《第四单元：能量（A卷）》单元检测
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第四单元《能量》测试卷（单元测试）六年级上册科学教科版一、选择题1．下列关于能量的说法错误的是（ ）。A．能量是看不见摸不着的B．我们周围每时每刻都有各种能量的存在C．只有运动的物体才储存着能量2．下列食物链中，一条食物链供给猫头鹰的能量最多（ ）。A．植物→蝗虫→蜥蜴一蛇一猫头鹰 B．植物→老鼠→猫头鹰C．植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 D．植物一老鼠→蛇一猫头鹰3．（ ）的作用是接通电流并转换电流的方向。A．换向器 B．电刷 C．铁芯4．如图 图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同（ ）。A．钓鱼玩具 B．指南针 C．磁悬浮列车5．研究电磁铁的磁性强弱与线圈多少的关系时，需保持不变的条件是（ ）。A．电池的节数多少、线圈的圈数多少等B．线圈的圈数多少、铁芯的体积大小等C．电流大小、铁芯的体积大小等D．线圈的圈数多少、电流大小等二、填空题6．把导线直接接在电池的两极会造成________。此时，电路中的________很大，会使指南针指针________得非常明显。7．电磁铁是把电能转化为________的装置。8．丹麦科学家________首先发现通电导线能产生________。9．电磁铁也有南北极，它的南北极跟________和________有关。10．电磁铁磁力大小与电池的______和线圈的______有关。三、判断题11．玩具小电动机的功能是把电变成了阻力。( )12．太阳能是所有生命活动的能量来源。( )13．保持其他条件不变，改变电磁铁的线圈匝数可以改变电磁铁的磁力大小。( )14．煤、石油、天然气是储存了亿万年的太阳能，能源分为可再生能源和不可再生能源。( )15．鹿被狮子吃了，能量全部转移到了狮子的身体里。( )四、连线题16．将下列生活现象和相对应的主要能量转化形式连接起来。风车转动 动能转化为热能给充电宝充电 化学能转化为动能冬天搓手取暖 电能转化为光能和热能人进行体育运动 风能转化为动能电灯泡照明 电能转化为化学能五、排序题17．请把下面模拟小电动机转动模拟实验步骤按照正确顺序排列。( )给转子线圈通上电流，让转子转动起来。( )把转子放在支架上。调节支架的位置，使得转子能够转动而不会滑下来。（1）在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。（2）把一个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子上。（8）观察实验现象，分析得出实验结论。（4）把电线与电池、开关连接起来。( )改变小电动机转子的转动状态。（3）把两根导线用胶带缠在一起，一端线头分开成“V”字形，另一端插入橡筋圈固定。六、简答题18．有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。要求只利用这两种材料，你能判断出哪块是磁铁，哪块是铁块吗？19．什么是新能源？请说出你知道的新能源（至少3个）。[来源:Zxxk.Com]七、实验题[来源:Zxxk.Com]20．综合题（1）下图是研究电磁铁的磁力大小与________关系的实验。 A．B．（2）该实验的研究方法是________。 （3）需要改变的条件是：________，要保持不变的条件是：________、________、________等。 （4）图________的电磁铁磁力强。 （5）通过实验，我们发现：________ 。21．通过这个实验可以得出下面的结论。（1）转子转动的速度与磁铁和转子间的距离有关，距离越近，转子转动得越快；还与磁铁的数量有关，磁铁的数量越多，转子转动得越________；除此之外，转子转动的速度还与_________有关。（2）如果改变磁铁的南北极，那么________，我们还可以通过改变_______来改变转子的转动方向。八、综合题22．下图，选择正确的小电动机各部分名称填写在对应的方框里。（电刷、磁铁、铁芯） 参考答案：1．C2．B3．A4．B5．C6．短路 电流 偏转7．磁能8．奥斯特 磁性9．电池正负极 线圈缠绕方向10.个数 匝数11．×12．√13．√14．√15．×16．17． 6 5 718．拿其中一块物体的一端去接触另一个物体的中间，若相互吸引说明这块物体是磁铁，另一块是铁块；若不吸引，说明这块是铁块，另一块是磁铁。19．新能源一般是指除了草木染料、煤、石油、天然气之外的其他能源。我所知道的新能源有地热能、风能、潮汐能、原子能、太阳能等。20． 线圈圈数 分别用两个电磁铁去吸大头针 线圈圈数 电池节数 缠绕方向 电磁铁大小 B 线圈圈数越多，电磁铁磁性越强21． 快 电流强弱 转子的转动方向也会发生改变 电池正负极接法22．
