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    沪教版(2020)高中数学必修第二册6.1《 正弦、余弦、正切、余切》(第3课时)(教学课件)
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    高中数学沪教版(2020)必修第二册6.1 正弦、余弦、正切、余切优质课教学ppt课件

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    这是一份高中数学沪教版(2020)必修第二册6.1 正弦、余弦、正切、余切优质课教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,课本练习,题型讲解,随堂检测等内容,欢迎下载使用。

    1.借助单位圆理解任意角 (正弦、余弦、正切)的定义.(重点、难点)2.掌握任意角 (正弦、余弦、正切)在各象限的符号.(易错点)
    在初中,我们通过直角三角形的边角关系,学习了锐角的正弦、余弦、正切这三个三角函数,如图所示.
    【思考1】该定义中的三个三角函数,对于同样大的一个锐角来说,如果三角形的大小发生了改变,其三角函数值是否也改变呢?
    【思考2】对于一个任意角,如何求得该角的正弦、余弦、正切值?
    【提示】我们需要将三角函数的定义推广到任意角
    我们将锐角 α 置于平面直角坐标系中 , 使角 α 的顶点与坐标原点 重合 , 始边与 x轴的正半轴重合 , 那么它的终边必在第一象限 . 如图 6-1-6 , 在角 α 的终边上任取异于原点的一点P ( x , y ), 它与原点的距离 过点 P 作 x轴的垂线 , 设垂足为 M, 则线段 OM 的长度 | OM | 为 x , 而线段 MP 的长度 | MP | 为 y . 根据锐角的正弦 、 余弦 、 正切及余切的定义 , 有
    这说明锐角 α 的正弦 、 余弦 、 正切及余切可以用角 α 的终边上点的坐标来义 . 这样 , 就可以对任意给定的角 α , 定义其相应的正弦 、 余弦 、 正切及余切 .
    如图 6-1-7 , 在任意角 α 的终边上任取异于原点的一点 P ,设其坐标为 ( x , y), 并令 | OP |= r , 必有 . 这样 , 就可以分别定义 角 α 的正弦 、 余弦 、 正切 、 余切 为
    应当注意的是 : 即角 α 的终边位于 y轴上时 , tan α = 无意义 ; 而当 α = 即角 α 的终边位于 x轴上时 , cot α = 无意义 .
    例7. 已知角 α 的终边经过点 P( 1 , -2 ), 求角 α 的正弦 、余弦 、 正切及余切值
    例8. 已知角 α 的终边经过点 P ( -2 , 0 ), 求角 α 的正弦 、余弦 、 正切及余切值 .
    由于角 α 的正弦 、 余弦 、 正切及余切值可以由其终边上一点P的坐标求出 , 因此不难根据点 P 的坐标来判断角 α 的正弦 、余弦 、 正切及余切的符号 , 如表 6-3 所示 .
    上表的结果可用图 6-1-8 直观表示 .
    例9.若角 α 满足 sin α >0 , 且 tan α <0 , 则角 α 属于第几象限?
    解   由 sin α >0 , 知角 α 属于第一象限或第二象限或其终边位于 y 轴的正半轴上 . 又由 tan α <0 , 知 α 属于第二象限或第四象限 .因此 , 角 α 属于第二象限 .
    1. 已知角 α 的终边过点P ( 2 a, -3 a )( a <0 ), 求角 α 的正弦 、 余弦 、 正切及余切值 .
    2. 已知角 α 的终边过点 P( 0 , -3 ), 则下列值不存在的是 (    )A.sin α ; B.cos α ;C.tan α ; D.cot α .
    3. 根据下列条件 , 分别判断角 θ 属于第几象限 :
       ( 2 ) sin θ <0 且 tan θ >0.
    题型一:三角函数的定义与应用
    题型二:三角函数值符号的运用
    1.若sinα<0,csα>0,则α是第( ____ )象限角.A.一 B.二 C.三 D.四
    【解析】解:sinα<0,csα>0,则α是第四象限.故选:D.
    2.已知角α的终边过点P(4,-3),则sinα的值是   .
    3.已知角α的终边经过点P(3,4),则csa=  .
    4.若θ满足csθ<0,tanθ>0,则θ为第 ____ 象限角.
    【解析】解:θ满足csθ<0,故θ的终边所在的位置在第二或第三象限或在x轴的负半轴上;tanθ>0,故θ所在的终边的位置在第一或第三象限内;由于csθ<0,tanθ>0,所以θ为第三象限角.故答案为:三.
    5.角α始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(-2,1),则tanα=   .
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