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    辽宁省沈阳市于洪区2024年数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】
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    辽宁省沈阳市于洪区2024年数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】

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    这是一份辽宁省沈阳市于洪区2024年数学九年级第一学期开学检测试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码男鞋的销量,在以下统计量中,该鞋厂最关注的是( )
    A.平均数B.中位数C.众数D.方差
    2、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=5,AC+BD=20,则△AOB的周长为( )
    A.10B.20
    C.15D.25
    3、(4分)菱形对角线不具有的性质是( )
    A.对角线互相垂直B.对角线所在直线是对称轴
    C.对角线相等D.对角线互相平分
    4、(4分)下列式子运算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5、(4分)由线段a,b,c可以组成直角三角形的是( )
    A.a=5,b=8,c=7B.a=2,b=3,c=4
    C.a=24,b=7,c=25D.a=5,b=5,c=6
    6、(4分)由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形的是( )
    A.a=3,b=4,c=5B.a=12,b=13,c=5
    C.a=15,b=8,c=17D.a=13,b=14,c=15
    7、(4分)如图圆柱的底面周长是,圆柱的高为,为圆柱上底面的直径,一只蚂蚁如果沿着圆柱的侧面从下底面点处爬到上底面点处,那么它爬行的最短路程为( )

    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,有一块菱形纸片ABCD,沿高DE剪下后拼成一个矩形,矩形的相邻两边DC和DE的长分别是5,1.则EB的长是( )
    A.0.5B.1C.1.5D.2
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)设a是的小数部分,则根式可以用表示为______.
    10、(4分)反比例函数y=图象上有两个点(x1,y1),(x2,y2),其中0<x1<x2,则y1,y2的大小关系是_____(用“<“连接).
    11、(4分)如图,二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且,则下列结论:;;;其中正确结论的序号是______.
    12、(4分)某中学组织八年级学生进行“绿色出行,低碳生活”知识竞赛,为了了解本次竞赛的成绩,把学生成绩分成五个等级,并绘制如图所示的扇形统计图(不完整)统计成绩,则等级所在扇形的圆心角是_______º.
    13、(4分)己知某汽车油箱中的剩余油量y(升)与该汽车行驶里程数x(千米)是一次函数关系,当汽车加满油后,行驶200千米,油箱中还剩油126升,行驶250千米,油箱中还剩油120升,那么当油箱中还剩油90升时,该汽车已行驶了____千米
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)为了方便居民低碳出行,我市公共自行车租赁系统(一期)试运行.图①是公共自行车的实物图,图②是公共自行车的车架示意图,点、、、在伺一条直线上,测量得到座杆,,,且.求点到的距离.
    (结果精确到.参考数据:,,)
    15、(8分)如图1,P是菱形ABCD对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB
    (1)求证:PD=PE;
    (2)求证:∠DPE=∠ABC;
    (3)如图2,当四边形ABCD为正方形时,连接DE,试探究线段DE与线段BP的数量关系,并说明理由.
    16、(8分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB交CB的延长线于G.
    (1)求证:△ADE≌△CBF;
    (2)若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.
    17、(10分)某校为了弘扬中华传统文化,了解学生整体阅读能力,组织全校的1000名学生进行一次阅读理解大赛.从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制了频数分布表和频数分布直方图:
    (1)频数分布表中的 ;
    (2)将上面的频数分布直方图补充完整;
    (3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加决赛,估计该校进入决赛的学生大约有 人.
    18、(10分)如图①,四边形和四边形都是正方形,且,,正方形固定,将正方形绕点顺时针旋转角().
    (1)如图②,连接、,相交于点,请判断和是否相等?并说明理由;
    (2)如图②,连接,在旋转过程中,当为直角三角形时,请直接写出旋转角的度数;
    (3)如图③,点为边的中点,连接、、,在正方形的旋转过程中,的面积是否存在最大值?若存在,请求出这个最大值;若不存在,请说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)某校生物小组7人到校外采集标本,其中2人每人采集到3件,3人每人采集到4件,2人每人采集到5件,则这个小组平均每人采集标本___________件.
    20、(4分)将长为20cm、宽为8cm的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为3cm,设x张白纸粘合后的总长度为ycm,y与x之间的关系式为_______.
    21、(4分)如图△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转一定角度得到△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,若AC=4,∠B=60∘,则CD的长为____
    22、(4分)一个矩形在直角坐标平面上的三个顶点的坐标分别是(﹣2,﹣1)、(3,﹣1)、(﹣2,3),那么第四个顶点的坐标是_____.
    23、(4分)如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为6cm、8cm,AE⊥BC于点E,则AE的长是_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在直角坐标系中,每个小方格都是边长为的正方形,的顶点均在格点上,点的坐标是.
    先将沿轴正方向向上平移个单位长度,再沿轴负方向向左平移个单位长度得到,画出,点坐标是________;
    将绕点逆时针旋转,得到,画出,并求出点的坐标是________;
    我们发现点、关于某点中心对称,对称中心的坐标是________.
    25、(10分)某欢乐谷为回馈广大谷迷,在暑假期间推出学生个人门票优惠价,各票价如下:
    某慈善单位欲购买三种类型的票共100张奖励品学兼优的留守学生,其中购买的B种票数是A种票数的3倍还多7张,C种票y张.
    (1)直接写出y与x之间的函数关系式;
    (2)设购票总费用为w元,求w(元)与x(张)之间的函数关系式;
    (3)为方便学生游玩,计划购买的学生夜场票不低于20张,且每种票至少购买5张,则有几种购票方案?并指出哪种方案费用最少.
    26、(12分) (1)计算:
    (2)解方程: .
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据众数的定义即可判断.
    【详解】
    根据题意鞋厂最关注的是众数,
    故选C.
    此题主要考查众数的定义,解题的关键是熟知众数的性质.
    2、C
    【解析】
    根据平行四边形的性质求解即可.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形

    ∵AC+BD=20

    ∴△AOB的周长
    故答案为:C.
    本题考查了三角形的周长问题,掌握平行四边形的性质是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    菱形的对角线互相垂直平分,菱形是轴对称图形,每一条对角线所在的直线就是菱形的一条对称轴, 故选C.
    4、D
    【解析】
    利用二次根式的加减法对A、B进行判断;根据分母有理化对C进行判断;根据完全平方公式对D进行判断.
    【详解】
    解:A、原式=﹣,所以A选项错误;
    B、与不能合并,所以B选项错误;
    C、原式=,所以C选项错误;
    D、原式=9﹣6 +10=19﹣6 ,所以D选项正确.
    故选:D.
    题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
    5、C
    【解析】
    由勾股定理的逆定理,只要验证两条较短边的平方和是否等于最长边的平方即可.
    【详解】
    52+72≠82,故不是直角三角形,故选项A错误;
    22+32≠42,故不是直角三角形,故选项B错误;
    72+242=252,故是直角三角形,故选项C正确;
    52+52≠62,故不是直角三角形,故选项D错误.
    故选:C.
    本题考查勾股定理的逆定理的应用,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
    6、D
    【解析】
    根据判断三条线段是否能构成直角三角形的三边,需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方,分别对每一项进行分析,即可得出答案.
    【详解】
    A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;
    B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;
    C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;
    D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.
    故选D.
    本题主要考查了勾股定理的逆定理:用到的知识点是已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.
    7、C
    【解析】
    把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B′,利用两点之间线段最短可判断蚂蚁爬行的最短路径为AB′,如图,由于AC=12,CB′=5,然后利用勾股定理计算出AB′即可.
    【详解】
    解:把圆柱沿母线AC剪开后展开,点B展开后的对应点为B′,则蚂蚁爬行的最短路径为AB′,如图,AC=12,CB′=5,
    在Rt△ACB′,
    所以它爬行的最短路程为13cm.
    故选:C.
    本题考查了平面展开-最短路径问题,先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题.
    8、B
    【解析】
    直接利用菱形的性质得出AD的长,再利用勾股定理得出AE的长,进而利用平移的性质得出答案.
    【详解】
    解:∵有一块菱形纸片ABCD,DC=5,
    ∴AD=BC=5,
    ∵DE=2,∠DEA=90°,
    ∴AE=4,
    则BE=5﹣4=2.
    故选:B.
    此题主要考查了图形的剪拼以及菱形的性质,正确得出AE的长是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    根据题意用表示出a,代入原式化简计算即可得到结果.
    【详解】
    解:根据题意得:a=,
    则原式=
    =
    =
    =
    =,
    故答案为:.
    此题考查了估算无理数的大小,根据题意表示出a是解本题的关键.
    10、.
    【解析】
    根据反比例函数的k确定图象在哪两个象限,再根据(x1,y1),(x2,y2),其中,确定这两个点均在第一象限,根据在第一象限内y随x的增大而减小的性质做出判断.
    【详解】
    解:反比例函数y=图象在一、三象限,
    (x1,y1),(x2,y2)在反比例函数y=图象上,且,
    因此(x1,y1),(x2,y2)在第一象限,
    ∵反比例函数y=在第一象限y随x的增大而减小,
    ∴,
    故答案为:.
    本题考查了反比例函数的增减性,熟悉反比例函数的图象与性质是解题的关键.
    11、①③④
    【解析】
    (1)∵抛物线开口向下,
    ∴,
    又∵对称轴在轴的右侧,
    ∴ ,
    ∵抛物线与轴交于正半轴,
    ∴ ,
    ∴,即①正确;
    (2)∵抛物线与轴有两个交点,
    ∴,
    又∵,
    ∴,即②错误;
    (3)∵点C的坐标为,且OA=OC,
    ∴点A的坐标为,
    把点A的坐标代入解析式得:,
    ∵,
    ∴,即③正确;
    (4)设点A、B的坐标分别为,则OA=,OB=,
    ∵抛物线与轴交于A、B两点,
    ∴是方程的两根,
    ∴,
    ∴OA·OB=.即④正确;
    综上所述,正确的结论是:①③④.
    12、72°
    【解析】
    根据扇形统计图计算出C等级所在的扇形的圆心角,即可解答
    【详解】
    C等级所在的扇形的圆心角=(1−25%−35%−8%−12%)⋅360°=72°,
    故答案为:72°
    此题考查扇形统计图,难度不大
    13、500
    【解析】
    根据当汽车加满油后,行驶200千米,油箱中还剩油126升,行驶250千米,油箱中还剩油120升,那么当油箱中还剩油90升时,根据题意列出式子进行计算即可.
    【详解】
    (250-200)÷(126-120)×(120-90)+250=500,
    故答案为:500.
    此题考查有理数的混合运算,解题关键在于根据题意列出式子.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、58
    【解析】
    作EH⊥AB于H,求出AE的长,根据正弦的概念求出点E到车架AB的距离.
    【详解】
    解:∵CE=15cm,CD=30cm,AD=15cm.
    ∴AE=AD+CD+EC=15+30+15=60(cm),
    如图②,过点E作EH⊥AB于H,
    在Rt△AEH中,sin∠EAH=,
    则EH=AE•sin∠EAH=AB•sin75°≈60×0.97≈58(cm).
    答:点E到AB的距离约为58cm.
    本题考查的是解直角三角形的知识,正确找出辅助线、掌握锐角三角函数的概念是解题的关键.
    15、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)DE=BP,理由详见解析
    【解析】
    (1)根据菱形的性质得出BC=DC,∠BCP=∠DCP,然后利用“边角边”证明△BCP≌△DCP得出PB=PD,由已知PE=PB,即可得出结论;
    (2)根据全等三角形对应角相等可得∠CBP=∠CDP,根据等边对等角可得∠CBP=∠E,然后求出∠DPE=∠DCE,再根据两直线平行,同位角相等可得∠DCE=∠ABC,从而得证;
    (3)证出△PDE是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出DE=PE,即可得出结论.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴BC=DC,∠BCP=∠DCP,AB∥DC,
    ∵在△BCP和△DCP中,

    ∴△BCP≌△DCP(SAS),
    ∴PB=PD,
    ∵PE=PB,
    ∴PD=PE;
    (2)证明:如图1所示:
    由(1)知,△BCP≌△DCP,
    ∴∠CBP=∠CDP,
    ∵PE=PB,
    ∴∠CBP=∠E,
    ∵∠CFE=∠DFP(对顶角相等),
    ∴180°-∠DFP-∠CDP=180°-∠CFE-∠E,
    即∠DPE=∠DCE,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠DCE=∠ABC,
    ∴∠DPE=∠ABC;
    (3)解:DE=BP,理由如下:
    ∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ABC=90°,
    由(1)知:PD=BP=PE,
    由(2)知,∠DPE=∠ABC=90°,
    ∴△PDE是等腰直角三角形,
    ∴DE=PE,
    ∴DE=BP.
    本题是四边形综合题目,考查了菱形的性质、正方形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;本题综合性强,熟记菱形和正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
    16、(1)证明见解析(2)当四边形BEDF是菱形时,四边形AGBD是矩形;证明见解析;
    【解析】
    (1)在证明全等时常根据已知条件,分析还缺什么条件,然后用(SAS,ASA,SSS)来证明全等;
    (2)先由菱形的性质得出AE=BE=DE,再通过角之间的关系求出∠2+∠3=90°即∠ADB=90°,所以判定四边形AGBD是矩形.
    【详解】
    解:证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴,,.
    ∵点、分别是、的中点,
    ∴,.
    ∴.
    在和中,

    ∴.
    解:当四边形是菱形时,四边形是矩形.
    证明:∵四边形是平行四边形,
    ∴.
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形.
    ∵四边形是菱形,
    ∴.
    ∵,
    ∴.
    ∴,.
    ∵,
    ∴.
    ∴.
    即.
    ∴四边形是矩形.
    本题主要考查了平行四边形的基本性质和矩形的判定及全等三角形的判定.平行四边形基本性质:①平行四边形两组对边分别平行;②平行四边形的两组对边分别相等;③平行四边形的两组对角分别相等;④平行四边形的对角线互相平分.三角形全等的判定条件:SSS,SAS,AAS,ASA.
    17、(1)14;(2)补图见解析;(3)1.
    【解析】
    (1)根据第1组频数及其频率求得总人数,总人数乘以第2组频率可得a的值;
    (2)把上面的频数分布直方图补充完整;
    (3)根据样本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到结果.
    【详解】
    (1)∵被调查的总人数为6÷0.12=50人,
    ∴a=50×0.28=14,
    故答案为:14;
    (2)补全频数分布直方图如下:
    (3)估计该校进入决赛的学生大约有1000×0.08=1人,
    故答案为:1.
    此题考查了用样本估计总体,频数(率)分布表,以及频数(率)分布直方图,弄清题中的数据是解本题的关键.
    18、(1)相等,理由见解析;(2)和;(3)存在,最大值为.
    【解析】
    (1)由四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形知BC=CD,CF=CE,∠BCD=∠GCE=90°,从而得∠BCG=∠DCE,证△BCG≌△DCE得BG=DE;
    (2)分两种情况求解可得;
    (3)由,知当点P到BD的距离最远时,△BDP的面积最大,作PH⊥BD,连接CH、CP,则PH≤CH+CP,当P、C、H三点共线时,PH最大,此时△BDP的面积最大,据此求解可得.
    【详解】
    (1)证明:相等
    ∵四边形和四边形都是正方形,
    ∴,,,
    ∴,即,
    ∴;
    ∴BG=DE
    (2)如图1,∠ACG=90°时,旋转角;
    如图2,当∠ACG=90°时,旋转角;
    综上所述,旋转角的度数为45°或225°;
    (3)存在
    ∵如图3,在正方形中,,
    ∴,
    ∴当点到的距离最远时,的面积最大,
    作,连接,,则
    当三点共线时,最大,此时的面积最大.
    ∵,点为的中点,

    此时,,
    ∴.
    本题是四边形的综合问题,解题的关键是掌握正方形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质等知识点.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、4
    【解析】
    分析:根据加权平均数的计算公式计算即可.
    详解:.
    故答案为:4.
    点睛: 本题重点考查了加权平均数的计算公式,加权平均数:(其中w1、w2、……、wn分别为x1、x2、……、xn的权数).
    20、y=17x+1
    【解析】
    由图可知,将x张这样的白纸粘合后的总长度=x张白纸的总长-(x-1)个粘合部分的宽,把相关数据代入化简即可得到所求关系式.
    【详解】
    解:
    由题意可得:y=20x-1(x-1)=17x+1,
    即:y与x间的函数关系式为:y=17x+1.
    故答案为:y=17x+1.
    观察图形,结合题意得到:“白纸粘合后的总长度=x张白纸的总长-(x-1)个粘合部分的宽”是解答本题的关键.
    21、4
    【解析】
    先在直角三角形ABC中,求出AB,BC,然后判断出BD=AB=4,简单计算即可
    【详解】
    在Rt△ABC中,AC=4,∠B=60°,
    ∴AB=4,BC=8,
    由旋转得,AD=AB,
    ∵∠B=60°,
    ∴BD=AB=4,
    ∴CD=BC−BD=8−4=4
    故答案为:4
    此题考查含30度角的直角三角形,旋转的性质,解题关键在于求出AB,BC
    22、(3,3)
    【解析】
    因为(-2,-1)、(-2,3)两点横坐标相等,长方形有一边平行于y轴,(-2,-1)、(3,-1)两点纵坐标相等,长方形有一边平行于x轴,即可求出第四个顶点的坐标.
    【详解】
    解:过(﹣2,3)、(3,﹣1)两点分别作x轴、y轴的平行线,
    交点为(3,3),即为第四个顶点坐标.
    故答案为:(3,3).
    此题考查坐标与图形性质,解题关键在于画出图形
    23、
    【解析】
    根据菱形的性质得出BO、CO的长,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面积等于对角线乘积的一半,也等于BC×AE,可得出AE的长度
    【详解】
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴CO=AC=3cm,BO=BD=4cm,AO⊥BO,
    ∴BC==5cm,
    ∴S菱形ABCD==×6×8=24cm2,
    ∵S菱形ABCD=BC×AE,
    ∴BC×AE=24,
    ∴AE=cm.
    故答案为: cm.
    此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、, , .
    【解析】
    (1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (3)直接利用关于点对称的性质得出对称中心即可.
    【详解】
    (1)如图所示:△A1B1C1,即为所求,点C1坐标是:(−2,1);
    故答案为(−2,1);
    (2)如图所示:△A2B1C2,即为所求,点C2坐标是:(−5,0);
    故答案为(−5,0);
    (3)点C. C2关于某点中心对称,对称中心的坐标是:(−3,−1).
    故答案为(−3,−1).
    本题考查了坐标系中作图,解题的关键是根据图形找出相对应的点即可.
    25、(1)y=93-4x;(2)w=-160x+14790;(3) 共有3种购票方案, 当A种票为22张,B种票73张,C种票为5张时费用最少,最少费用为11270元.
    【解析】
    试题分析:(1)根据总票数为100得到x+3x+7+y=100,然后用x表示y即可;
    (2)利用表中数据把三种票的费用加起来得到w=80x+120(3x+7)+150(93-4x),然后整理即可;
    (3)根据题意得到,再解不等式组且确定不等式组的整数解为20、21、22,于是得到共有3种购票方案,然后根据一次函数的性质求w的最小值.
    试题解析:解:(1)x+3x+7+y=100,
    所以y=93-4x;
    (2)w=80x+120(3x+7)+150(93-4x)
    =-160x+14790;
    (3)依题意得,
    解得20≤x≤22,
    因为整数x为20、21、22,
    所以共有3种购票方案(A、20,B、67,C、13;A、21,B、70,C、9;A、22,B、73,C、5);
    而w=-160x+14790,
    因为k=-160<0,
    所以y随x的增大而减小,
    所以当x=22时,y最小=22×(-160)+14790=11270,
    即当A种票为22张,B种票73张,C种票为5张时费用最少,最少费用为11270元.
    考点:1.一次函数的应用;2.一元一次不等式组的应用.
    26、(1)9;(2)
    【解析】
    (1)直接利用二次根式的性质分别化简得出答案;
    (2)将方程化为一般性质,然后利用因式分解法解方程.
    【详解】
    (1)原式=9;
    (2)原方程可化为
    解得:
    此题主要考查了二次根式的混合运算和解一元二次方程,解题的关键是掌握一元二次方程的解法和二次根式的性质,本题是属于基础题型.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    分组/分
    频数
    频率
    50≤x<60
    6
    0.12
    60≤x<70
    0.28
    70≤x<80
    16
    0.32
    80≤x<90
    10
    0.20
    90≤x≤100
    4
    0.08
    票价种类
    (A)学生夜场票
    (B)学生日通票
    (C)节假日通票
    单价(元)
    80
    120
    150
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