形的性质解答.
    16、(1)x的系数表示“香篆”每小时燃烧10cm,常数项表示“香篆”未点燃之前的长度为240cm;;(2)“香篆”在0:00点燃后,燃烧了11.5小时后的时刻为11点30分.
    【解析】
    (1)根据待定系数法确定函数关系式即可求解;
    (2)把h=125代入解析式即可求解.
    【详解】
    解:(1)∵“香篆”在0:00时刻点然后,其剩余的长度h(cm)与燃烧时间x(h)的函数关系式是一次函数,
    设一次函数的解析式为:h=kx+b,
    ∵当x=3时,h=210,当x=4时,h=200,
    可得:,
    解得:,
    所以解析式为:h=﹣10x+240,
    x的系数表示“香篆”每小时燃烧10cm,常数项表示“香篆”未点燃之前的长度为240cm;
    (2)当“香篆”剩余125cm时,可知h=125,代入解析式得:125=﹣10x+240,
    解得:x=11.5,
    所以“香篆”在0:00点燃后,燃烧了11.5小时后的时刻为11点30分.
    此题主要考查一次函数的应用,解题的关键是根据题意求出一次函数的解析式.
    17、(1)见解析;(2)见解析;(3)S菱形AEBD=1.
    【解析】
    (1)根据平行四边形的性质和全等三角形的判定证明即可;
    (2)由△AFD≌△BFE,推出AD=BE,可知四边形AEBD是平行四边形,再根据BD=AD可得结论;
    (3)解直角三角形求出EF的长即可解决问题;
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥CE,
    ∴∠DAF=∠EBF,
    ∵∠AFD=∠EFB,AF=FB,
    ∴△AFD≌△BFE(AAS);
    (2)∵△AFD≌△BFE,
    ∴AD=EB,∵AD∥EB,
    ∴四边形AEBD是平行四边形,
    ∵BD=AD,
    ∴四边形AEBD是菱形.
    (3)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴CD=AB=,AB∥CD,
    ∴∠ABE=∠DCB,
    ∴tan∠ABE=tan∠DCB=3,
    ∵四边形AEBD是菱形,
    ∴AB⊥DE,AF=FB,EF=DF,
    ∴tan∠ABE==3,
    ∵BF=,
    ∴EF=,
    ∴DE=3,
    ∴S菱形AEBD=•AB•DE==1.
    本题考查平行四边形的判定和性质、菱形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
    18、证明见解析.
    【解析】
    利用ASA即可得证;
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∵AB∥CD,∴∠BAE=∠DCF
    ∴在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF,∴BE=DF.
    考点:1.平行四边形的性质;2.三角形全等的判定与性质.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、增大
    【解析】
    根据函数图像可知,当时,随的增大而增大,即可得到答案.
    【详解】
    解:根据题意,∵当时,有最大值;
    ∴函数图像开口向下,
    ∴当时,随的增大而增大;
    故答案为:增大.
    本题考查了二次函数的图像和性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的图像和性质进行解题.
    20、0
    【解析】
    根据一元二次方程根的判别式,将本题中的a、b、c带入即可求出答案.
    【详解】
    解:∵一元二次方程,
    整理得:,
    可得:,
    ∴根的判别式;
    故答案为0.
    本题考查一元二次方程根的判别式,首先把方程化成一般形式,得出一元二次方程的二次项系数、一次项系数与常数项,再根据根的判别式公式求解,解题中需注意符号问题.
    21、丁
    【解析】
    首先比较出S甲2、S乙2、S丙2、S丁2的大小关系,然后根据方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越,小,稳定性越好,判断出成绩最稳定的同学是谁即可.
    【详解】
    ∵S甲2=0.80,S乙2=1.31,S丙2=1.72,S丁2=0.42,
    ∴S丁2<S甲2<S乙2<S丙2,
    ∴成绩最稳定的是丁,
    故答案为:丁.
    此题主要考查了方差的含义和性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:方差是反映一组数据的波动大小的一个量,方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
    22、1 .
    【解析】
    试题分析:由D、E分别是AB、AC的中点可知,DE是△ABC的中位线,利用三角形中位线定理可求出ED=BC=1.故答案为1.
    考点: 三角形中位线定理.
    23、(a+3,b+2)
    【解析】
    找到一对对应点的平移规律,让点P的坐标也作相应变化即可.
    【详解】
    点B的坐标为(-2,0),点B′的坐标为(1,2);
    横坐标增加了1-(-2)=3;纵坐标增加了2-0=2;
    ∵△ABC上点P的坐标为(a,b),
    ∴点P的横坐标为a+3,纵坐标为b+2,
    ∴点P变换后的对应点P′的坐标为(a+3,b+2).
    解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)D和E;(2)m=,k=25;(3)N的坐标为(-6,-3)或(3,6).
    【解析】
    (1)利用矩形的周长公式、面积公式结合巧点的定义,即可找出点D,E是巧点;
    (2)利用巧点的定义可得出关于m的一元一次方程,解之可得出m的值,再利用反比例函数图象上点的坐标特征,可求出k值;
    (3)设N(x,x+3),根据巧点的定义得到2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,分三种情况讨论即可求解.
    【详解】
    (1)∵(4+4)×2=4×4,(5+)×2=5×,(1+3)×2≠1×3,
    ∴点D和点E是巧点,
    故答案为:D和E;
    (2)∵点M(m,10)(m>0),
    ∴矩形的周长=2(m+10),面积=10m.
    ∵点M是巧点,
    ∴2(m+10)=10m,解得:m=,
    ∴点M(,10).
    ∵点M在双曲线y=上,
    ∴k=×10=25;
    (3)设N(x,x+3),则2(|x|+|x+3|)=|x||x+3|,
    当x≤-3时,化简得:x2+7x+6=0,解得:x=-6或x=-1(舍去);
    当-3<x<0时,化简得:x2+3x+6=0,无实根;
    当x≥0时,化简得:x2-x-6=0,解得:x=3或x=-2(舍去),
    综上,点N的坐标为(-6,-3)或(3,6).
    本题主要考查一次函数图象以及反比例函数图象上点的坐标特征、矩形的周长及面积以及解一元二次方程,理解巧点的定义,分x≤-3、-3<x<0及x≥0三种情况,求出N点的坐标,是解题的关键.
    25、(1);(2)点的坐标为或
    【解析】
    (1)先求出C点坐标,再利用待定系数法确定函数关系式即可求解;
    (2)先求出A点坐标,再过点作轴,垂足为点;过点作轴,垂足为点,设点的坐标为,根据三角形的面积即可列出式子求解;
    【详解】
    解:(1)∵点在上,且横坐标是1,
    ∴把代入中,得,
    ∴点的坐标为,
    设直线的解析式为,将点的坐标代入得
    解得
    ∴直线的解析式为;
    (2)∵点是直线与轴的交点,
    ∴把代入中得,,∴点坐标为,
    过点作轴,垂足为点;过点作轴,垂足为点,
    由点的坐标为可得,,
    设点的坐标为,
    依题意得,,
    即,
    解得,,
    ∴点的坐标为或;
    此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的的性质及三角形的面积求解.
    26、 [发现与证明]:证明见解析;[应用与探究]:AC的长为或1.
    【解析】
    [发现与证明]由平行四边形的性质得出∠EAC=∠ACB,由翻折的性质得出∠ACB=∠ACB′,证出∠EAC=∠ACB′,得出AE=CE;得出DE=B′E,证出∠CB′D=∠B′DA= (180°-∠B′ED),由∠AEC=∠B′ED,得出∠ACB′=∠CB′D,即可得出B′D∥AC;
    [应用与探究]:分两种情况:①由正方形的性质得出∠CAB′=90°,得出∠BAC=90°,再由三角函数即可求出AC;
    ②由正方形的性质和已知条件得出AC=BC=1.
    【详解】
    解:[发现与证明]:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC,AD∥BC,
    ∴∠EAC=∠ACB,
    ∵△ABC≌△AB′C,
    ∴∠ACB=∠ACB′,BC=B′C,
    ∴∠EAC=∠ACB′,
    ∴AE=CE,
    即△ACE是等腰三角形;
    ∴DE=B′E,
    ∴∠CB′D=∠B′DA=(180°-∠B′ED),
    ∵∠AEC=∠B′ED,
    ∴∠ACB′=∠CB′D,
    ∴B′D∥AC;
    [应用与探究]:分两种情况:①如图1所示:
    ∵四边形ACDB′是正方形,
    ∴∠CAB′=90°,
    ∴∠BAC=90°,
    ∵∠B=45°,
    ∴AC=BC=;
    ②如图1所示:AC=BC=1;
    综上所述:AC的长为或1.
    本题考查了平行四边形的性质、正方形的性质、翻折变换、等腰三角形的判定以及平行线的判定;熟练掌握平行四边形的性质、翻折变换的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
    题号





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