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    第八单元认识小数巩固练 北师大版数学三年级上册

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    第八单元认识小数巩固练 北师大版数学三年级上册

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    这是一份第八单元认识小数巩固练 北师大版数学三年级上册,共12页。
    第八单元认识小数学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.有一个小数读出来要读一个零,淘气在读这个小数时,没看到小数点,结果读成四千零九,原来的小数应该是(    )。A.4.09 B.40.09 C.40.92.在1.1和1.3之间有(    )个小数。A.3 B.1 C.无数3.如图商品中,(    )最贵,(    )最便宜。A.香皂;牙刷 B.牙刷;毛巾 C.毛巾;牙刷4.下面关于3.88元说法错误的是(    )。A.表示3元8角8分 B.两个数字“8”表示的意义不同 C.比3.80元多0.8元5.一包口香糖标价5.40元,下面的付款方式合适的是(    )。A.5枚1元硬币、4枚1分硬币B.2张2元纸币、4张1角纸币C.1张1元纸币、4枚1元硬币、2张2角纸币6.1盒水彩笔的价钱是8.50元,读作:(    )。A.八点五 B.八点五零 C.八点五十二、填空题7.3.25读作( ),四十九点零零九写作( )。8.用元、角、分表示下面物品的价格并读一读。( )元( )角( )分,9.18读作( )。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。0.6元( )0.9元       10元( )9.9元       2.1元( )1.9元0.8元( )8角         4.5米( )3.8米      0.2米( )1米10.像0.1,6.5,12.8,…这些数都是( )。其中,6.5读作( ),它的里面有( )个0.1。11.一杯果汁2.88元,两个“8”分别表示( )和( ).12.一辆大货车高3.35米,划线数字读作( ),也就是( )米( )分米( )厘米。13.一本数学书的定价是七元四角一分,用小数表示是( )元,这个小数读作( )。三、判断题14.2.50元与2元5角相等。( )15.3.36元就是3元36角。( )16.7.68读作“七点六十八”。( )17.每本笔记本3.15元,就是3元15角。( )18.30元5分就是30.5元。( )四、计算题19.直线写得数。70×8=    256+532=    96÷3=    2.3+5.6=8×86=    810÷9=    600-413=    9.8-4.7=20.计算。 21.脱式计算。(能简算的可以简算)36×2×7             539+(178-97)          768-68×523.1-4.5-5.5          280+84÷4                 (46+20)×5五、解答题22.小明的身高是多少米?             23.逛超市。(1)田田想买5盒牛奶和一个笔盒,50元够吗?(2)一筒薯片比一把直尺贵多少元?(3)请你提出一个数学问题并解答。24.笑笑带了120元去书店买书,她买了一本《三国演义》,花了29.7元。笑笑还剩多少元钱?25.下面是新华书店三种儿童读物的售价.(1)新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》,一共卖了多少元?(2)小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》,他只有30元,够吗?26.奇思想买这两本书,一共需要多少元?参考答案:1.B【分析】四千零九写作4009,根据小数的读法可知,要在4009中添上小数点后,读出一个零,这个小数应该是40.09。据此解答。【详解】A.4.09读作四点零九,去掉小数点后是409,读作四百零九,不符合题意;B.40.09读作四十点零九,去掉小数点后是4009,读作四千零九,符合题意;C.40.9读作四十点九,去掉小数点后是409,读作四百零九,不符合题意;故答案为:B2.C【分析】根据小数比较大小的方法可知,1.1和1.3之间的一位小数有1.2;两位小数有1.11、1.12……三位小数有1.111、1.112……据此解答即可。【详解】由分析得:在1.1和1.3之间有无数个小数。故答案为:C【点睛】本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。3.C【分析】一位小数的大小比较,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;比较三种物品价钱即可解答。【详解】10.2元>6.6元>5.8元,所以毛巾最贵,牙刷最便宜。故答案为:C4.C【分析】1角=0.1元,1分=0.01元,则3.88元是3元8角8分。3.88元中,左边的“8”在十分位上,表示8个0.1元。右边的“8”在百分位上,表示8个0.01元。3.88-3.80=0.08(元),则3.88元比3.80元多0.08元。据此解答。【详解】A.表示3元8角8分,说法正确;B.两个数字“8”表示的意义不同,分别表示8个0.1元和8个0.01元,说法正确;C.3.88-3.80=0.08(元),则3.88元比3.80元多0.08元,说法错误;故答案为:C【点睛】本题考查小数的认识、小数的数位和计数单位以及小数减法的计算,要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。5.C【分析】把1元平均分成10份,1份就是1角,0.1元=1角。用小数表示元时,小数点前面的整数部分表示整元,小数点后第1位表示几角,小数点后第2位表示几分。【详解】A.5枚1元硬币、4枚1分硬币,共5.04元,不是5.40元,错误;B.2张2元纸币、4张1角纸币,共4.4元,不是5.40元,错误;C.1张1元纸币、4枚1元硬币、2张2角纸币,共5.40元,是适合的付款方式。故答案为:C【点睛】本题的解题关键是要掌握用小数表示元时,每个数位上的数表示的意义。6.B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字;据此即可解答。【详解】1盒水彩笔的价钱是8.50元,读作:八点五零。故答案为:B7. 三点二五 49.009【详解】略8. 9 1 8 九点一八【分析】1元=10角=100分;小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。【详解】9.18元=9元1角8分,9.18读作九点一八。【点睛】熟练掌握小数的意义和读写知识的是解答本题的关键。9. < > > = > <【分析】数字后面的单位相同时,根据小数比较大小的方法比较即可;当数字后面的单位不同时,根据1元=10角的单位进率进行换算,然后再比较大小。【详解】0.6元<0.9元;10元>9.9元;2.1元>1.9元0.8元=8角;4.5米>3.8米;0.2米<1米【点睛】本题主要考查了人民币单位和长度单位的比较大小,熟练掌握单位间的换算进率是解决本题的关键。10. 小数 六点五 65【解析】略11. 8角 8分【详解】略12. 三点三五 3 3 5【分析】读小数时先读整数部分,整数部分按整数读法来读,再读小数点,小数点读作点,最后读小数部分,小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。米、分米、厘米用小数表示时,整数部分表示米,十分位表示分米,百分位表示厘米。【详解】一辆大货车高3.35米,划线数字读作(三点三五),也就是(3)米(3)分米(5)厘米。【点睛】此题考查了小数的读法和利用米、分米、厘米认识小数。13. 7.41 七点四一【分析】把七元四角一分写成以元为单位的小数,整数部分是7,小数部分第一位是4,小数部分第二位是1,读数时先读整数部分,再读小数点,接着读小数部分,小数部分数字是几就读几。【详解】七元四角一分用小数表示是7.41元,这个小数读作七点四一。【点睛】单位是元的小数,整数部分表示几元,小数部分第一位表示几角,小数部分第二位表示几分。14.√【分析】用小数表示元时,小数点左边的数字表示几元,小数点右边第一位上的数字表示几角,小数点右边第二位上的数字表示几分,据此解答。【详解】2.50元=2元5角0分,则2.50元与2元5角相等。故答案为:√【点睛】本题考查了小数的初步认识,明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。15.×【分析】这个数的单位是元,整数部分的3表示3元,小数部分第一位的3表示3角,小数部分第二位的6表示6分。【详解】3.36元就是3元3角6分,所以原题干不对。故答案为:×【点睛】考查学生对单位是元的小数每一位上数字意义的理解。16.×【分析】读小数时先读整数部分,整数部分按整数读法来读,再读小数点,小数点读作点,最后读小数部分,小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。【详解】7.68读作:七点六八。故答案为:×【点睛】熟练掌握小数的读法是解题关键。17.×【分析】1元=10角=100分,据此即可解答。【详解】每本笔记本3.15元,就是3元1角5分,所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。18.×【分析】元和分之间的进率是100,据此将30元5分换算成元。【详解】30元5分=30.05元,而30.5元=30元5角故答案为:×。【点睛】本题考查人民币单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。19.560;788;32;7.9688;90;187;5.1【详解】略20.2150;2030;19.3元;2.1元【分析】三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐。计算小数加、减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】                                                   21.504;620;428;13.1;301;330【分析】根据混合运算顺序,只有乘法,从左到右依次计算;先算括号里减法,再算加法;先算乘法,再算减法;根据减法的性质、加法结合律进行简算;先算除法,再算加法;利用乘法分配律简算;【详解】36×2×7=72×7=504539+(178-97)=539+81=620768-68×5=768-340=42823.1-4.5-5.5=23.1-(4.5+5.5)=23.1-10=13.1280+84÷4=280+21=301(46+20)×5=46×5+20×5=230+100=33022.1.4米【分析】用另一个男孩的身高减去0.4米,求出小明的身高。【详解】1.8-0.4=1.4(米)答:小明的身高是1.4米。【点睛】本题考查小数减法的计算,关键是明确两人身高之间的关系。23.(1)不够(2)7.4元(3)买一筒薯片和一把直尺共多少元?12.4元【分析】(1)根据题意,用5乘5,求出5盒牛奶的价钱,再加上28,求出买5盒牛奶和一个笔盒共需要的价钱,再与50元比较大小;(2)用9.9减去2.5,求出一筒薯片比一把直尺贵多少元;(3)问题:买一筒薯片和一把直尺共多少元?用9.9加上2.5,据此解答即可。(答案不唯一)【详解】(1)5×5+28=25+28=53(元)53元>50元答:50元不够。(2)(元)答:一筒薯片比一把直尺贵7.4元。(3)买一筒薯片和一把直尺共多少元?(答案不唯一)9.9+2.5=12.4(元)答:买一筒薯片和一把直尺共12.4元。【点睛】本题主要考查了学生对乘加混合运算以及一位小数的加、减法计算的掌握与运用。24.90.3元【分析】用笑笑带的钱数减去花的钱数,就是还剩的钱数。【详解】120-29.7=90.3(元)答:笑笑还剩90.3元钱。25.(1)390元(2)不够【详解】(1)26×15=390(元) (2)14.7+15.6=30.3(元) 30.3>30 不够26.37.5元【分析】将两种书的单价相加,计算出两种书一共的价格即可,据此解答。【详解】23.7+13.8=37.5(元)答:一共需要37.5元。 香皂牙刷毛巾6.6元5.8元10.2元题号123456    答案BCCCCB    

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