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    5.2在品味情感中成长(课件+视频)-七年级道德与法治下册(人教版)

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长精品ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级下册第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味在品味情感中成长精品ppt课件,文件包含粤教版三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事展示平台》2课件pptx、粤教版三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事展示平台》2教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    正确认识和对待负面情感
    如何获得美好情感?(方式)
    负面情感对我们成长的意义?
    思考:美好情感的作用?如何传递情感正能量?
    《热辣滚烫》以27亿票房拿下春节档冠军之位!
    《热辣滚烫》讲述了宅家多年的杜乐莹(贾玲饰)结识了拳击教练昊坤(雷佳音饰)后,克服接踵而至的考验开启滚烫人生的故事! 从“宅家十年”到“想赢一次”乐莹学会了“爱自己”,影片在欢乐氛围之下,亦蕴藏着情感力量,用鲜活的影像传递极具穿透力的情感,给予观众以温暖的抚慰和勇往直前、实现自我的勇气。
    情境一:早上起床时发现妈妈做了丰富的早餐,临出门时叮嘱我路上小心。
    情境二:运动会上,我们班荣获团体第一,得到了学校的表彰。
    (1) 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。(2)这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
    1.美好情感对我们有什么意义(作用) ?
    思考:这些美好的情感是如何产生的?
    三月三的时候,亮亮和家人积极一起拜山祭祖。
    开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友,经常积极地和同学们一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。
    东东喜欢看侦探小说,他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
    思考:他们分别通过哪些途径获得美好情感?
    (2023·黑龙江牡丹江·中考真题)生活中总有一些美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感、下列做法能让我们体味到美好情感的是( )①阅读一本经典名著 ②收到一张生日贺卡③观看一部暴力电影 ④做一件帮助他人的事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    【答案】B【详解】本题考查感受美好情感。①②④:分析可知,阅读一本经典名著;收到一张生日贺卡;做一件帮助他人的事,都能让我们体味到美好情感;①②④正确;③:这不能感受美好情感,不利于我们身心健康;③错误;故本题选B。
    2.获得美好情感的途径
    (1)情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。(2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
    问题思考:1.漫画中的任务分别会产生怎样的情感体验?2.这些情感体验属于什么情感?3.这些情感体验对我们成长有什么意义?
    3.如何认识对待负面情感?P48-49
    意义:①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 做法:②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
    (1)视频中,司机叔叔的行为让小女孩产生了什么情感?具体是哪些情感?
    (2)司机和小女孩的行为都是一种什么行为?
    这是一种美好的情感。小女孩对司机产生了一种感激、尊敬、信任等情感。
    传递情感正能量的行为。
    “正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
    (3)司机和小女孩的行为给我们带来什么启示?
    启示:①我们并不总是被动地接受外部环境的影响,可以用自己的热情和行动来影响环境。②学会表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量。④生命拒绝冷漠,要传递关切。⑤要学会止于至善。从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
    4.如何传递情感正能量?
    在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
    我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
    我们在生活中不断创造美好的情感体验。
    没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察。
    适时运用易被接受的方式向对方表示关心。
    关注对方的态度和反应。
    确认对方是否接受自己的关心,如果没有被接受,则调整方式,以对方能够接受的方式来表达。
    人与人之间需要进行有效的情感交流,而学会关心他人是其中一个重要条件
    (2023·甘肃兰州·中考真题)兰兰参加了第十九届兰州读书节系列活动之“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会,更加深刻感受到兰州历史文化的丰富内涵,进一步激发了对家乡的热爱之情。这表明( )A.要学会以恰当方式表达自己负面的情感体验B.可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感C.情感会随着情境的改变而变化D.情感是短暂的、不稳定的
    【答案】B【详解】本题考查情感与情绪的相关知识。A:题干未体现负面的情感,故A不符合题意;B:“诗词里的兰州”大型诗歌朗诵会属于有意义的活动,故B符合题意;C:情绪会随着情境的改变而变化,故C说法错误;D:情绪是短暂的、不稳定的,故D说法错误;故本题选B。
    美好的情感的作用获得美好情感的方式(2点+方法)正确认识负面的情感体验(作用、做法
    用自己热情和行动影响环境与他人的情感交流中,传递生命的正能量
    在生活中不断创造美好的情感体验,使我们更有力量
    1.(2023·四川遂宁·中考真题)中华文化源远流长,博大精深。以下解读正确的是( )①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——面对挫折要自信自强②勿以恶小而为之,勿以善小而不为——从点滴规范言行举止③寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任——培育热爱祖国的情感④一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高——在集体中能涵养品格A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    2.(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列对“微行动”点评正确的是( )A.生活节奏加快,让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态,任何事都要忍耐B.小美看了《厉害了,我的国》,为祖国繁荣富强而自豪,写下了自己的真实感受——积累正面情感,养护精神C.浩浩代表班级参加演讲比赛,发挥失常;心里很不舒服,决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受D.爸爸不高兴怒斥了小凯,小凯不高兴就踢了小狗一脚——情绪能相互传染,应该压抑
    3. ((2023·湖南衡阳·中考真题)东东代表班级参加年级法律知识竞赛,发挥失常,没有拿到奖项,心里很不舒服,决定继续深入学习,争取下次活动取得好成绩,为班级获得荣誉。这启示我们( )A.挫折就是生活中的灾难和障碍B.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力C.负面情感比正面情感更加有助于成长人D.面对挫折,不同的人有不同的感受

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