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    山东省青岛西海岸新区第七中学2024-2025学年数学九上开学达标检测试题【含答案】

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    山东省青岛西海岸新区第七中学2024-2025学年数学九上开学达标检测试题【含答案】

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    这是一份山东省青岛西海岸新区第七中学2024-2025学年数学九上开学达标检测试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)下列图书馆的标志中,是中心对称图形的是( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)已知点都在反比例函数图象上,则的大小关系( )
    A..B.
    C.D.
    3、(4分)如图,在直角三角形中,,,,点为的中点,点在上,且于,则=( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)在方差公式中,下列说法不正确的是( )
    A.n是样本的容量B.是样本个体C.是样本平均数D.S是样本方差
    5、(4分)如图,将含30°角的直角三角板ABC的直角顶点C放在直尺的一边上,已知∠A=30°,∠1=40°,则∠2的度数为( )
    A.55°B.60°C.65°D.70°
    6、(4分)将一次函数y=4x的图象向上平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式为( )
    A.y=4x-3B.y=2x-6C.y=4x+3D.y=-x-3
    7、(4分)点(-2,3)关于x轴的对称点为( ).
    A.(-2,-3)B.(2,-3)C.(2,3)D.(3,-2)
    8、(4分)如图,中,,点D在AC边上,且,则的度数为
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)将一张长与宽之比为的矩形纸片ABCD进行如下操作:对折并沿折痕剪开,发现每一次所得到的两个矩形纸片长与宽之比都是(每一次的折痕如下图中的虚线所示).已知AB=1,则第3次操作后所得到的其中一个矩形纸片的周长是 ;第2016次操作后所得到的其中一个矩形纸片的周长是 .
    10、(4分)已知一次函数y=-x+1与y=kx+b的图象在同一直角坐标系中的位置如图(直线l1和l2),它们的交点为P,那么关于x的不等式-x+1>kx+b的解集为______.
    11、(4分)已知矩形,给出三个关系式:①②③如果选择关系式__________作为条件(写出一个即可),那么可以判定矩形为正方形,理由是_______________________________ .
    12、(4分)某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%,小桐的三项成绩(百分制)依次为95,90,1.则小桐这学期的体育成绩是__________.
    13、(4分)已知(﹣1,y1)(﹣2,y2)(, y3)都在反比例函数y=﹣的图象上,则y1 、y2 、 y3的大小关系是________ .
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在中,,分别是边,上的点,且.求证:四边形为平行四边形.
    15、(8分)如图,将▱ABCD的对角线AC分别向两个方向延长至点E,F,且,连接BE,求证:.
    16、(8分)先化简,再求值: ,其中a=3
    17、(10分)电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月电量分段收费的办法,已知某户居民每月应缴电费(元)与用电量(度)的函数图象是一条折线(如图),根据图象解答下列问题.
    (1)求出当时,与之间的函数关系式;
    (2)若该用户某月用电度,则应缴费多少元?
    18、(10分)(1)如图①所示,将绕顶点按逆时针方向旋转角,得到,,分别与、交于点、,与相交于点.求证:;
    (2)如图②所示,和是全等的等腰直角三角形,,与、分别交于点、,请说明,,之间的数量关系.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,在矩形中,,,点E在边AB上,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把沿EF折叠,点B落在点处.若,当是以为腰的等腰三角形时,线段的长为__________.
    20、(4分)如图,在平面直角坐标系中,已知顶点的坐标分别为,且是由旋转得到.若点在上,点在轴上,要使四边形为平行四边形,则满足条件的点的坐标为______.
    21、(4分)一列数,,,,其中,(为不小于的整数),则___.
    22、(4分)如图,分别以的斜边,直角边为边向外作等边和,为的中点,,相交于点.若∠BAC=30°,下列结论:①;②四边形为平行四边形;③;④.其中正确结论的序号是______.
    23、(4分)计算:3-2= ;
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点.
    (1)已知点A(3,1),连接OA,作如下探究:
    探究一:平移线段OA,使点O落在点B,设点A落在点C,若点B的坐标为(1,2),请在图①中作出BC,点C的坐标是__________.
    探究二:将线段OA绕点O逆时针旋转90°,设点A落在点D,则点D的坐标是__________;连接AD,则AD=________(图②为备用图).
    (2)已知四点O(0,0),A(a,b),C,B(c,d),顺次连接O,A,C,B,O,若所得到的四边形为平行四边形,则点C的坐标是____________.
    25、(10分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.
    (1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;
    (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.
    ①求y关于x的函数关系式;
    ②该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少?
    26、(12分)为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示.
    大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表
    请根据调查的信息分析:
    (1)活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为 ;
    (2)估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;
    (3)选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据中心对称图形的概念判断即可.
    【详解】
    解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是中心对称图形,故此选项正确;
    D、不是中心对称图形,故此选项错误.
    故选:C.
    此题主要考查了中心对称图形的概念.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.
    2、B
    【解析】
    根据反比例函数图象的性质:当k>0时,图象分别位于第一、三象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而减小判断求解即可.
    【详解】
    解:∵中,,
    ∴图象分别位于第一、三象限,每一个象限内,从左往右,y随x的增大而减小,
    ∵点A、B位于第一象限,且,
    ∴,
    ∵点C位于第三象限,

    ∴的大小关系是:
    故选:B.
    本题考查的知识点是反比例函数的性质,掌握反比例函数的图象和性质是解此题的关键.
    3、C
    【解析】
    根据勾股定理先求出AB的长度,利用角关系得出等腰ACD及等腰BCD,得出CD=BD=AD= AB=
    【详解】
    如图
    ∵,,

    ∵点为的中点,于
    ∴ED垂直平分AC
    ∴AD=CD
    ∴∠1=∠2

    ∴∠1+∠4=∠2+∠3=90°
    ∴∠3=∠4
    ∴CD=BD
    ∴CD=BD=AD= AB=
    故选:C
    本题考查了勾股定理及等腰三角形的性质和判定,掌握由角关系推出线关系是解题的关键.
    4、D
    【解析】
    根据方差公式中各个量的含义直接得到答案.
    【详解】
    A,B,C都正确;是样本方差,故D选项错误.
    故选D.
    5、D
    【解析】
    根据平行线的性质求出∠3=∠1=40°,根据三角形的外角性质求出∠2=∠3+∠A,代入求出即可.
    【详解】
    ∵EF∥MN,∠1=40°,∴∠1=∠3=40°.
    ∵∠A=30°,∴∠2=∠A+∠3=70°.
    故选D.
    本题考查了平行线的性质,三角形外角性质的应用,能求出∠3的度数是解答此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等.
    6、C
    【解析】
    根据一次函数的平移特点即可求解.
    【详解】
    ∵将一次函数y=4x的图象向上平移3个单位长度,
    ∴得到图象对应的函数解析式为y=4x+3
    故选C.
    此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的平移特点.
    7、A
    【解析】
    根据关于x轴对称的两点的坐标规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数,即可求出.
    【详解】
    解:∵关于x轴对称的两点的坐标规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数
    ∴点(-2,3)关于x轴的对称点为:(-2,-3)
    故选A.
    此题考查的是求一个点关于x轴对称的对称点的坐标,掌握关于x轴对称的两点的坐标规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数,是解决此题的关键.
    8、B
    【解析】
    利用等边对等角得到三对角相等,设∠A=∠ABD=x,表示出∠BDC与∠C,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出∠A的度数.
    【详解】



    ,,
    设,则,,
    可得,
    解得:,
    则,
    故选B.
    本题考查了等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解本题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、第3次操作后所得到标准纸的周长是:,
    第2016次操作后所得到标准纸的周长为:.
    【解析】
    分别求出每一次对折后的周长,从而得出变化规律求出即可:观察变化规律,得
    第n次对开后所得标准纸的周长=.
    【详解】
    对开次数:
    第一次,周长为:,
    第二次,周长为:,
    第三次,周长为:,
    第四次,周长为:,
    第五次,周长为:,
    第六次,周长为:,

    ∴第3次操作后所得到标准纸的周长是:,
    第2016次操作后所得到标准纸的周长为:.
    本题结合规律和矩形的性质进行考察,题目新颖,解题的关键是分别求出每一次对折后的周长,从而得出变化规律.
    10、x<-1
    【解析】
    根据函数图像作答即可.
    【详解】
    ∵-x+1>kx+b
    ∴l1的图像应在 l2上方
    ∴根据图像得:x<-1.
    故答案为:x<-1.
    本题考查的知识点是函数的图像,解题关键是根据图像作答.
    11、① 一组邻边相等的矩形是正方形
    【解析】
    根据正方形的判定定理添加一个条件使得矩形是菱形即可.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是矩形,AB=BC,
    ∴矩形ABCD为正方形(一组邻边相等的矩形是正方形).
    故答案为:①,一组邻边相等的矩形是正方形.
    本题考查了正方形的判定定理,熟练掌握正方形的判定定理即可得到结论.
    12、2.5
    【解析】
    根据题意,求小桐的三项成绩的加权平均数即可.
    【详解】
    95×20%+90×30%+1×50%=2.5(分),
    答:小桐这学期的体育成绩是2.5分.
    故答案是:2.5
    本题主要考查加权平均数,掌握加权平均数的意义,是解题的关键.
    13、
    【解析】
    先根据反比例函数的解析式判断出函数图象所在的象限及其增减性,再由各点横坐标的值即可得出结论.
    【详解】
    ∵反比例函数y=−2x中,k=−2

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