二年级下册科学教科版期末检测（有答案）

这是一份二年级下册科学教科版期末检测（有答案），共7页。试卷主要包含了磁铁的同极靠近会相互，可以观察气味的器官是等内容，欢迎下载使用。

一.选择题(共6题，共14分)
1.磁铁的同极靠近会相互（ ），异极靠近会相互（ ）。
A.吸引 B.排斥 C.不确定
2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（ ）的描述用到了不止一种感觉器官。
A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”
B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”
C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”
3.以下信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（ ）。
A.头发的长度 B.手臂的长度 C.一分钟跳绳的次数
4.可以观察气味的器官是（ ）。
A. B. C.
5.小明爱喝碳酸饮料，可是爸爸妈妈不让他多喝，这是因为（ ）。
A.爸爸妈妈舍不得花钱 B.爸爸妈妈不喜欢喝碳酸饮料
C.喝碳酸饮料影响身体健康
6.遇到有视觉障碍的人时，我们不应该（ ）。
A.在他们有需要时提供帮助 B.尊重他们不歧视
C.积极关心，主动询问他们造成视觉障碍的原因
二.填空题(共6题，共34分)
1.人与其他（ ）一样，也会经历由出生到死亡的过程。
2.利用（ ），我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。
3.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。
A.真牙 B.乳牙 C.恒牙
4.神经分布于人体的（ ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（ ）和（ ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（ ）和（ ）。
5.现在我（ ）岁了，身高已经有（ ）厘米，体重有（ ）千克。
6.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四局部。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。
三.判断题(共6题，共12分)
1.手是5种感觉器官中的一种。（ ）
2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（ ）
3.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（ ）
4.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（ ）
5.青少年要保持充足的睡眠。（ ）
6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.将以下相关的内容及图片用线连起来。
2.把以下事物和应用磁铁的原理用线连起来。
五.简答题(共5题，共28分)
1.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？
2.说一说，拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?
拉力 推力 磁力
3.磁铁具有什么性质？
4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
六.综合题(共5题，共29分)
1.完成以下表格。
磁极间的相互作用
我的发现：相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。
2.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表答复以下问题。
1.根据上面的记录表我们能知道莉莉的（ ）。
A.智力在发育 B.学习在进步 C.身体在生长
2.根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（ ）。
A.相同的 B.不同的
3.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮助对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明；②性别：男
③年龄：7岁；④年级：二年级
⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克
错的是第（ ）条，这条的数据可能是（ ）。
4.请在右图中圈出与左图的10个不同之处。
5.我们人的身体可以分为四个局部，请把各局部的名称填入以下图的括号中。
参考答案
一.选择题
1.B；A
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.生物
2.感觉器官
3.B；C
4.全身；头部；内脏；躯干；四肢
5.10；125；34
6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
2.拉力和推力都需要直接接触物体，但是磁力就算隔着一段距离也能发挥作用。
3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。
（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。
（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。
4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
5.用指南针在野外区分方向；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。
六.综合题
1.填表略；排斥；吸引
2.C；B
3.⑤；125厘米（合理范围即可）
4.如下：
5.如下：