人教版（2024）七年级下册青春萌动优质ppt课件

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1、 青春期心理萌动的含义和表现是什么?2、 健康的异性交往观3、健康的异性交往的意义4、如何对待异性情感?5、 什么是真正的爱情?
意义：增进认识，获得友谊要求：内心坦荡，举止得体
朦胧情感，正常现象慎重对待，理智处理解读爱情，把握内涵
如何正确地认识和对待异性情感
思考 ：1、为什么要与异性相处？2、什么是真正的爱情？
在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
情景一：某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来……
情景二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。
思考： （1）这个故事中男女生发生了哪些变化？ （2）为什么会出现这样的变化？
1、青春期心理萌动的含义及表现？
（1）含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一份特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。
（2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。
青春期的心理萌动，是一种正常表现。
案例一:李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难道，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。
思考：你觉得李磊的做法合适吗？为什么？
2.青春期与异性交往的意义？
⑴与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。⑵与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们。⑶异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。⑷男生女生应相互理解、相互帮助、相互学习、共同进步。
★3.与异性相处应注意哪些问题？（原则）
【典例】在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友 谊”，这要做到（ ） ①交往中要落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交 往、集体活动 ③同学之间要互相帮助，互相学 习 ④禁止进行学习之外的交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
思考 : 怎么理解信中男孩的苦恼？这是爱情吗？
一个苦恼男孩儿的来信张老师: 您好!我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿,起初我们一起学习,共同探讨问题无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向她表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢 学生:小哲 2017.11.8
（1）在青春期我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。（认识）
（2）与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，这并不是真正的爱情。（澄清）
1.怎样正确认识和处理对异性的情感？
你若盛开，蝴蝶自来 我们要更好的充实自己，让自己逐渐强大，这样才能在真正的爱情来临的时候，享受它~
爱情应是甜甜的，早恋是枚青苹果。谁摘了它，就只能品尝青果的酸涩而尝不到熟果的甜美。
（1）爱情是一种高尚的情感。（2）爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。（爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。）
2、什么是爱情？/怎样理解爱情？
　　我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教导“早恋”青少年：“每个人，无论男女，到了一定年龄都是要谈恋爱的，要过家庭生活的。但是，如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子，要是没成熟就摘下来好吃吗？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养育子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？”
3.如何正确认识爱情？
①爱情需要具备爱他人的能力， 这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。②爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。③真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。
世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这给我们的启示是（　　）A. 异性同学间的交往是生活的一个重要内容B. 初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应该交往C. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理
3.与异性相处的正确做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体
2.与异性相处的好处或意义
1.心理萌动的含义和表现
3.态度：慎重对待，理智处理
2.澄清：欣赏与向往不等于爱情
4.树立正确的爱情观：欣赏、尊重、责任、能力
对青春期朦胧情感的正确认识
1．（2023·湖南邵阳·统考中考真题）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ）①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习A．①③B．①④C．②③D．②④
2．（2022·甘肃金昌·统考中考真题）初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是（ ）A．顺其自然，随波逐流B．拉开距离，拒绝交往C．慎重对待，理智处理D．义无反顾，放任情感
3. （2022·山东临沂·统考中考真题）某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（ ）A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要