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    2.1 认识自己七年级道德与法治上册【导学案】(统编版2024)

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    初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)认识自己优质导学案

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)七年级上册(2024)认识自己优质导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,自主学习,自我检测,认识自己 快乐成长,课外延伸等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    1.学会正确自我评价。
    2.懂得他人评价的重要性,正确看待他人的评价。
    3.学会把自我评价与他人评价结合起来,客观地评价自己。
    【自主学习】
    一、课前预习
    1.我们可以从 、 、 、性别等生理状况来认识自己,从 、 、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
    2. 的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为 、 、 的认识。
    3.学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断 、 ,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
    二、学习感悟
    1.我们为什么要正确认识自己?
    2.我们怎样正确认识自己?
    3.如何正确对待他人的评价?
    三、总结提升
    本节课的学习收获有:





    【自我检测】
    1.老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应( )
    A.置若罔闻,平静拒绝
    B.迷失自我,无所适从
    C.客观分析,勇于面对
    D.用心聆听,照单全收
    2.苏格拉底曾说:“认识自己,方能认识人生”。这句名言告诉我们( )
    A. 中学生学习最重要,不需要正确认识自己
    B.正确认识自己才能塑造完美的自己
    C.要全面认识自己的优点和不足
    D.有智慧的人才能正确认识和评价自己
    3.七年级小丽在自己的日记里写道:我的普通话太差了,我要每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。小丽是通过( )的途径来认识自己的。
    A.自我评价
    B.参加集体活动
    C.社会舆论
    D. 他人评价
    4. 【认识自己 快乐成长】
    下列是七年级3班的明明步入初中生活的三个片段:
    片段一:最近脸上长了好多青春痘,太丑了,不想出门。
    片段二:看到数学成绩的那一刻又伤心了,我真是一无是处。
    片段三:我积极参加班级活动,听到有同学背后议论我喜欢出风头,心里不舒服。
    (1)结合片段一说说明明在认识自我方面存在哪些问题?
    (2)结合片段二说说明明是通过哪种方式来认识自己?
    (3)结合片段三请你为明明支招,教他如何看待他人的评价?
    【课外延伸】
    “人贵有自知之明”是一句谚语,意思是人最可贵的就是能够正确地认识自己,了解自己的优点和缺点。这句话强调了自我认知的重要性,即一个人应该清楚地了解自己的长处和短处,这样才能更好地发展自己,避免不必要的错误和失误。这句话也暗示了,如果一个人不能正确地认清自己,就难以取得良好的发展。此外,这句话还提醒我们,应该保持一颗自省和开放的心态,既能客观看待自己的优点,又能正确对待自身的缺点,这样才能不断进步和完善自我。‌
    参考答案:
    【自主学习】
    一、课前预习
    1. 身材 相貌 体能 性格 气质
    2. 他人 客观 完整 清晰
    3. 证明自己 检视自己
    二、学习感悟
    1.正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
    2. ①通过对自我的全面分析来认识自己。
    ②通过他人的评价来认识自己。
    ③在生活实践中认识自己。
    ④认识自己是一个过程。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。
    3. ①用心聆听。
    ②勇于面对。
    ③注重沟通。
    ④理性应对。
    三、总结提升
    学习了本课时,我懂得了:
    1.为什么要正确认识自己。
    2.正确认识自己的途径。
    3.正确对待他人评价的方法。
    【自我检测】
    1.C 2.C 3. A
    4.(1)不能够正确认识自己,不能接纳自己的全部。
    (2)自我评价。
    (3)①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。

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