第五单元数据处理巩固练 北师大版数学六年级上册
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这是一份第五单元数据处理巩固练 北师大版数学六年级上册，共12页。
第五单元数据处理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．中国居民每天食物最佳搭配方案是：蔬菜水果类500～700克，谷类300～500克，鱼、肉、蛋类150～200克，豆奶类150克，油脂类25克。下面（ ）统计图可以反映出这种搭配方案。A．第一幅 B．第二幅 C．两幅都能 D．两幅都不能2．气象小组要统计今年每月平均气温情况，应选用（ ）最合适。A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．都可以3．小卓玛想要了解我国在2021年举办的东京奥运会上获得的各种奖牌数占奖牌总数的百分比情况，选用（ ）表示最合适。A．条形统计图 B．扇形统计图 C．折线统计图 D．统计表4．在下面的信息资料中，适合用扇形统计图表示的是（ ）。A．一天中气温的变化情况 B．小东家12月份各项开支情况C．同学们最喜欢的课外活动各项人数情况 D．乐乐从小学一年级到五年级每年体重的变化情况5．为更好反映达标人数与总人数的关系，体育老师应选择（ ）统计图。A．条形 B．折线 C．扇形 D．不确定二、填空题6．如图是实验小学图书馆各类图书数量的统计图。已知实验小学图书馆共有600本图书，科技书有( )本，文艺书比画报多( )本。7．扇形统计图是用整个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( )占( )的百分数，通过扇形统计图可以清楚地表示出( )的关系。8．2016年，我国31个省、市、自治区的主题公园达到2797座，其中东部11个省、市拥有的主题公园数量占到全国的58.08%；中部8个省拥有的主题公园数量占到全国的23.3%；西部12个省、市、自治区拥有的主题公园数量则只占到全国的( )%。以上信息，绘制( )统计图，便可一眼看出主题公园在我国东、中、西部的分布情况。9．下图是小林和小军800米跑步时所用时间和路程情况的记录。(1)起跑后第1分钟，( )跑得快一些，他第1分钟跑了( )米。(2)跑了( )米时，( )追上了( )。(3)最后200米，( )跑得更快些，比另一个人提前( )分钟到达终点。10．小红家2012年5月份伙食费、水电费、文化教育费和购买衣服一共支出960元，具体情况如下图．(1)从图上看，支出最多的是( )费，( )费和( )费大致相等．(2)伙食费支出300元，占上述几项总支出的( )%．(3)文化教育费支出( )元，水电费支出( )元．三、判断题11．要表示李明本学期数学各个单元的成绩，用折线统计图更合适。( )12．在扇形统计图中，扇形的圆心角越大，扇形表示的数量就越多。( )13．护士每隔2时为小明测一次体温，记录的数据绘制成条形统计图比较好。( )14．绘制统计图时，要清楚地表示数量增减变化的情况，应选用条形统计图。( )15．要统计经开区2021年1月到11月每月雾霾天数的变化情况，要选择折线统计图。( )四、解答题16．人离不开水，人体内水的来源情况如图所示。(1)一个成年人每天需要3kg左右的水，请你算一算一个成年人每天大约要喝多少千克水。(2)如果一个孩子每天大约需要喝1.1kg的水，那么他一天身体所需要的水大约是多少千克(保留两位小数)17．下面是旅游车其日行驶路程统计图。（1）这辆旅游车8：00~11：00的速度是多少？（2）用自己的语言说一说旅游车的行驶情况。18．下表反映的是六（1）班女生的身高情况。（单位：厘米）（1）将上面的数据合理分段后，填入下表中。（2）如果根据每个身高段的人数制图，应绘制（ ）统计图。（3）（ ）身高段的人数最多，（ ）身高段的人数最少。19．下图是张阿姨2020年在网络上的购物情况，其中张阿姨购买书籍共花了1440元。请问张阿姨购买食品占了总额的百分之几？她这一年在网络上购买服饰共花了多少元？20．某小区实行垃圾分类，物业管理员统计了一个星期中居民垃圾分类的情况，统计如图：（1）四种垃圾数量按从多到少排列：可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。根据以上信息，将图例补充完整。（2）这个星期中该小区共产生了35吨可回收物，一星期中产生的垃圾总量是（ ）吨。（3）在35吨的可回收物中有20%的塑料垃圾，每回收1吨塑料垃圾可获得0.7吨二级原料。这个小区一星期回收的塑料垃圾共产生多少吨二级原料？参考答案：1．A【分析】按照最高和最低含量计算出总的摄入量，再算出各部分数量占总数量的百分之几，对比统计图。【详解】按照最高含量计算：总量：700＋500＋200＋150＋25＝1575（克）；蔬菜水果类：700÷1575≈44.4%；谷类：500÷1575≈31.7%；鱼、肉、蛋类：200÷1575≈12.7%；豆奶类：150÷1575≈9.5%；油脂类：25÷1575≈1.6%；按照最低含量计算：总量：500＋300＋150＋150＋25＝1125（克）；蔬菜水果类：500÷1125≈44.4%；谷类：300÷1125≈26.7%；鱼、肉、蛋类：150÷1125≈13.3%；豆奶类：150÷1125≈12.3%；油脂类：25÷1125≈2.2%；根据以上计算可以看出：蔬菜水果类占总数的45%左右，谷类占总数的30%左右，鱼、肉、蛋类占总数的12%左右；豆奶类占总数的10%左右；油脂类占总数的2%左右。第一幅图较符合这个含量，而第二幅图含量差别较大，所以第一幅图可以反映出这种搭配方案，第二幅图不能。故答案为：A。【点睛】扇形统计图可以体现整体与部分之间的联系，求出各量占总量的百分之几是解题的关键。2．B【详解】略3．B【分析】扇形统计图的特点：能够反应出部分和整体之间的关系；折线统计图：能够反应数量的多少，能够反映出数量的增减变化情况；条形统计图：能够清楚的反映出数量的多少；据此即可选择。【详解】由分析可知：小卓玛想要了解我国在2021年举办的东京奥运会上获得的各种奖牌数占奖牌总数的百分比情况，选用扇形统计图表示最合适。故答案为：B【点睛】本题主要考查统计图的特点，熟练掌握三个统计图的特点并灵活运用。4．C【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系，据此根据情况逐项分析进行解答。【详解】A．一天中气温的变化情况适合折线统计图；B．小东家12月份各项开支情况适合条形统计图；C．同学们最喜欢的课外活动各项人数情况适合扇形统计图；D． 乐乐从小学一年级到五年级每年体重的变化情况适合折线统计图。在下面的信息资料中，适合用扇形统计图表示的是同学们最喜欢的课外活动各项人数情况。故答案为：C【点睛】根据统计图的各自特征进行解答。5．C【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。【详解】根据统计图的特点可知：为更好反映达标人数与总人数的关系，体育老师应选择扇形统计图。故答案为：C【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。6． 120 60【分析】观察图可知：把总图书数量看成单位“1”，则科技书占图书总数的1－30%－40%－10%＝20%，根据对应量＝对应百分率×单位“1”的量，代入对应数值，可求出科技书的数量；观察图可知：文艺书占总图书的40%，画报占总图书的30%，求文艺书比画报多多少本，可先用减法求出文艺书比画报多百分之几，再根据公式对应量＝对应百分率×单位“1”的量，代入对应数值，解答即可。【详解】1－30%－40%－10%＝20%600×20%＝120（本）600×（40%－30%）＝600×10%＝60（本）【点睛】此题考查了如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算。7． 单位“1” 部分 总体 各部分与总体之间【解析】略8． 18.62 扇形【分析】由题，把全国主题公园的总数看成单位“1”，求西部主题公园的百分率，用单位“1”分别减去东部、中部所占的百分率即可；结合条形统计图、折线统计图以及扇形统计图的特点，东部、中部、西部主题公园占全国主题公园的百分率，可以看出绘制的统计图主要是看部分与整体的占比关系，符合扇形统计图的特点。据此选择。【详解】1－58.08%－23.3%＝41.92%－23.3%＝18.62%西部12个省、市、自治区拥有的主题公园数量则只占到全国的18.62%。以上信息，绘制扇形统计图，便可一眼看出主题公园在我国东、中、西部的分布情况。【点睛】本题主要考查统计图的特点，以及选择合适的统计图。9．(1) 小军 200(2) 600 小林 小军(3) 小林 0.5【分析】（1）观察统计图，第1分钟数据点位置越高表示跑的越快，找到横轴对应数据填空即可；（2）观察统计图，实线和虚线交点处表示小林追上了小军，找到横轴对应数据表示追上时的距离；（3）观察统计图，横轴800米对应的数据点越靠前表示最后200米跑的越快，求出横轴800米对应的两时间差是提前到达终点的时间。【详解】（1）起跑后第1分钟，小军跑得快一些，他第1分钟跑了200米。（2）跑了600米时，小林追上了小军。（3）5－4.5＝0.5（小时）最后200米，小林跑得更快些，比另一个人提前0.5分钟到达终点。10． 伙食 文化教育 购买衣服 32 240 180【详解】略11．×【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况；扇形统计图特点：可以看出各个部分数量与总数之间的关系，据此判断。【详解】要表示李明本学期数学各个单元的成绩，用条形统计图更合适，原题说法错误。故答案为：×【点睛】考查了统计图的选择，学生应明确条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点。12．√【分析】根据扇形统计图的特点和作用，用整个圆的面积表示总数，扇形占圆的面积表示部分占整体的百分比。由此可知：在扇形统计图中，扇形的圆心角越大，扇形表示的数量就越多；据此解答。【详解】由分析可知：在扇形统计图中，扇形的圆心角越大，扇形表示的数量就越多。故答案为：√【点睛】本题主要考查扇形统计图的特点与作用。13．×【分析】条线统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系，据此解答。【详解】护士每隔2时为小明测一次体温，记录的数据绘制成折线统计图比较好。原题干说法错误。故答案为：×【点睛】根据统计图的各自的特征进行解答14．×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。【详解】由分析可知：绘制统计图时，要清楚地表示数量增减变化的情况，应选用折线统计图。所以原题干说法错误。故答案为：×【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。15．√【分析】条形统计图注意反映各种数量的多少；折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且能表示数量增减变化的情况；扇形统计图可以表示各部分数量同总数量之间的关系；据此解答【详解】要统计经开区2021年1月到11月每月雾霾天数的变化情况，要选择折线统计图。原题干说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查统计图的选择，根据统计图各自的特征进行解答。16．(1)1.41千克(2)2.34千克【详解】(1)3×47%＝1.41(kg)(2)1.1÷47%≈2.34(kg)17．（1）60千米/时（2）见详解【分析】（1）观察折线统计图，确定8：00~11：00的行驶路程，根据终点时间－起点时间＝经过时间，求出行驶时间，路程÷时间＝速度，据此列式解答。（2）折线往上表示车辆行驶，折线平稳无变化表示车辆停止，据此分析。【详解】（1）11：00－8：00＝3（小时）180÷3＝60（千米/时）答：这辆旅游车8：00~11：00的速度是60千米/时。（2）8：00~11：00车辆处于行驶状态，11：00~12：00车辆处于停止状态，12：00~13：00车辆处于行驶状态，13：00~15：00车辆处于停止状态，15：00~16：00车辆处于行驶状态。18．（1）见详解（2）条形（3）150至154厘米；140至144厘米【分析】（1）观察数据，身高最矮140厘米，最高164厘米，将身高段分成140至144厘米、145至149厘米、150至154厘米、155至159厘米、160至164厘米，数出各身高段人数，填表即可。（2）条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。折线统计图特点不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。（3）观察统计表，比较各身高段的人数即可。【详解】（1）（2）如果根据每个身高段的人数制图，应绘制条形统计图。（3）9＞5＞3＞2150至154厘米身高段的人数最多，140至144厘米身高段的人数最少。（第（1）小题和第（3）小题答案不唯一）19．15%；1200元【分析】将总额看成单位“1”，则单位“1”减去其它开支的分率即可求得食品占了总额的百分之几；先用购买书籍花的钱数÷所占百分率，求出总额，再用总额×购买服饰的分率即可。【详解】1－30%－10%－20%－25%＝15%1440÷30%×25%＝4800×25%＝1200（元）答：张阿姨购买食品占了总额的15%，她这一年在网络上购买服饰共花了1200元。【点睛】本题主要考查扇形统计图，正确提取信息是解题的关键。20．（1）可回收物有害垃圾其他垃圾厨余垃圾（2）62.5（3）4.9吨【分析】（1）把垃圾总量看作单位“1”，用1减去已知的三类垃圾占总体的百分率，再用1减去这三类垃圾占单位“1”的百分率，再比较大小即可；（2）由（1）可知，可回收物占单位“1”的56%，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法解答，据此用35除以56%即可解答；（3）求一个数的百分之几是多少，用乘法解答，据此用35乘20%求出这个小区一星期回收物中有多少吨塑料垃圾，有多少吨塑料垃圾就有多少个0.7吨二级原料，据此，再用塑料垃圾的吨数乘0.7即可求出这个小区一星期回收的塑料垃圾共产生多少吨二级原料。【详解】（1）1－56%－10%－4%＝44%－10%－4%＝34%－4%＝30%56%＞30%＞10%＞4%如图：（2）35÷56%＝62.5（吨）一星期中产生的垃圾总量是62.5吨。（3）35×20%×0.7＝7×0.7＝4.9（吨）答：这个小区一星期回收的塑料垃圾共产生4.9吨二级原料。 153143152148150149160159153151164153155153140148156154153162157159身高段/厘米人数题号12345 答案ABBCC 身高段/厘米140至144145至149150至154155至159160至164人数23953
