政治 (道德与法治)节奏与旋律完整版课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)节奏与旋律完整版课件ppt，文件包含粤教版三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事展示平台》2课件pptx、粤教版三年级全一册《劳动与技术》第三单元《劳动故事展示平台》2教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

1.个人节奏与集体旋律的关系？P67
2.怎样调节在不同集体中的角色冲突？P68
3.小群体对我们的影响？P69-704.如何看待小群体与集体的关系？P70
5.如何正确对待小团体主义？P70
思考：个人节奏与集体旋律的关系?
思考：说一说在家里，在学校，在社会角色及责任
我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
（1）每个人都有自己的节奏，当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。（2）当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，我们需要调整自己的节奏。
1.为什么会产生角色冲突（原因）？
小倩两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题， 提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽， 有人甚至认为她“出卖”了班集体。
小倩是否“出卖”了集体？为什么？小雨是否“维护”了集体的荣誉？为什么？
小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮”个正着。她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。
小倩没有”出卖”班集体，她的行为恰恰维护了班集体的利益。根据她的建议，学校可能会做出相应的调整，及时解决存在的问题，为班级发展创造良好的环境，推进班级的良性发展。
小鑫的做法是错误的，他这样做非但没有维护班集体的荣誉，反而会对班集体的荣誉造成损害。这种行为损害了其他班级的利益，是不道德的。
2.个人节奏与集体旋律的关系？
（1）当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；（2）当自己的节奏和集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。（3）当我们面对不同集体中角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
（2023·湖南湘潭·中考真题）梁启超说："人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（    ）①涵养品格，发展个性离不开集体          ②在集体中，要坚持个人利益至上③集体为个人发展提供条件和可能          ④集体是“我们”生存的重要形态A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③
（1）考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性；
（2）考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等；
（3）从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
3.怎样调节在不同集体中的角色冲突？
(2023·天津·中考真题）我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ）A．集体为我们搭建成长的平台B．集体力量是成员的简单相加C．个人依靠集体就能获得成功D．个人的力量大于集体的力量
年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，在考试过程中也互帮互助，只要其中一个人与他人发生争端，另外几人马上出手相助。
1、你是否喜欢和这些同学交往？2、这些“小群体”会给他们带来怎样的影响？
1.小群体形成的原因？
在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。
集体中的 小群体集体中的 小群体
2.小群体对我们的影响？P69-70
积极影响:①成员彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体验归属感和安全感。②在小群体中,与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。
有，例如，学习互助小组等。
在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，自觉或不自觉地形成了小群体。例如，我们几个同学学习成绩差不多，都希望提高自己的学习效率和学习成绩，经常互相帮助和彼此交流。
（1）你所在的集体中也有小群体吗？
（2）你所在的小群体是怎样形成的？
将自身利益置于集体利益之上
注意：当小群体不能很好地融入集体生活时，小群体的消极作用就会显现。
消极影响:①当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体外的其他同学产生矛盾和冲突,与集体的共同要求产生矛盾和冲突。②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气,这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上,沦为小团体主义。
(1)面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，(2)明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。
3.如何应对小团体主义？（或 如何正确处理小团体主义和集体主义的冲突？）
（2022·山东济南·统考中考真题）获得国家最高科学技术奖后，他说清华给予了他成长发展的广阔舞台，荣誉不仅是他个人的，也是核能研究团队的，更是清华这个大集体的。这告诉我们①集体为个人发展搭建了平台 ②个人利益与集体利益本质上是一致的③个人与集体相互成就、共同成长④要处理好在多个集体中的角色冲突A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
怎样排解角色冲突带来的烦恼
不同的集体，不同的角色和责任
个人节奏与集体旋律的关系
1．（2022·吉林·中考真题）集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ）A．在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分B．期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C．参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛D．在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了
2．（2022·福建·中考真题）水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋：沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（ ）A．个人意愿必须服从集体规则的要求B．集体的力量取决于成员数量的多少C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量D．集体的力量在一定程度上可以改变一个人
3. （2024·广西河池·二模）李华喜欢踢足球，他说：“在踢足球的过程中，我学到了大局观和团队意识。踢足球也让我们身体健康、精力充沛。”这启示我们（ ）A．集体生活有助于不断认识和完善自我B．踢球获得的能力比在课堂学习更重要C．为获得强健体魄，我们都应该踢足球D．在生活中要培养和发展各种兴趣爱好