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    宁夏石嘴山市平罗县2025届数学九年级第一学期开学教学质量检测试题【含答案】

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    宁夏石嘴山市平罗县2025届数学九年级第一学期开学教学质量检测试题【含答案】

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    这是一份宁夏石嘴山市平罗县2025届数学九年级第一学期开学教学质量检测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)要使分式有意义,则x的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)如图,∠AOB是一钢架,∠AOB=15°,为使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管EF、FG、GH…添的钢管长度都与OE相等,则最多能添加这样的钢管( )根.
    A.2B.4C.5D.无数
    3、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在边AC,AB上.若∠B=∠ADE,则下列结论正确的是( )
    A.∠A和∠B互为补角B.∠B和∠ADE互为补角
    C.∠A和∠ADE互为余角D.∠AED和∠DEB互为余角
    4、(4分)下列说法正确的是( )
    A.全等的两个图形成中心对称
    B.成中心对称的两个图形必须能完全重合
    C.旋转后能重合的两个图形成中心对称
    D.成中心对称的两个图形不一定全等
    5、(4分)一次函数y=ax+1与y=bx-2的图象交于x轴上同一个点,那么a∶b的值为( )
    A.1∶2 B.-1∶2 C.3∶2 D.以上都不对
    6、(4分)某中学在“一元钱捐助”献爱心捐款活动中,六个年级捐款如下(单位:元):888, 868,688,886,868,668 那么这组数据的众数、中位数、平均数分别为( )
    A.868,868,868B.868,868,811C.886,868,866D.868,886,811
    7、(4分)如图,将三个同样的正方形的一个顶点重合放置,如果°,°时,那么的度数是( )
    A.15°B.25°C.30°D.45°
    8、(4分)无理数在两个整数之间,下列结论正确的是( )
    A.2~3之间B.3~4之间C.4~5之间D.5~6之间
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)某商场利用“五一”开展促销活动:一次性购买某品牌服装件,每件仅售元,如果超过件,则超过部分可享受折优惠,顾客所付款(元)与所购服装件之间的函数解析式为__________.
    10、(4分)计算 +( )2=________.
    11、(4分)将直线y=2x+4沿y轴向下平移3个单位,则得到的新直线所对应的函数表达式为_____.
    12、(4分)在重庆八中“青春飞扬”艺术节的钢琴演奏比赛决赛中,参加比赛的10名选手成绩统计如图所示,则这10名学生成绩的中位数是___________.
    13、(4分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,E是AB边的中点,P是AC边上一动点,PB+PE的最小值是,则AB的长为______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分别是BC、AD的中点,连接AE、CF.
    (1)求证:四边形AECF是矩形;
    (2)若AB=6,求菱形的面积.
    15、(8分)现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解甲、乙两家快递公司比较合适,甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费,乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.
    (1)当x>1时,请分別直接写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;
    (2)在(1)的条件下,小明选择哪家快递公司更省钱?
    16、(8分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是BC上的一点,且BD=CD.
    (1)尺规作图:过点D作AB的垂线,交AB于点F;
    (2)连接AD,求证:AD是△ABC的角平分线.
    17、(10分)如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以2的速度移动.
    (1)如果点,分别从点,同时出发,那么几秒后,的面积等于6?
    (2)如果点,分别从点,同时出发,那么几秒后,的长度等于7?
    18、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,DE,BF与对角线AC分别交于点M,N,连接MF,NE.
    (1)求证:DE∥BF
    (2)判断四边形MENF是何特殊的四边形?并对结论给予证明;
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)小李掷一枚均匀的硬币次,出现的结果如下:正、反、正、反、反、反、正、正、反、反、反、正,则出现“反面朝上”的频率为______.
    20、(4分)若是一个完全平方式,则_________.
    21、(4分)若一个正多边形的每一个外角都是,则这个正多边形的边数为__________.
    22、(4分)如图,一根旗杆在离地面5 m处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆断裂之前的高为____.
    23、(4分)已知一组数据为1,2,3,4,5,则这组数据的方差为_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)解方程
    (1)
    (2)
    25、(10分)如图,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,点E为BC的中点,求DE的长.
    26、(12分)如图,将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点F的坐标为(-1,5),求点E的坐标.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据分式分母不为0的条件进行求解即可.
    【详解】
    由题意得
    x-1≠0,
    解得:x≠1,
    故选A.
    2、C
    【解析】
    分析:因为每根钢管的长度相等,可推出图中的5个三角形都为等腰三角形,再根据外角性质,推出最大的∠0BQ的度数(必须≤90°),就可得出钢管的根数.
    详解:如图所示,∠AOB=15°,
    ∵OE=FE,
    ∴∠GEF=∠EGF=15°×2=30°,
    ∵EF=GF,所以∠EGF=30°
    ∴∠GFH=15°+30°=45°
    ∵GH=GF
    ∴∠GHF=45°,∠HGQ=45°+15°=60°
    ∵GH=HQ,∠GQH=60°,∠QHB=60°+15°=75°,
    ∵QH=QB
    ∴∠QBH=75°,∠HQB=180-75°-75°=30°,
    故∠OQB=60°+30°=90°,不能再添加了.
    故选C.
    点睛:根据等腰三角形的性质求出各相等的角,然后根据三角形内角和外角的关系解答.
    3、C
    【解析】
    试题分析:根据余角的定义,即可解答.
    解:∵∠C=90°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    ∵∠B=∠ADE,
    ∴∠A+∠ADE=90°,
    ∴∠A和∠ADE互为余角.
    故选C.
    考点:余角和补角.
    4、B
    【解析】
    根据中心对称图形的概念,即可求解.
    【详解】
    解:A、成中心对称的两个图形全等,但全等的两个图形不一定成中心对称,故错误;
    B、成中心对称的两个图形必须能完全重合,正确;
    C、旋转180°能重合的两个图形成中心对称,故错误;
    D、成中心对称的两个图形一定全等,故错误.
    故选:B.
    本题考查中心对称图形的概念:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
    5、B
    【解析】
    试题分析:先根据x轴上的点的横坐标相等表示出x的值,再根据相交于同一个点,则x值相等,列式整理即可得解.
    解:∵两个函数图象相交于x轴上同一个点,
    ∴y=ax+1=bx﹣1=0,
    解得x=﹣=,
    所以=﹣,
    即a:b=(﹣1):1.
    故选B.
    6、B
    【解析】
    根据众数的定义即可得出众数,根据题目中的数据可以按照从小到大的顺序排列,从而可以求得这组数据的中位数,根据平均数公式即可得出平均数.
    【详解】
    解:由888, 868,688,886,868,668可知众数为:868
    将888, 868,688,886,868,668进行排序668,688, 868,868,886,888,可知中位数是:
    平均数为:
    故答案为:868,868,811
    故选:B
    本题考查了众数、平均数、中位数的求法,解决本题的关键是明确它们的意义才会计算,求平均数是用一组数据的和除以这组数据的个数;中位数的求法分两种情况:把一组数据从小到大排成一列, 正中间如果是一个数,这个数就是中位数,如果正中间是两个数,那中位数是这两个数的平均数.
    7、A
    【解析】
    根据∠2=∠BOD+EOC-∠BOE,利用正方形的角都是直角,即可求得∠BOD和∠EOC的度数从而求解.
    【详解】
    ∵∠BOD=90°-∠3=90°-30°=60°,
    ∠EOC=90°-∠1=90°-45°=45°,
    又∵∠2=∠BOD+∠EOC-∠BOE,
    ∴∠2=60°+45°-90°=15°.
    故选:A.
    此题考查余角和补角,正确理解∠2=∠BOD+EOC-∠BOE这一关系是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    先看13位于哪两个相邻的整数的平方之间,再将不等式的两边同时开方即可得出答案.
    【详解】

    ∴,
    故选B.
    本题考查估算无理数的大小,平方根,本题的解题关键是掌握“夹逼法”估算无理数大小的方法.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    因为所购买的件数x≥3,所以顾客所付款y分成两部分,一部分是3×80=240,另一部分是(x-3)×80×0.8,让它们相加即可.
    【详解】
    解:∵x≥3,
    ∴y=3×80+(x-3)×80×0.8=64x+48(x≥3).
    故答案是:.
    此题主要考查利用一次函数解决实际问题,找到所求量的等量关系是解决问题的关键.
    10、6
    【解析】
    根据二次根式的性质计算.
    【详解】
    原式=3+3
    =6.
    故答案为:6.
    考查二次根式的运算,掌握是解题的关键.
    11、y=2x+1
    【解析】
    根据函数的平移规律,利用口诀上加下减,可得答案.
    【详解】
    解:直线y=2x+4经过点(0,4),将直线下平移3个单位,则点(0,4)也向下平移了3个单位,则平移后的直线经过点(0,1),
    ∵平移后的直线与原直线平行,
    ∴平移后的直线设为y=2x+k,
    ∵ y=2x+k过点(0,1),代入点(0,1)得k=1,
    ∴新直线为y=2x+1
    故答案为:y=2x+1
    本题考查了一次函数图象与几何变换,利用函数图象的平移规律:上加下减,左加右减是解题关键.
    12、8.5
    【解析】
    根据图形,这10个学生的分数为:7,7.5,8,8,8.5,8.5,9,9,9,9.5,则中位数为8.5.
    故答案:8.5.
    13、1
    【解析】
    分析:找出B点关于AC的对称点D,连接DE,则DE就是PE+PB的最小值,进而可求出AB的值.
    详解:连接DE交AC于P,连接BD,BP,
    由菱形的对角线互相垂直平分,可得B、D关于AC对称,则PD=PB,
    ∴PE+PB=PE+PD=DE,
    即DE就是PE+PB的最小值,
    ∵∠BAD=60°,AD=AB,
    ∴△ABD是等边三角形,
    ∵AE=BE,
    ∴DE⊥AB(等腰三角形三线合一的性质)
    在Rt△ADE中,DE=,
    ∴AD1=4,
    ∴AD=AB=1.
    点睛:本题主要考查轴对称-最短路线问题和菱形的性质的知识点,解答本题的关键,此题是道比较不错的习题.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)证明见解析;(2)24
    【解析】
    试题分析:(1)首先证明△ABC是等边三角形,进而得出∠AEC=90°,四边形AECF是平行四边形,即可得出答案;
    (2)利用勾股定理得出AE的长,进而求出菱形的面积.
    试题解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AB=BC,
    又∵AB=AC,
    ∴△ABC是等边三角形,
    ∵E是BC的中点,
    ∴AE⊥BC,
    ∴∠AEC=90°,
    ∵E、F分别是BC、AD的中点,
    ∴AF=AD,EC=BC,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴AD∥BC且AD=BC,
    ∴AF∥EC且AF=EC,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    又∵∠AEC=90°,
    ∴四边形AECF是矩形;
    (2)在Rt△ABE中,AE=,
    所以,S菱形ABCD=6×3=18.
    考点:1.菱形的性质;2..矩形的判定.
    15、 (1)y甲=15x+7,y乙=16x+3(2)当1<x<4时,选乙快递公司省钱;当x=4时,选甲、乙两家快递公司快递费一样多;当x>4时,选甲快递公司省钱
    【解析】
    (1) 根据甲、 乙公司的收费方式结合数量关系,可得、 (元) 与x ( 千克) 之间的函数关系式;
    (2)当x>1时,分别求出<、=、

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