江苏省南京市2024-2025学年九年级上学期化学期中练习卷
展开
这是一份江苏省南京市2024-2025学年九年级上学期化学期中练习卷,共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)
下列变化,属于化学变化的是 ( )
A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.铁锅生锈 D.胆矾研碎
下列有关实验现象的描述,其中正确的是( )
A.碳在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体
B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,生成一种白色固体氧化镁
C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.氢气燃烧产生淡蓝色火焰,用干冷的烧杯罩在火焰上方有液滴出现
下列实验操作正确的是( )
A.熄灭酒精灯 B.倾倒液体 C.检查装置气密性 D.过滤
右图是元素周期表中金元素信息图,下列对信息的表述正确的是( )
A.中子数为79 B.相对原子质量为197.0
C.核电荷数为276 D.原子序数为118
下列学科认识不正确的是( )
水的化学式为H2O,从物质分类的角度分析,水不属于( )
A.混合物 B.氧化物 C.化合物 D.纯净物
O2中氧元素的化合价是( )
A.+2 B.0 C.-1 D.-2
下列物质由离子构成的是( )
A.CuSO4 B.Hg C.NH3 D.O2
右图是 X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是 ( )
X Y
+8
2
6
2
+12
2
8
A.X为原子,Y为离子
B.X、Y均属于非金属元素
C.X微粒化学性质活泼,在反应中可失去6个电子
D.X与Y形成化合物的化学式为YX
氧化反应
化合反应
化学反应
建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中不正确的是( )
污染物:
污染源:
危害:
防治措施:
污染
A. B.
原子
原子核
电子
质子
中子
地壳中的元素含量
氧 硅 铝 铁其他
C. D.
下列关于维生素C(C6H8O6)的说法中正确的是( )
A.维生素C的相对分子质量为174
B.维生素C 中氢元素的质量分数为40%
C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9∶1∶12
D.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
测定空气中氧气含量的实验也可用右图装置。下列有关此实验说法正确的是( )
A.选用红磷是因为反应可以消耗O2,生成固态的P2O5,通过上升水
红磷
的体积推知O2体积
B.硫只能与空气中的氧气反应,实验中可用硫代替红磷
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.当插入红磷时,瓶口有少量空气逸出,当中O2没参与反应,上升水的体积偏小
北京大学科研团队以炼钢废气为原料,实现了制备油品的新催化过程,反应过程如下图所示。相关说法正确的是( )
A. 制备的油品为纯净物
B. 反应物不用和催化剂接触
C. 反应的实质是分子的重新组合
D. 可处理有毒气体,具备工业应
用价值
2022年4月29日《科技日报》报道“我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成”,合成过程中的一个反应微观示意图如下,有关说法错误的是( )
A. 反应前后元素的种类不变 B. 原子是最小的粒子
C. 一个丙分子由8个原子构成 D. 反应中甲和丁的分子个数比是2:1
一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是 ( )
A.P一定是该反应的催化剂 B.密闭容器内充分反应后只有P、Q两种物质
C.Q可能是单质 D.该反应中参加(或生成)的M与N质量比为14∶3
二、(本题包括2小题,共20分)
(11分)在实验室中,我们常用下图所示装置制取和收集某些气体。
b
a
A B C D E
(1)写出a、b两种仪器的名称。a为 ,b为 。
(2)实验室若用过氧化氢制取氧气,其化学方程式为 ,
其发生装置应选 (填字母,下同),收集装置应选用 。
若将B中的长颈漏斗换成注射器,其优点是________________________。
(3)图A是用KMnO4制取氧气装置图,写出利用该药品制取氧气的化学方程 式_________________,其中棉花团的作用是 。组装仪器 时若需调整试管的倾斜角度,应通过右图 (选填“K1、K2、K3”)旋钮调节固定。
(9分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
纱布
小卵石纱布
石英沙
纱布
活性炭纱布
膨松棉
图3自来水厂净水过程示意图
天然水
投药消毒
反应沉
淀池
过滤池
活性炭吸附池
清水池
配水泵
取水口
图2简易净水器
图1电解水实验
(1)图1的实验中通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为
,该反应化学方程式为 。
(2)若用图2所示装置来净化天然水,此处活性炭所起的作用是
(3)图3中,自来水厂使用的净水方法有 (填字母)。
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
(4)设计实验证明蜡烛中含有碳元素和氢元素,请完成下表实验报告。
(5)下列用水行为符合保护和合理使用水资源的是 (填序号)
①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤使用无磷洗衣粉
三、(本题包括2小题,共14分)
(8分)化学是在分子、原子层次上,研究物质的组成、结构与变化规律的科学。
(1)下列关于氧气的认识,正确的是 (填字母)。
A. 构成:氧气由氧原子构成
B. 性质:氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质反应
C. 用途:可用于炼钢及焊接金属时的保护气
D. 生产:工业根据氧气与氮气的沸点不同,分离液态空气获得氧气
(2)结合图示、所学知识及生活体验分析,下列认识正确的是 (填字母)。
A.构成物质的微粒有多种,微粒间有间隔,并有作用力
B.微粒可能带电,但由微粒构成的物质不显电性
C.微粒是不停地运动,运动的速率与温度有关
D.物质的密度与构成物质的微粒种类、及微粒间距离有关
(3)核电荷数为11~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答有关问题:
①从原子结构角度分析:在元素周期表中,以上元素都位于第三周期的原因是
。
②氩气的化学式为 ,其的化学性质比较稳定的原因是 。
(4)写离子符号:铝离子 、 硫酸根离子 。
(5)火箭可使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作为推进剂,二者完全反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4 ══ 3X+2CO2+4H2O,则X的化学式为 (填字母)。
A.CO B.H2 C.O2 D.N2
(6分)2023年5月30日,我国“神舟十六号”载人航天飞船成功发射。为保证宇航员正常的生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用以下循环系统(甲烷的化学式为CH4):
(1)空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,其稀有气体的含量大约是 。该循环系统补充氧气的化学反应有 (填序号)。
(2)反应④的化学方程式是 ;此系统中循环利用的物质有 (填化学式)。
(3)若空间站内利用72 g水通电分解理论上有_______ g氧元素转化为氧气。
四、(本题包括1小题,共6分)
(6分)下图中的A~E是初中常见物质,且都含有一种相同元素,其中A、B、C是空气成分之一,且C中各元素之间质量比为3∶8,B为单质,D为白色,E为黑色固体。
C
A
B
D
E
(1)写出化学式C 。
(2)用化学方程式表示:
B→A ;
B→E 。
D→B反应的基本反应类型是 。
五、(本题包括1小题,共10分)
(10分)化学是一门以实验为基础的科学,实验探究过程是对实验设计方法和原理的学习与体验。右图是实验室制得一瓶某气体,由此放置可推知知其密度比空气密
度 (选填“大、小”)。
(1)检验:某同学用带火星的木条伸入瓶中,复燃,则为氧气。
(2)质疑与探究:是不是纯氧气呢?为此,同学们开展了相关探究实验,实验主要步骤如下:先取一集气瓶并测量其实际容积为317mL,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来实验,观察是否复燃。相关的数据见下表:
① 试将上表空白处补充完整(保留1位小数);
② 由该实验可得到的结论是 。
(3)查阅资料:气态物质燃烧有火焰,如氢气在空气中燃烧有火焰,木炭在氧气中燃烧无火焰。
(4)讨论与小结:
① 石蜡在空气中燃烧有火焰,是因为石蜡受热汽化成石蜡蒸气燃烧而形成火焰。此时点燃石蜡的火柴作用是 。
② 木炭在氧气中燃烧无火焰的可能原因是 。
③ 相同条件下,在物质燃烧中,氧气的浓度越大,反应速度越快,放出的热量越多。影响化学反应速率的因素可能还有 、 等。
④ 带火星木条复燃的本质是木条与浓度较大的氧气反应速度加快,放出热量多,温度升高,使木条产生可燃性的气态物质燃烧而形成“复燃”现象。
(5)拓展与应用:
① 写出石蜡在空气中燃烧的化学方程式(以C22H46代表石蜡的化学式): 。
② 石蜡能持续发生反应,必须有持续的可燃物和持续的氧气,同时及时排走生成物。请简述石蜡燃烧中能持续自动补充氧气和排走生成物的原理。
。
2024—2025学年度第一学期期中调研练习卷
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,本题共30分。)
说明:1.主观性试题,合理答案均可给分;
2.化学方程式:化学式写错不得分,条件、配平、状态符号见错总扣1分,不累计扣分。
二、(本题包括2小题,共(20分)
MnO2
16.(11分)(1)锥形瓶 导管 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ B C或E
控制液体滴加速率,获得平稳气流 (3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
防止加热时粉末药品进入导管 K2
通电
17.(9分)(1)1∶2 2H2O 2H2↑+ O2↑
(2)滤去一些不溶性固体杂质,吸附除去一些可溶性杂质 (3)ABE (4)(5)1345
三、(本题包括2小题,共14分)
18.(8分)(1)B D (2)ABCD
(3)① 电子层数都为3层 ② Ar 最外层电子数为8(或最外层电子数达到稳定结构)
(4)Al3+ SO42- (5)D
催化剂
19.(6分) (1)0.94%;①③;(2)4H2+CO2 CH4+2H2O H2O、O2、H2、CO2
(3)64
四、(本题包括1小题,共6分)
点燃
点燃
20.(6分)(1)CO2(2)2H2+O2 2H2O 3Fe+2O2 Fe3O4(合理给分) (3)分解反应
五、(本题包括1小题,共10分)
21.(10分) 大 (2)① 45.2 ② 能使带火星木条复燃的气体不一定是纯氧气
(4)① 提供热量使石蜡熔化并汽化,并使其达到一定的温度
② 木炭的沸点较高,不易汽化 ③ 温度 催化剂 接触面积(任写两点)
点燃
(5)① 2C22H46 + 45O2 46H2O + 22CO2
② 燃烧放热使火焰上部气体受热膨胀,密度变小而上浮形成气体对流,从而带走生成物,补充氧气选项
事实与认知
理解与解释
A
O2和O3的化学性质不同
分子的构成不同
B
原子相当于体育场那么大,原子核只有蚂蚁那样小
原子核外很大的空间被电子所占居
C
10亿人数一滴水中水分子,每分钟数100个,要数3万多年
水由水分子构成,水分子非常小
D
集气瓶中氧气热胀冷缩
分子的大小随温度的变化而改变
物质
M
N
P
Q
反应前物质质量/g
51
9
3
17
反应后物质质量/g
23
3
x
51
实验操作
现象
结论
集气瓶
编号
瓶内预装水
体积/ mL
充入氧气
体积/ mL
瓶内空气
体积/ mL
瓶内空气里氧气
体积的百分比
木条能
否复燃
1
120
120
197
50.9%
能
2
97
97
220
%
能
3
90
90
227
43.4%
能
4
84
84
233
41.9%
能
5
81
81
236
41.2%
不能
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
B
D
A
B
A
D
B
C
A
D
B
D
点燃蜡烛,在火焰上方罩干冷烧杯,过一会儿,将烧杯正立,倒入少量澄清石灰水,振荡,观察现象
干冷烧杯内壁出现水雾,石灰水变浑浊
蜡烛中含有氢元素和碳元素
相关试卷
这是一份2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区九年级(上)期中化学试卷.,共11页。试卷主要包含了 下列实验现象描述正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份江苏省南京市秦淮外国语学校2024-2025学年九年级上学期化学月考试卷(原卷版),共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份江苏省南京市秦淮外国语学校2024-2025学年九年级上学期化学月考试卷(原卷版+解析版),文件包含江苏省南京市秦淮外国语学校2024-2025学年九年级上学期化学月考试卷原卷版docx、江苏省南京市秦淮外国语学校2024-2025学年九年级上学期化学月考试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。