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    山东省莒县2025届数学九上开学学业水平测试试题【含答案】

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    山东省莒县2025届数学九上开学学业水平测试试题【含答案】

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    这是一份山东省莒县2025届数学九上开学学业水平测试试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)一组数据从小到大排列为1,2,4,x,6,1.这组数据的中位数是5,那么这组数据的众数为( )
    A.4 B.5 C.5.5 D.6
    2、(4分)若分式有意义,则x的取值范围是( )
    A.x≠1B.x≠﹣1C.x=1D.x=﹣1
    3、(4分)八(1)班名同学一天的生活费用统计如下表:
    则这名同学一天的生活费用中,平均数是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出下列5个条件:①AB∥CD;②OA=OC;③AB=CD;④∠BAD=∠DCB;⑤AD∥BC,从以上5个条件中任选2个条件为一组,能判定四边形ABCD是平行四边形的有( )组.
    A.4B.5C.6D.7
    5、(4分)下列计算正确的是( )
    A.a3•a2=a6B.(a3)4=a7C.3a2﹣2a2=a2D.3a2×2a2=6a2
    6、(4分)如图,与的形状相同,大小不同,是由的各顶点变化得到的,则各顶点变化情况是( )
    A.横坐标和纵坐标都乘以2B.横坐标和纵坐标都加2
    C.横坐标和纵坐标都除以2D.横坐标和纵坐标都减2
    7、(4分)分式有意义的条件是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)把直线y=-x+3向上平移m个单位后,与直线y=2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是( )
    A.1<m<7B.3<m<4C.m>1D.m<4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若A(﹣1,y1)、B(﹣1,y1)在y=图象上,则y1、y1大小关系是y1_____y1.
    10、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E为BC边的中点,连接OE,若AB=4,则线段OE的长为_____.
    11、(4分)已知,当=-1时,函数值为_____;
    12、(4分)如图①,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B.图②是点F运动时,△FBC的面积y(cm)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值是__
    13、(4分)如图,直线l1∶y=ax与直线l2∶y=kx+b交于点P,则不等式ax>kx+b的解集为_________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在四边形OABC中,OA∥BC,∠OAB=90°,O为原点,点C的坐标为(2,8),点A的坐标为(26,0),点D从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿BC向点C运动,点E同时从点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线OAB运动,当点E达到点B时,点D也停止运动,从运动开始,设D(E)点运动的时间为t秒.
    (1)当t为何值时,四边形ABDE是矩形;
    (2)当t为何值时,DE=CO?
    (3)连接AD,记△ADE的面积为S,求S与t的函数关系式.
    15、(8分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.
    (1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);
    (2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?
    16、(8分)A城有肥料400t,B城有肥料600t,现要把这些肥料全部运往C、D两乡,所需运费如下表所示:
    现C乡需要肥料480t,D乡需要肥料520t.
    (1)设从A城运往C乡肥料x吨,总运费为y元;
    ①求B城运往C、D两乡的肥料分别为多少吨?(用含x的式子表示).
    ②写出y关于x的函数解析式,并求出最少总运费.
    (2)由于更换车型,使A城运往C乡的运费每吨减少m元(0<m<6),这时怎样调运才能使总运费最少?
    17、(10分)解不等式组,并把解集表示在数轴上,再找出它的整数解.
    18、(10分)如图,G是线段AB上一点,AC和DG相交于点E.
    (1)请先作出∠ABC的平分线BF,交AC于点F;(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明)
    (2)然后证明当:AD∥BC,AD=BC,∠ABC=2∠ADG时,DE=BF.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)二次根式有意义的条件是__________.
    20、(4分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣4x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD,点D在双曲线y=上;将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C恰好落在双曲线在第一象限的分支上,则a的值是_____.
    21、(4分)函数:中,自变量x的取值范围是_____.
    22、(4分)如图,已知矩形ABCD,AB=8,AD=4,E为CD边上一点,CE=5,P点从点B出发,以每秒1个单位的速度沿着边BA向终点A运动,连接PE,设点P运动的时间为t秒,则当t的值为______时,∠PAE为等腰三角形?
    23、(4分)如图,直线经过点,则关于的不等式的解集是______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BA=BC,BD平分∠ABC.
    (1)求证:四边形ABCD是菱形;
    (2)过点D作DE⊥BD,交BC的延长线于点E,若BC=5,BD=8,求四边形ABED的周长.
    25、(10分)解方程:
    (1)
    (2)2x2﹣2x﹣1=0
    26、(12分)(1)解不等式组 (2)解方程:.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、D
    【解析】
    分析:先根据中位数的定义可求得x,再根据众数的定义就可以求解.
    详解:根据题意得,(4+x)÷2=5,得x=2,
    则这组数据的众数为2.
    故选D.
    点睛:本题主要考查了众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数);众数是一组数据中出现次数最多的数,难度适中.
    2、A
    【解析】
    根据分母不能为零,可得答案.
    【详解】
    解:由题意,得
    x﹣1≠0,
    解得x≠1,
    故选:A.
    本题考查了分式有意义的条件,利用分母不为零得出不等式是解题的关键
    3、C
    【解析】
    根据加权平均数公式列出算式求解即可.
    【详解】
    解:这名同学一天的生活费用的平均数=.
    故答案为C.
    本题考查了加权平均数的计算,读懂题意,正确的运用公式是解题的关键
    4、C
    【解析】
    分析:根据平行四边形的判定来进行选择.①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对角分别平行的四边形是平行四边形;③两组对边分别相等的四边形是平行四边形;④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形.
    详解:共有6组可能:①②;①③;①④;①⑤;②⑤;④⑤.
    选择①与②:∵AB∥CD,
    ∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO,
    在△AOB与△COD中,

    ∴△AOB≌△COD,
    ∴AB=CD,
    ∴四边形ABCD为平行四边形.
    ①与③(根据一组对边平行且相等)
    ①与④:∵∠BAD=∠DCB
    ∴AD∥BC
    又AB∥DC
    根据两组对边分别平行可推出四边形ABCD为平行四边形.
    ①与⑤,根据定义,两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
    ②与⑤:∵AD∥BC
    OA=OC
    ∴△AOD≌△COB
    故AD=BC,四边形ABCD为平行四边形.
    ④与⑤:根据两组对边分别平行可推出四边形ABCD为平行四边形.
    共有6种可能.
    故选C.
    点睛:本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握判定定理是解题的关键.平行四边形共有五种判定方法,记忆时要注意技巧;这五种方法中,一种与对角线有关,一种与对角有关,其他三种与边有关.
    5、C
    【解析】
    根据同底数幂乘法、幂的乘方、整式加减法和乘法运算法则进行分析.
    【详解】
    A. a3•a2=a5,本选项错误;
    B. (a3)4=a12,本选项错误;
    C. 3a2﹣2a2=a2,本选项正确;
    D. 3a2×2a2=6a4,本选项错误.
    故选C
    本题考核知识点:整式运算.解题关键点:掌握整式运算法则.
    6、A
    【解析】
    根据题意得:△OAB∽△OAB,然后由相似三角形的对应边成比例,求得答案.
    【详解】
    根据题意得:△O AB∽△OAB,
    ∵O(0,0),A(2,1),B(1,3),B点的坐标为(2,6),A(4,2)
    ∴横坐标和纵坐标都乘以2.
    故选A.
    此题考查坐标与图形性质,相似三角形的性质,解题关键在于利用相似三角形的对应边成比例
    7、B
    【解析】
    根据分式的定义即可判断.
    【详解】
    依题意得0,解得,故选B.
    此题主要考查分式有意义的条件,解题的关键是熟知分式的性质.
    8、C
    【解析】
    直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x+3+m,求出直线y=-x+3+m与直线y=2x+4的交点,再由此点在第一象限可得出m的取值范围.
    【详解】
    解:直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x+3+m,
    联立两直线解析式得:,解得:,
    即交点坐标为,
    ∵交点在第一象限,
    ∴,
    解得:m>1.
    故选:C.
    本题考查了一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标,注意第一象限的点的横坐标大于2、纵坐标大于2.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、>
    【解析】
    根据反比例函数的图象和性质,再根据点的横坐标的大小,判断纵坐标的大小.
    【详解】
    ∵y=图象在一、三象限,在每个象限内y随x的增大而减小,
    A(﹣1,y1)、B(﹣1,y1)都在第三象限图象上的两点,
    ∵﹣1<﹣1,
    ∴y1>y1,
    故答案为:>.
    考查比例函数的图象和性质,当k>0,在每个象限内,y随x的的增大而减小,是解决问题的依据.
    10、2
    【解析】
    证出OE是△ABC的中位线,由三角形中位线定理即可求得答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC;
    又∵点E是BC的中点,
    ∴OE是△ABC的中位线,
    ∴OE=AB=2,
    故答案为:2.
    此题考查了平行四边形的性质以及三角形中位线的定理;熟练掌握平行四边形的性质和三角形中位线定理是解题的关键.
    11、-1
    【解析】
    将x=-1,代入y=2x+1中进行计算即可;
    【详解】
    将x=-1代入y=2x+1,得y=-1;
    此题考查求函数值,解题的关键是将x的值代入进行计算;
    12、
    【解析】
    过点D作DE⊥BC于点E,通过分析图象,点F从点A到D用a s,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE;再由图象可知,BD=,在Rt△DBE中应用勾股定理求BE的值,进而在Rt△DEC应用勾股定理求a的值.
    【详解】
    过点D作DE⊥BC于点E.
    由图象可知,点F由点A到点D用时为a s,△FBC的面积为a cm.
    ∴AD=a,
    ∴ DE·AD=a,
    ∴DE=2.
    当点F从D到B时,用s,
    ∴BD=.
    Rt△DBE中,
    BE=.
    ∵ABCD是菱形,
    ∴EC=a-1,DC=a,
    Rt△DEC中,a=2+(a-1) ,
    解得a= .
    此题考查菱形的性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系;
    13、x > 1;
    【解析】
    观察图象,找出直线l1∶y=ax在直线l2∶y=kx+b上方部分的x的取值范围即可.
    【详解】
    ∵直线l1∶y=ax与直线l2∶y=kx+b交于点P的横坐标为1,
    ∴不等式ax>kx+b的解集为x>1,
    故答案为x>1.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,正确把握数形结合思想是解此类问题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)t=;(2)t=6s或7s;(3)当点E在OA上时, ,当点E在OAAB上时, .
    【解析】
    (1)根据矩形的判定定理列出关系式,计算即可;
    (2)根据平行四边形的判定定理和性质定理解答;
    (3)分点E在OA上和点E在AB上两种情况,根据三角形的面积公式计算即可.
    【详解】
    (1)∵点C的坐标为(2,8),点A的坐标为(26,0),
    ∴OA=26,BC=24,AB=8,
    ∵D(E)点运动的时间为t秒,
    ∴BD=t,OE=3t,
    当BD=AE时,四边形ABDE是矩形,
    即t=26-3t,
    解得,t=;
    (2)当CD=OE时,四边形OEDC为平行四边形,DE=OC,此时CD=26-2-t=24-t,
    即24-t=3t,
    解得,t=6
    当四边形OCDE为等腰梯形时,DE=OC,
    即CD=26-2-t=24-t,OE=3t,
    ∵OE=CD+4,
    ∴3t=24-t+4,
    解得,t=7,
    则t为6s或7s时,DE=CO;
    (3)如图1,当点E在OA上时,
    AE=26-3t,
    则S=×AE×AB=×(26-3t)×8=-12t+104(),
    当点E在AB上时,AE=3t-26,BD=t,
    则S=×AE×DB=×(3t-26)×t=t2-13t().
    本题考查的是矩形的判定、平行四边形的判定和性质以及函数解析式的确定,掌握相关的性质定理和判定定理、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
    15、(1)100+200x;(2)1.
    【解析】
    试题分析:(1)销售量=原来销售量﹣下降销售量,列式即可得到结论;
    (2)根据销售量×每斤利润=总利润列出方程求解即可得到结论.
    试题解析:(1)将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是100+×20=100+200x斤;
    (2)根据题意得:,解得:x=或x=1,∵每天至少售出260斤,∴100+200x≥260,∴x≥0.8,∴x=1.
    答:张阿姨需将每斤的售价降低1元.
    考点:1.一元二次方程的应用;2.销售问题;3.综合题.
    16、(1)①B城运往C:(480-x)吨;B城运往D:(120+x)吨②当x=0时,y最小值1;(2)当0<m<4时,A运往D处400t,B运往C处480t,运往D处120t,总运费最少;m=4时,三种方案都可以,总运费都一样;4<m<6时,A运往C处400t,B运往C处80t,运往D处520t,总运费最少;
    【解析】
    (1)①根据题意列代数式即可;
    ②根据:运费=运输吨数×运输费用,得一次函数解析式,然后根据一次函数的性质解答即可;
    (2)列出当A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元时的一次函数解析式,利用一次函数的性质讨论,并得结论.
    【详解】
    解:(1)①B城运往C:(480-x)吨;B城运往D:(120+x)吨;
    ②根据题意得:y=20x+25(400-x)+15(480-x)+24(120+x),
    即y=4x+1(0≤x≤400),
    ∵k=4>0,
    ∴y随x的增大而增大,
    当x=0时,y最小值1;
    (2)设从A城运往C乡肥料x吨,总费用为y,则:
    y=(20-m)x+25(400-x)+15(480-x)+24(120+x),
    即y=(4-m)x+1.
    ①当4-m<0即4<a<6时,
    y随x的增大而减小,
    ∴当x=400时y最少.
    调运方案:A运往C处400t,B运往C处80t,运往D处520t;
    ②4-m=0即m=4时,无论x取多少y的值一样,符合要求的方案都可以;
    ③当4-m>0,即0<m<4时,y随x的增大而增大,
    ∴当x=0时,y最小.
    调运方案:A运往D处400t,B运往C处480t,运往D处120t.
    本题考查了一次函数的应用.根据题意列出一次函数解析式是关键.注意到(2)需分类讨论,.
    17、,图详见解析
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来,结合数轴可知其整数解.
    【详解】
    解不等式①得,
    解不等式②得,
    则不等式组的解集为
    在数轴上表示为:
    其整数解为:-1,0,1.
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    18、(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    (1)根据角平分线的作图方法作图即可;
    (2)由题意易证△ADE≌△CBF推出DE=BF.
    【详解】
    (1)解:以B为圆心、适当长为半径画弧,交AB、BC于M、N两点,分别以M、N为圆心、大于MN长为半径画弧,两弧相交于点P,过B、P作射线BF交AC于F.

    (2)证明如下:∵AD∥BC,∴∠DAC=∠C.
    ∵BF平分∠ABC,∴∠ABC=2∠FBC,
    又∵∠ABC=2∠ADG,∴∠D=∠FBC,
    在△ADE与△CBF中,,
    ∴△ADE≌△CBF(ASA),
    ∴DE=BF.
    本题考查的是全等三角形的判定定理以及基本作图的有关知识,难度一般.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    根据被开方式大于零列式求解即可.
    【详解】
    由题意得
    x-3>0,
    ∴x>3.
    故答案为:x>3.
    本题考查了代数式有意义时字母的取值范围,代数式有意义时字母的取值范围一般从几个方面考虑:①当代数式是整式时,字母可取全体实数;②当代数式是分式时,考虑分式的分母不能为0;③当代数式是二次根式时,被开方数为非负数.
    20、1
    【解析】
    根据直线的关系式可以求出A、B的坐标,由正方形可以通过作辅助线,构造全等三角形,进而求出C、D的坐标,求出反比例函数的关系式,进而求出C点 平移后落在反比例函数图象上的点G的坐标,进而得出平移的距离.
    【详解】
    当x=0时,y=4,∴B(0,4),当y=0时,x=1,
    ∴A(1,0),
    ∴OA=1,OB=4,
    ∵ABCD是正方形,
    ∴AB=BC=CD=DA,∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°,
    过点D、C作DM⊥x轴,CN⊥y轴,垂足为M、N,
    ∴∠ABO=∠BCN=∠DAM,
    ∵∠AOB=∠BNC=∠AMD=90°,
    ∴△AOB≌△BNC≌△DMA (AAS),
    ∴OA=DM=BN=1,AM=OB=CN=4
    ∴OM=1+4=5,ON=4+1=5,
    ∴C(4,5),D(5,1),
    把D(5,1)代入y=得:k=5,
    ∴y=,
    当y=5时,x=1,
    ∴E(1,5),
    点C向左平移到E时,平移距离为4﹣1=1,即:a=1,
    故答案为:1.
    考查反比例函数的图象和性质、正方形的性质、全等三角形的判定和性质以及平移的性质等知识,确定平移前后对应点C、E的坐标是解决问题的关键.
    21、
    【解析】
    求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须,即.
    22、3或2或.
    【解析】
    根据矩形的性质求出∠D=90°,AB=CD=8,求出DE后根据勾股定理求出AE;过E作EM⊥AB于M,过P作PQ⊥CD于Q,求出AM=DE=3,当EP=EA时,AP=2DE=6,即可求出t;当AP=AE=5时,求出BP=3,即可求出t;当PE=PA时,则x2=(x-3)2+42,求出x,即可求出t.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是长方形,
    ∴∠D=90°,AB=CD=8,
    ∵CE=5,
    ∴DE=3,
    在Rt△ADE中,∠D=90°,AD=4,DE=3,由勾股定理得:AE==5;
    过E作EM⊥AB于M,过P作PQ⊥CD于Q,
    则AM=DE=3,
    若△PAE是等腰三角形,则有三种可能:
    当EP=EA时,AP=2DE=6,
    所以t==2;
    当AP=AE=5时,BP=8−5=3,
    所以t=3÷1=3;
    当PE=PA时,设PA=PE=x,BP=8−x,则EQ=5−(8−x)=x−3,
    则x2=(x−3)2+42,
    解得:x=,
    则t=(8−)÷1=,
    综上所述t=3或2或时,△PAE为等腰三角形.
    故答案为:3或2或.
    此题考查矩形的性质,等腰三角形的判定,解题关键在于利用勾股定理进行计算.
    23、
    【解析】
    写出函数图象在x轴下方所对应的自变量的范围即可.
    【详解】
    解:观察图像可知:当x>2时,y<1.
    所以关于x的不等式kx+3<1的解集是x>2.
    故答案为:x>2.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系.y=kx+b与kx+b>1、kx+b

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