初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理多媒体教学课件ppt

这是一份初中地理湘教版（2024）七年级上册（2024）第一章 让我们走进地理第二节 我们怎样学地理多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，学会使用地图，观察地图上有哪些要素，比例尺，学会使用地图方向，地图上方向的指示方法，小试牛刀，指向标，找到指向标，建立坐标系等内容，欢迎下载使用。
1. 通过阅读地图，说出地图基本要素的功能，能够量算距离，判读方向，识别图例所表示的地理事物和现象，并描述地理事物或现象的空分布特征。2. 通过对比区分，能够判断不同的地图类型，根据不同的生活场景查找合适的地图及地理信息。3. 结合生活实例，说出数字地图和卫星导航在生产生活中的作用。4. 通过查找资料，举例说明数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的实际应用
为了向朋友介绍自己的学校，玲玲依据学校模型和实地测量结果，绘制了一幅校园平面图。
1、你认为玲玲的朋友拿到图2，能认清校园里的各景物吗？为什么？2、为了让图2更好地呈现校园景观，你还有哪些改进方法？
用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面的相应位置上，注上必要的文字，一幅地图就制作完成了。
一般来说地平面上有东、南、西、北四个基本方向，又分出东北、东南、西南、西北，共八个方向。
有指向标时，指向标箭头的方向一般为北向
没有指向标时，采用“上北下南，左西右东”的惯例确定方向。
在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了。
判断图中火车站在宾馆的什么方向
在生活中我们可以怎么判断方向
将指南针平放，一般情况下磁针总是指向南、北方向
在夜空中找到北极星，面对北极星的方向就是正北方
在日常生活中，我们看到太阳东升西落周而复始地运行着，可以判断太阳升、落的方向大致为东、西方。
除上述方法外，你还有哪些辨认方向的窍门？
学会使用地图——比例尺
在绘制地图时，需要把地表的各种地理事物或现象按照一定比例，比例尺就表示图上距离比实地距离缩小的程度。
数字式：如 1：10 000文字式：如 图上1厘米代表实地距离100米。线段式：如
公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
图上1厘米代表实地距离50千米
图上1厘米代表实地距离25千米
1：30000，000
火车站与宾馆的图上距离为5厘米，实地宾馆到火车站的直线距离为5千米，求此地图的比例尺。
比例尺＝图上距离/实地距离。
5 : 500 000=1：100 000
比例尺大小与实地范围的关系
比较两幅地图比例尺的大小
比较两幅地图表示实地范围的的大小
比较两幅地图内容的详略
图幅大小相同时，比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细
量一量教室的长和宽各是多少米。如果要在20厘米×30厘米的纸上绘制校园平面图，在备用的1:40和1:400两个比例尺中，你认为选用哪个较为合适？并说明理由。
学会使用地图——图例和注记
图例一般附在地图上，它是地理事物或现象在地图上的表示符号。地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字，叫做注记。
地图上地理事物或现象的空间分布，可以简要概括为点状分布、线状分布和面状分布。读图，看看地图上常见的图例中，哪些可以表示地理事物或现象的点状分布、线状分布、面状分布？
学会使用地图——地图的类型
优点：覆盖面大、信息丰富、空间位置准确
举例说出数字地图给你的生活带来了哪些便利？
了解地理事物和现象的分布
思考他们之间的相互关系