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    山东省聊城市临清市2025届数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】

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    山东省聊城市临清市2025届数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】

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    这是一份山东省聊城市临清市2025届数学九年级第一学期开学达标检测试题【含答案】,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)已知 y1  x  5 , y2 2x  1 .当 y1  y2 时,x 的取值范围是( )
    A.x  5B.x C.x  6D.x  6
    2、(4分)下列曲线中不能表示y与x的函数的是( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)下列四组线段中,不能作为直角三角形三条边的是( )
    A.3cm,4cm,5cmB.2cm,2cm,2cmC.2cm,5cm,6cmD.5cm,12cm,13cm
    4、(4分)将一次函数y=﹣3x﹣2的图象向上平移4个单位长度后,图象不经过( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    5、(4分)等腰中,,用尺规作图作出线段BD,则下列结论错误的是( )
    A.B.C.D.的周长
    6、(4分)如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值()
    A.扩大3倍B.缩小3倍
    C.缩小6倍D.不变
    7、(4分)如图所示,在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E为OD的中点,连接AE并延长交DC于点F,则DF:FC=( )
    A.1:3B.1:4C.2:3D.1:2
    8、(4分)如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以正方形的对角线OA1为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2为边作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A2017的坐标是( )
    A.(21008,0)B.(21008,﹣21008)C.(0,21010)D.(22019,﹣22019)
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在平面直角坐标系中,直线与直线相交于点,则关于的二元一次方程组的解是__________.
    10、(4分)直角三角形的一条直角边长是另一条直角边长的2倍,斜边长是10,则较短的直角边的长为___________.
    11、(4分)当x=______时,分式的值是1.
    12、(4分)如图,在△ABC中,AB=5,BC=7,EF是△ABC的中位线,则EF的长度范围是________.
    13、(4分)如图,一张矩形纸片的长AD=12,宽AB=2,点E在边AD上,点F在边BC上,将四边形ABFE沿直线EF翻折后,点B落在边AD的三等分点G处,则EG的长为_______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图1,已知△ABC,AB=AC,以边AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE.
    (1)求证:DE=DC.
    (2)如图2,连接OE,将∠EDC绕点D逆时针旋转,使∠EDC的两边分别交OE的延长线于点F,AC的延长线于点G.试探究线段DF、DG的数量关系.
    15、(8分)如图所示,四边形ABCD是平行四边形,已知DE平分∠ADC,交AB于点E,过点E作EF∥AD,交DC于F,求证:四边形AEFD是菱形.
    16、(8分)因式分解:
    (1)a(x﹣y)﹣b(y﹣x)2
    (2)2x3﹣8x2+8x.
    17、(10分)先化简÷,然后从1、2、3中选取一个你认为合适的数作为a的值代入求值.
    18、(10分)解方程:3x-1=x2
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知1<x<5,化简+|x-5|=____.
    20、(4分)如图,函数和的图象交于点,根据图象可知,关于的不等式的解集为________.
    21、(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知的直角顶点在轴上,,反比例函数在第一象限的图像经过边上点和的中点,连接.若,则实数的值为__________.
    22、(4分)当x=_____时,分式的值为零.
    23、(4分)小明对自己上学路线的长度进行了20次测量,得到20个数据x1,x2,…,x20,已知x1+x2+…+x20=2019,当代数式(x﹣x1)2+(x﹣x2)2+…+(x﹣x20)2取得最小值时,x的值为___________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)我们借助对同一个长方形面积的不同表示,可以解释一些多项式的因式分解.例如选取图①中的卡片张、卡片张、卡片张,就能拼成图②所示的正方形,从而可以解释.请用卡片张、卡片张、卡片张拼成一个长方形,画图并完成多项式的因式分解.
    25、(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=10,CD⊥AB,垂足为D,CD=1.求AC的长.
    26、(12分)如图,矩形纸片ABCD,AB=4,BC=3,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在点E处,PE.、DE分别交AB于点O、F,且OP=OF,则BP的长为______.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    由题意得到x-5>2x+1,解不等式即可.
    【详解】
    ∵y1>y2,
    ∴x−5>2x+1,
    解得x0,x-5

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