教科版（2024）六年级上册3.人类认识地球运动的历史同步达标检测题

这是一份教科版（2024）六年级上册3.人类认识地球运动的历史同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了选择题，判断题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.地球上产生昼夜交替现象的原因是（ ）。
A.太阳绕地球转 B.地球绕太阳转
C.地球自转 D.太阳自转
2.改进地球模型时，穿金属丝操作方法正确的是（ ）。
A.从南极穿入，北极穿出 B.从下面穿入，上面穿出
C.从北极穿入，南极穿出 D.随意穿，没要求
3.下面（ ）图，小圆片的亮暗情况与实际观察结果是一致的。
A. B.
D.

4.下列内容中不属于日心说的观点是（ ）。
A.地球是球形的 B.太阳在宇宙的中心
C.地球围绕太阳转并且绕地轴自转 D.地球在宇宙的中心
5.“地心说”和“日心说”的共同观点是( )。
A.地球是宇宙的中心
B.太阳是宇宙的中心
C.地球是球形的
6.“日心说”认为：地球是在运动的,并且( )自转一周。
A.12 小时 B.24 小时 C.一个月
二、判断题
1.哥白尼创立了“地心说”，并在临终前出版了《天体运行论》( )
2.地球处于宇宙的中心，而且处于静止不动的状态。 ( )
3.太阳东升西落佐证了地球是自西向东自转的。 ( )
4.傅科摆实验证明了地球绕着太阳公转，同时在自转。 ( )
5.提出“地球是宇宙的中心”论点的天文学家是托勒密。( )
三、综合题
成成参观北京天文馆时，发现了一个巨大的“傅科摆”，这让他想起了学习过的“人类认识地球运动的历史”，请你结合所学知识，回答下列问题。
1．1851年，莱昂·傅科做了一个超级大摆的实验。摆长67米，摆锤重28千克，摆下的地面画有一个刻度盘。做这么大的一个摆，主要是为了( )。
A.观察起来更方便
B．让实验更科学，更能反映实际情况
C.更吸引注意，影响力更大
2.“傅科摆”在摆动时，由于惯性，摆动的方向始终不变，但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转，这是因为( )。
A.地球在公转
B.地球在自转
C.月球在公转
3.成成观察“傅科摆”时，发现刻度盘的方向沿顺时针方向发生了偏转，由此可以推测( )。
A.地球是顺时针公转的
B．地球是顺时针自转的
C.地球是逆时针自转的
参考答案
一、选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.C
6.B
二、判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
三、综合题
1.B
2.B
3.C