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期中预测卷-重庆市西南大学附属中学校2024-2025学年统编版语文七年级上册
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这是一份期中预测卷-重庆市西南大学附属中学校2024-2025学年统编版语文七年级上册，文件包含福建省福州市第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文答案docx、福建省福州市第一中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
一、语文知识及运用（35分）
1.（重庆育才2023-2024七上期中） 根据拼音写汉字。（3分）
“春有百花秋有月，夏有骄阳冬有雪。”桃花盛开酝酿春的希望；hàn dàn挺立迎来夏的热情；菊花qiá cuì预示秋的萧条；梅花戴雪无畏冬的荒凉。无论是gā miǎ的山地，还是平坦的原野，四季都刻上了花的烙印。
hàn dàn（ ） qiá cuì（ ） gā miǎ（ ）
2.（重庆八中2023-2024七上期中） 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A. 酝酿（niàng） 吝啬（lìng） 静谧（mì） 莅临（lì）
B. 草垛（duǒ） 黄晕（yùn） 屋檐（yán） 鉴赏（jiàn）
C. 着落（zhuó） 粗犷（guǎng） 一霎（shà） 搓捻（niǎn）
D. 倜傥（tī） 侍弄（sì） 匿笑（nì） 争执（zhí）
3.（重庆育才2023-2024七上期中） 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 贮蓄 宽敞 花枝招展 水波鳞鳞
B. 诫尺 暮色 油然而生 恍然大悟
C. 分歧 徘徊 感慨万分 废寝忘食
D. 干躁 干涸 小心翼翼 不求甚解
4. （重庆八中2023-2024七上期中）下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 窗外的雨淅淅沥沥地下着，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感。
B. 人人都在为这个消息而欢呼，他的沉默实在反常，让人不求甚解。
C. 王老师总是如此温柔，她咄咄逼人的安慰，阳光般温暖着我。
D. 夜色袭来，热闹的小城万籁俱寂，青石街人迹罕至，似一条波平如镜的河流。
5．（西附2024-2025七上入学测）下面的句子中有语病的一项是（ ）（3分）
A．重庆的仲春时节是耕耘的季节。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
D．环境治理一定要避免陷入污染——治理——再污染的恶性循环。
6. （重庆育才2023-2024七上期中）把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） （3分）
①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。
②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。
③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。
④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。
A. ③①④②B. ①②④③C. ③④①②D. ①②③④
7. （重庆育才2023-2024七上期中）仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；____________________，____________________。____________________，____________________。这，才是真正的朋友。
（重庆育才2023-2024七上期中）8. 读《朝花夕拾》，回答问题。（5分）
（1）《朝花夕拾》中的_______________（人名）是个生活随便、不拘小节的人，但是治学严谨，对留学日本的作者没有民族偏见，给予真诚的帮助和指导，使作者终身难以忘怀。
（2）《范爱农》中的范爱农是个（性格特点）______________________________的爱国知识分子。
综合性学习。（8分）
9. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。（2分）
（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故的内容。（3分）
（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请以QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈自己的看法。（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分，每空1分）
10.（重庆育才2023-2024七上期中） 默写填空。
（1）__________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（2）正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）岑参《行军九日思长安故园》的诗句：“__________________，__________________。”寄予了诗人惜花和思乡之情，也表达了对饱经战乱的人民的深切同情和对和平的渴望。
（4）李益《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发了征人乡思的典型环境的诗句是：__________________，__________________。
（5）__________________，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）
（6）乡书何处达？__________________。（王湾《次北固山下》）
（7）孔子在《述而》篇中用比喻的修辞手法论述君子对富贵的正确态度的句子是：__________________，__________________。
（二）文言文阅读（15分）
（重庆八中2023-2024七上期中）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒口：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语•方正》）
乙】
王仲宣①好驴鸣。既葬，文帝临②其丧，顾语同游曰：“王好驴鸣，可各作③一声以送之。”赴客④皆一作驴鸣。 （选自《世说新语，伤逝》）
［注释］①王仲宣：王粲（177—217），字仲宣，山阳高平（今山东邹城西南）人。先依刘表，未得重用，后为曹操幕僚，官侍中，随军征吴时，病故于道中。学识溥洽，以诗、赋著称。②文帝：魏文帝曹丕。临（lin）：哭吊死者。③作：发出音响。④赴客：送葬的客人。
11. 解释文中的加点词。（4分）
（1）期日中（ ）
（2）相委而去（ ）
（3）下车引之（ ）
（4）顾语同游（ ）
12. 请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
13. 下列说法错误的一项是（ ）（3分）
A. 文言文朗诵首先应读准字音，读清节奏。甲文“尊君在不？”中的“不”应读为“fǒu”，乙文文帝提议话语的节奏应划分为“可各作一声/以送之”。
B. 文言文翻译应注重实词的理解与积累。甲文“舍去”与“相委而去”中的“去”均为“离开”，与现代汉语词语“去向”中“去”的意思相同。
C. 文言文语句理解应关注标点、虚词。甲文“非人哉！”中语气词“哉”和感叹号都蕴含着友人对陈太丘先行而去的强烈气愤。
D. 文言文人物解读应辩证客观，切忌片面。如甲文中“元方入门不顾”中元方的做法是否失礼，是一个开放性问题，言之有理即可。
14. 在古代中国，“礼”泛指典章制度和行为道德规范。甲乙两文里的人物言行，或恪守礼法，或不拘泥于礼法，皆是行为风范的展现。结合两文，具体分析他们在守礼或不拘于礼方面的体现。（4分）
三、现代文阅读（40分）
（重庆育才2023-2024七上期中）（一）阅读下面文章，完成下面小题。（22分）
手掌里的清凉
树荫下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。
这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想，将弟弟抱回到树荫下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
（段奇清/文，选自《铜陵日报》，有删改）
15. 本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？（6分）
16. 梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。（4分）
天气酷热→哥哥行动→哥握弟手→（1）_____________ →感受清凉→（2）___________
17. 按要求品析语言。（6分）
（1）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞角度赏析句子）
（2）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语）
18. 以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？（3分）
哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。
19. 妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。（3分）
（重庆大足2023-2024七上期末）阅读下面的实用类文本，完成问题。（18分）
【材料一】
短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型、直播带货等。短视频平台有：抖音、快手、微视、西瓜视频、好看视频、美拍、小红书等。
（改编自“百度百科”相关词条）
【材料二】
①短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代，由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，同时，一键转发功能会让事件飞快传播，这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。
②短视频兴起之初，人们很兴奋，因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间。比如等公交，坐地铁，咖啡厅等人的时候，短视频就是个很不错的消磨时间方式。所以人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。
③短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把“双刃剑”，如何用好这把剑，是值得深思的问题。
（改编自《短视频，大数据时代的双刃剑》）
【材料三】
①近日，对1974名受访家长进行的一项调查表示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。
②2020年国家网信办决定7月初起开展为期2个月“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治，专项整治时间为7月初至8月末。严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉及未成年人有害信息。严格排查后台“实名”认证制度，严禁未成年人担任主播上线直播。进一步强化未成年人模式和防沉迷系统应用。
③其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性呢？这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，时间短，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足，并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源。专家建议：短视频平台要做到防治结合，重视内容审核，要避免低俗流行，优化算法推荐，向青少年推荐的应是更多知识性、正能量的优质内容。
（改编自《短视频对青少年的影响及治理》）
【材料四】
①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？
②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机、上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。
③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童、青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。
（选自《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》）
20．根据材料一，下列不属于短视频范畴的是（ ）（3分）
A．在地铁排队时刷刷快手，可以让漫长的等待不那么折磨人。
B．与其花大量时间看《三体》小说，不如等《三体》电影上映。
C．班级举行演讲比赛，老师录下视频，发在抖音上供家长点赞分享。
D．很多人通过小红书学习如何做菜，成为美食达人。
21．材料二中第③段中的“双刃剑”在文中具体指的是什么？（3分）
22．材料三中指出短视频具有较强的用户黏性，请分析原因。（4分）
23．短视频对青少年产生了多重不良影响，请根据材料归纳总结出两点治理建议。（4分）
24．请你运用文本所给信息，针对下面怡宝同学的具体情况，帮忙劝说。（要求：有理有据，语言得体。）（4分）
怡宝正上初一，从四年级打卡学习英语时开始接触手机，上网课之余喜欢用手机打游戏，后来又迷上了刷短视频，他畅想以后的理想生活是成为一名网红，白天看视频，晚上打游戏。怡宝的妈妈对怡宝的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧，苦于屡屡劝说没有效果，想请作为怡宝同学的你帮忙劝说。
一、语文知识及运用（35分）
1.（重庆育才2023-2024七上期中） 根据拼音写汉字。（3分）
“春有百花秋有月，夏有骄阳冬有雪。”桃花盛开酝酿春的希望；hàn dàn挺立迎来夏的热情；菊花qiá cuì预示秋的萧条；梅花戴雪无畏冬的荒凉。无论是gā miǎ的山地，还是平坦的原野，四季都刻上了花的烙印。
hàn dàn（ ） qiá cuì（ ） gā miǎ（ ）
2.（重庆八中2023-2024七上期中） 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A. 酝酿（niàng） 吝啬（lìng） 静谧（mì） 莅临（lì）
B. 草垛（duǒ） 黄晕（yùn） 屋檐（yán） 鉴赏（jiàn）
C. 着落（zhuó） 粗犷（guǎng） 一霎（shà） 搓捻（niǎn）
D. 倜傥（tī） 侍弄（sì） 匿笑（nì） 争执（zhí）
3.（重庆育才2023-2024七上期中） 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A. 贮蓄 宽敞 花枝招展 水波鳞鳞
B. 诫尺 暮色 油然而生 恍然大悟
C. 分歧 徘徊 感慨万分 废寝忘食
D. 干躁 干涸 小心翼翼 不求甚解
4. （重庆八中2023-2024七上期中）下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 窗外的雨淅淅沥沥地下着，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感。
B. 人人都在为这个消息而欢呼，他的沉默实在反常，让人不求甚解。
C. 王老师总是如此温柔，她咄咄逼人的安慰，阳光般温暖着我。
D. 夜色袭来，热闹的小城万籁俱寂，青石街人迹罕至，似一条波平如镜的河流。
5．（西附2024-2025七上入学测）下面的句子中有语病的一项是（ ）（3分）
A．重庆的仲春时节是耕耘的季节。
B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
C．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
D．环境治理一定要避免陷入污染——治理——再污染的恶性循环。
6. （重庆育才2023-2024七上期中）把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） （3分）
①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。
②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。
③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。
④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。
A. ③①④②B. ①②④③C. ③④①②D. ①②③④
7. （重庆育才2023-2024七上期中）仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）
生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了，去了，淡了，远了，却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大，也不富有。但是，在你委屈的时候，他们会给你安慰；____________________，____________________。____________________，____________________。这，才是真正的朋友。
（重庆育才2023-2024七上期中）8. 读《朝花夕拾》，回答问题。（5分）
（1）《朝花夕拾》中的_______________（人名）是个生活随便、不拘小节的人，但是治学严谨，对留学日本的作者没有民族偏见，给予真诚的帮助和指导，使作者终身难以忘怀。
（2）《范爱农》中的范爱农是个（性格特点）______________________________的爱国知识分子。
综合性学习。（8分）
9. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解决。
（1）活动之前，班级为此出了一期“新同学，新朋友”的黑板报，其中小标题有：相处之道，名人间的友谊故事，友谊的（诗词）警句，请你为此再拟写一个小标题。（2分）
（2）活动过程中，将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故的内容。（3分）
（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请以QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈自己的看法。（3分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。（10分，每空1分）
10.（重庆育才2023-2024七上期中） 默写填空。
（1）__________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
（2）正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）岑参《行军九日思长安故园》的诗句：“__________________，__________________。”寄予了诗人惜花和思乡之情，也表达了对饱经战乱的人民的深切同情和对和平的渴望。
（4）李益《夜上受降城闻笛》中写登城时所见的月下景色，触发了征人乡思的典型环境的诗句是：__________________，__________________。
（5）__________________，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）
（6）乡书何处达？__________________。（王湾《次北固山下》）
（7）孔子在《述而》篇中用比喻的修辞手法论述君子对富贵的正确态度的句子是：__________________，__________________。
（二）文言文阅读（15分）
（重庆八中2023-2024七上期中）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒口：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（选自《世说新语•方正》）
乙】
王仲宣①好驴鸣。既葬，文帝临②其丧，顾语同游曰：“王好驴鸣，可各作③一声以送之。”赴客④皆一作驴鸣。 （选自《世说新语，伤逝》）
［注释］①王仲宣：王粲（177—217），字仲宣，山阳高平（今山东邹城西南）人。先依刘表，未得重用，后为曹操幕僚，官侍中，随军征吴时，病故于道中。学识溥洽，以诗、赋著称。②文帝：魏文帝曹丕。临（lin）：哭吊死者。③作：发出音响。④赴客：送葬的客人。
11. 解释文中的加点词。（4分）
（1）期日中（ ）
（2）相委而去（ ）
（3）下车引之（ ）
（4）顾语同游（ ）
12. 请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
13. 下列说法错误的一项是（ ）（3分）
A. 文言文朗诵首先应读准字音，读清节奏。甲文“尊君在不？”中的“不”应读为“fǒu”，乙文文帝提议话语的节奏应划分为“可各作一声/以送之”。
B. 文言文翻译应注重实词的理解与积累。甲文“舍去”与“相委而去”中的“去”均为“离开”，与现代汉语词语“去向”中“去”的意思相同。
C. 文言文语句理解应关注标点、虚词。甲文“非人哉！”中语气词“哉”和感叹号都蕴含着友人对陈太丘先行而去的强烈气愤。
D. 文言文人物解读应辩证客观，切忌片面。如甲文中“元方入门不顾”中元方的做法是否失礼，是一个开放性问题，言之有理即可。
14. 在古代中国，“礼”泛指典章制度和行为道德规范。甲乙两文里的人物言行，或恪守礼法，或不拘泥于礼法，皆是行为风范的展现。结合两文，具体分析他们在守礼或不拘于礼方面的体现。（4分）
三、现代文阅读（40分）
（重庆育才2023-2024七上期中）（一）阅读下面文章，完成下面小题。（22分）
手掌里的清凉
树荫下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。
他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。
风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。
【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。
【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。
哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。
这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。
他想了想，将弟弟抱回到树荫下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。
直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥：“孩子，你为什么要这样做呢？”哥哥说：“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。”
妈妈本想告诉儿子：这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。
（段奇清/文，选自《铜陵日报》，有删改）
15. 本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。通读全文，说说这样改的好处是什么？（6分）
16. 梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。（4分）
天气酷热→哥哥行动→哥握弟手→（1）_____________ →感受清凉→（2）___________
17. 按要求品析语言。（6分）
（1）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。（从修辞角度赏析句子）
（2）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。（品味加点词语）
18. 以下句子是从文中抽取出来的，如果将它还原，你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处？（3分）
哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。
19. 妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的”？请从哥哥的性格特点方面作答。（3分）
（重庆大足2023-2024七上期末）阅读下面的实用类文本，完成问题。（18分）
【材料一】
短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型、直播带货等。短视频平台有：抖音、快手、微视、西瓜视频、好看视频、美拍、小红书等。
（改编自“百度百科”相关词条）
【材料二】
①短视频的一个很突出的社会功效，就是对突发新闻事件的记录和及时发布。纸媒时代，由于印刷制作的周期和篇幅限制，社会新闻的发布往往是有些延迟和滞后的，而且，一般性的社会生活事件很难被大众看到并引起广泛关注。而在人人都有摄像头的时代，每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者，同时，一键转发功能会让事件飞快传播，这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。
②短视频兴起之初，人们很兴奋，因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间。比如等公交，坐地铁，咖啡厅等人的时候，短视频就是个很不错的消磨时间方式。所以人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。
③短视频是技术发展的产物，是时代带给人们的便利的新媒介，它能给人们快速高效地提供新闻、知识和娱乐信息，但同时也会给人们带来碎片式的思维模式、封闭的认知状态和浮躁的情绪。所以说，短视频是把“双刃剑”，如何用好这把剑，是值得深思的问题。
（改编自《短视频，大数据时代的双刃剑》）
【材料三】
①近日，对1974名受访家长进行的一项调查表示，92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍，70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。
②2020年国家网信办决定7月初起开展为期2个月“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治，专项整治时间为7月初至8月末。严厉打击直播、短视频网站平台存在的涉及未成年人有害信息。严格排查后台“实名”认证制度，严禁未成年人担任主播上线直播。进一步强化未成年人模式和防沉迷系统应用。
③其实，不只是青少年，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性呢？这背后有着深刻的社会心理机制和传播机制。研究显示，人类存在“生动性偏好”，更易被视觉性显著的信息吸引。短视频因其较强的视觉感染力，时间短，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态，也有自我表露诉求，而短视频能够实现双重满足，并且短视频以算法推荐，实现了精准对接用户需求。可以说，以用户为中心的短视频平台，日渐生成了富有特点的传播逻辑与生态，占有了大量注意力资源。专家建议：短视频平台要做到防治结合，重视内容审核，要避免低俗流行，优化算法推荐，向青少年推荐的应是更多知识性、正能量的优质内容。
（改编自《短视频对青少年的影响及治理》）
【材料四】
①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？
②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机、上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。
③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童、青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。
（选自《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》）
20．根据材料一，下列不属于短视频范畴的是（ ）（3分）
A．在地铁排队时刷刷快手，可以让漫长的等待不那么折磨人。
B．与其花大量时间看《三体》小说，不如等《三体》电影上映。
C．班级举行演讲比赛，老师录下视频，发在抖音上供家长点赞分享。
D．很多人通过小红书学习如何做菜，成为美食达人。
21．材料二中第③段中的“双刃剑”在文中具体指的是什么？（3分）
22．材料三中指出短视频具有较强的用户黏性，请分析原因。（4分）
23．短视频对青少年产生了多重不良影响，请根据材料归纳总结出两点治理建议。（4分）
24．请你运用文本所给信息，针对下面怡宝同学的具体情况，帮忙劝说。（要求：有理有据，语言得体。）（4分）
怡宝正上初一，从四年级打卡学习英语时开始接触手机，上网课之余喜欢用手机打游戏，后来又迷上了刷短视频，他畅想以后的理想生活是成为一名网红，白天看视频，晚上打游戏。怡宝的妈妈对怡宝的学习成绩、精神状态和他对未来的“追求”表示很担忧，苦于屡屡劝说没有效果，想请作为怡宝同学的你帮忙劝说。
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