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2019-2020学年天津市河北区九年级上学期化学期中试题及答案
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这是一份2019-2020学年天津市河北区九年级上学期化学期中试题及答案，共16页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题10小题，每题2分，共20分）
1. 下列四字短语，其原意中一定包含化学变化的是
A. 立竿见影
B. 死灰复燃
C. 刻舟求剑
D. 滴水成冰
【答案】B
【解析】
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，立竿见影、刻舟求剑、滴水成冰都属于物理变化。
【详解】A、立竿见影没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、死灰复燃，燃烧属于化学变化，故选项正确；
C、刻舟求剑没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选B。
【点睛】化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
2. 下列图示实验操作中，正确的是
A. 点燃酒精灯B. 检查装置气密性
C. 滴加液体D. 读取体积数据
【答案】B
【解析】
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
故选B。
3. 地壳中含量最多的金属元素是
A. NB. AlC. FeD. O
【答案】B
【解析】
【详解】地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以地壳中含量最多的金属元素是铝．
故选B
4. 下列物质属于纯净物的是
A. 橙汁汽水
B. 纯净空气
C. 澄清石灰水
D. 冰水混合物
【答案】D
【解析】
【详解】A、橙汁汽水中有碳酸、维生素等，属于混合物；故选项错误；
B、纯净空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；
C、澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；故选项错误；
D、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；
故选D。
【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
5. 下列物质含有氢分子的是（ ）
A. H2B. H2O2C. H2CO3D. H2O
【答案】A
【解析】
【详解】A、H2是由氢分子构成的，故符合题意；
B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意；
C、H2CO3是由碳酸分子构成，故不符合题意；
D、H2O是由水分子构成，故不符合题意
6. 某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是
A. 氮气
B. 氧气
C. 氢气
D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】A、氮气性质比较稳定，且空气中含量较多、无毒，容易获取氮气，常用作食品包装袋内的填充气，故A正确。
B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气，故B错误。
C、氢气是易燃物，容易发生事故，不适宜食品包装充气，故C错误。
D、二氧化碳化学性质不活泼，不能与食品反应，但空气中含量较少，故D错误。
综上所述，最适宜充入的是氮气。
故选A。
7. 市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。碘酸钾中碘元素的的化合价是（ ）
A. -1B. +5C. +3D. +7
【答案】B
【解析】
【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零，由钾元素显+1价、氧元素显-2价，可设碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故选B。
【点睛】化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价等于其根价。
8. 在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 汞原子中质子数为80B. 汞的原子序数为80
C. 汞的相对原子质量为200.6D. 汞属于非金属元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；
B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；
C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；
D、汞元素是金属元素，故D不正确。故选D。
【点睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。
9. 下列说法不正确的是
A. 原子是化学变化最小的粒子
B. 核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子
C. 由不同种元素组成的物质不一定是混合物
D. 催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化
【答案】D
【解析】
【详解】A、原子是化学变化最小的粒子，故A正确；
B、核电荷数少于核外电子数的粒子带负电，一定是阴离子，故B正确；
C、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，还有可能是化合物，例如水是由氢元素和氧元素组成，故C正确；
D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化，物理性质可能改变，故D不正确。
故选D。
10. 在反应中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相对分子质量为18，则B的相对分子质量为
A. 14
B. 17
C. 32
D. 34
【答案】B
【解析】
【详解】生成B的质量为：
4.8g-0.9g-2.2g=1.7g
设B的相对分子质量为x。
x=17
故选B。
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意）
11. 小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是
A. ①和④中无明显现象B. ③中无色酚酞比②中先变红
C. ①中无明显现象，④中迅速变红D. 温度越高分子运动速率越快
【答案】C
【解析】
【详解】A.浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，所以一段时间后，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，浓氨水颜色不变，故正确；
B.温度越高，分子运动速率越快，所以③中无色酚酞比②中先变红，故正确；
C.①和④中的浓氨水都不变色，故错误；
D.实验中，③中的无色酚酞试液先变成红色，②中的无色酚酞试液后变红色，此现象说明温度越高，分子运动速率越快，故正确。
故选C。
12. 下列对实验现象的描述不正确是
A. 铁丝空气中燃烧火星四射
B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
【答案】AC
【解析】
【详解】A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会燃烧，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，正确；
C、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是结论，不是现象，错误；
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确；
故选AC。
【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
13. 下列实验方法能达到实验目的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】CD
【解析】
【详解】A、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，燃烧的木条都熄灭，不能区分氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；
B、应该将红热或燃烧的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察木炭燃烧现象，该选项不能达到实验目的；
C、分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液，该选项能够达到实验目的；
D、在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，该选项能够达到实验目的。
故选CD。
14. 酒精灯中的燃料的主要成分是乙醇（C2H5OH），下列有关乙醇的说法正确
A. 乙醇的相对分子质量为46克
B. 1个乙醇分子由8个原子构成
C. 乙醇中碳元素的质量分数约为52.2%
D. 乙醇中H、O两种元素的质量比为5：16
【答案】C
【解析】
【详解】A．相对分子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故错误；
B．由乙醇的化学式可知，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，共9个原子，故错误；
C．乙醇中碳元素的质量分数为： ×100%≈52.2%，故正确；
D．由乙醇的化学式可知，乙醇中氢元素与氧元素的质量比为：（1×6）：16=3：8，故错误。
故选C。
15. 甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论不正确的是
A. 该化学反应前后，原子种类保持不变
B. 该反应前后分子个数发生变化
C. 该反应中生成丙与丁的质量比为22：9
D. 若7g甲与26g乙混合点燃，则生成丙、丁质量和为33g
【答案】BD
【解析】
【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯和氧气反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：C2H4+3O2 2CO2+2H2O。
A、由微粒的变化可知，该化学反应前后，原子种类保持不变，故结论正确；
B、由方程式变化可知，每4个分子反应生成了4个分子，该反应前后分子个数没有发生变化，故结论错误；
C、由方程式变化可知，该反应中生成丙与丁的质量比为（44×2）：（18×2）=22：9，故结论正确；
D、由方程式变化可知，甲和乙反应的质量比是：28：96=7：24，若7g甲与26g乙混合点燃，由于乙有剩余，则生成丙丁质量和不为33g，故结论错误。
故选BD。
第Ⅱ卷
三、填空题（本大题共3题，共20分）
16. 请用符号表示
（1）氮气____________；
（2）钠离子___________；
（3）三个二氧化氮分子____________；
（4）碘化钾_____________；
（5）硝酸钠_________；
（6）氧化铁中铁元素显正三价_________。
【答案】 ①. N2 ②. Na+ ③. 3NO2 ④. KI ⑤. NaNO3 ⑥.
【解析】
【详解】（1）氮气的化学式为N2，故填：N2；
（2）钠离子带有一个单位的正电荷，故填：Na+；
（3）三个二氧化氮分子就是在二氧化氮化学式的前面加上数字3，故填：3NO2；
（4）碘化钾的化学式为KI，故填：KI；
（5）硝酸钠中钠元素为+1价，硝酸根为-1价，其化学式为NaNO3，故填：NaNO3；
（6）氧化铁中铁元素显正三价就是在氧化铁中铁元素符号的正上方加上+3，故填： 。
17. 生产生活中离不开水，我们可以从不同角度认识水
（1）下列有关水净化的说法不正确的是 ___________ （填序号）。
a 加热煮沸可降低水的硬度
b 过虑可以使硬水转化为软水
c 净水时活性炭起吸附作用
d 明矾可以将天然水消毒
（2）区分软硬水是把 ___________ 分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沫的情况。
（3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为 ______ ，该实验验证明水是由 _____ 组成的。
（4）每个水分子是由两 _____________ 构成的。
（5）水能与许多物质发生化学反应，将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为 __________ ，该反应的基本类型属于 ______________ 。
【答案】 ①. bd ②. 肥皂水 ③. 2：1 ④. 氢元素和氧元素 ⑤. 两个氢原子和一个氧原子 ⑥. ⑦. 化合反应
【解析】
【详解】（1）a．加热煮沸可降低水的硬度，是因为加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项说法正确；
b．过虑不能使硬水转化为软水，该选项说法不正确；
c．净水时活性炭起吸附作用，该选项说法正确；
d．明矾不能将天然水消毒，能使水中悬浮物沉降，该选项说法不正确。
故填：bd。
（2）区分软硬水是把肥皂水分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沬的情况。
故填：肥皂水。
（3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为2：1该实验验证明水是由氢元素、氧元素组成的。
故填：2：1；氢元素、氧元素。
（4）每个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的。
故填：2个氢原子和1个氧原子。
（5）将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为：4NO2+O2+2H2O═4HNO3，该反应的特征是多变乙，是化合反应。
故填：4NO2+O2+2H2O═4HNO3；化合反应。
18. 构成物质的粒子之间的关系如图所示。回答下列问题
（1）甲__________。
（2）在氧气、铁和氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是________，构成氯化钠的粒子是_________。
（3）下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
①氯原子的结构示意图中X为_________
②镁原子在化学反应中易__________（填“得到”或“失去”）电子
③由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为_________
【答案】 ①. 原子 ②. 铁 ③. 离子 ④. 17 ⑤. 失去 ⑥. MgCl2
【解析】
【详解】（1）分子是由原子构成的，在化学反应中，分子又可以分成原子；原子得失电子形成离子，因此甲表示原子；故填：原子；
（2）氧气是由氧气分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子与氯离子构成的；故填：铁；离子；
（3）①在原子中，质子数=核外电子数，所以X=2+8+7=17；故填：17；
②由镁原子结构示意图可知，镁原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去最外层的电子；故填：失去；
③在化合物中，镁元素显+2价，氯元素显-1价，所以二者组成的化合物的化学式为MgCl2；故填：MgCl2。
四、简答题（本大题共3题，共20分）
19. 完成下列化学方程式
（1）硫在氧气中燃烧_________
（2）加热条件下氢气与氧化铜反应_________
（3）氧化汞受热分解_________
（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应_________
（5）金属镁在二氧化碳中燃烧，生成碳单质和一种白色粉末_________
【答案】 ①. ②. H2+CuOCu+H2O ③. ↑ ④. ⑤.
【解析】
【详解】（1）硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫；故填：S+O2SO2；
（2）加热条件下氢气与氧化铜反应生成铜和水；故填：H2+CuOCu+H2O；
（3）氧化汞受热分解生成汞和氧气；故填：2HgO 2Hg+O2↑；
（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；故填：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（5）镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成碳和氧化镁；故填：2Mg+CO2 C+2MgO2Hg+O2↑；
20. A-E是初中化学已学过的5种物质，它们有如下图所示的转化关系，部分产物已略去，已知A、B是无色液体，E是一种白色粉末固体粉末
（1）保持物质B化学性质最小的粒子是 ____________ （用化学式表示）
（2）写出反应③的化学方程式 _________
（3）金属Cu能与空气中的水、O2和 ____________ （用化学式表示）反应生成“铜锈”[Cu2(OH)2CO3]。
（4）我国航天技术取得巨大成就，火箭发射过程中，火箭推进器常用液态肼（N2H4）和物质A作为反应物，生成N2和物质B写出该反应的化学方程式 ______ 。
【答案】 ①. H2O ②. ③. CO2 ④.
【解析】
【详解】（1）A～E是初中化学已学过的5种物质，已知A、B是无色液体，E是一种白色粉末固体粉末，B通电、E和二氧化锰反应都会生成C，所以C是氧气，E是氯酸钾，水通电生成氢气和氧气，所以D是氢气，A和二氧化锰反应生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确，分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持物质B化学性质最小的粒子是H2O；
（2）反应③是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为：；
（3）化学变化中，元素的种类不发生改变。金属Cu能与空气中的水、O2和CO2反应生成“铜锈[Cu2（OH）2CO3]；
（4）火箭发射过程中，火箭推进器常用液态肼（N2H4），和物质A作为反应物，生成N2和物质B，化学方程式为：N2H4+2H2O N2+4H2O。
故答案为（1）H2O；
（2）；
（3）CO2；
（4）N2H4+2H2O2 N2+4H2O。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
21. 我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇（CH3OH）的新技术。
（1）反应为：；则X化学式为______________，甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式_____________。
（2）若44gCO2全部转化为CH3OH，且反应中其他物质均不含碳元素，可生成CH3OH的质量为_________g。
【答案】 ①. CH2O ②. ③. 32
【解析】
【详解】（1）根据2CH3OH+O22X+2H2O；反应前含有2个C原子，8个H原子，4个O原子，反应后含有2X，4个H原子核2个O原子，则X中含有1个C原子，2个H原子和一个O原子，则X的化学式为CH2O，甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故填：CH2O；2CH3OH+3O22CO2+4H2O；
（2）若44gCO2全部转化为CH3OH，且反应中其他物质均不含碳元素，则碳元素的质量不变，设可生成CH3OH的质量为x，44g×=x×，x=32g，故填：32。
五、实验题（本大题共3题，共20分）
22. 掌握仪器用途，实验技能和方法对于化学实验很重要，请按要求回答下列问题。
（1）常用于吸取和滴加少量液体的仪器是 _______________ （填“胶头滴管”或“药匙”）
（2）量取7.2mL水，需要一种合适的玻璃仪器是 _____________ （填“10毫升量筒”或“50毫升量筒”）
（3）少量酒精洒落在桌面上并燃烧起来你如何处理 _________
（4）检验氢气的纯度操作，如果点燃时发出 ________ ，则证明氢气不纯，氢气中混有空气或氧气。
（5）下图为实验室常用的过滤装置，根据下图回答问题，过滤时滤纸边缘要低于漏斗边缘，实验过程中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现滤液仍然浑浊，此种情况的原因可能是 ________ （答出一点即可）。
【答案】 ①. 胶头滴管 ②. 10毫升量筒 ③. 用湿布盖灭 ④. 尖锐的爆鸣声 ⑤. 滤纸破裂
【解析】
【详解】（1）胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体；故填：胶头滴管；
（2）量筒量取意一定量的液体，所以量取7.2mL水，需要一种合适的玻璃仪器是10毫升量筒；故填：10毫升量筒；
（3）少量酒精洒落在桌面上并燃烧起来：可用湿布盖灭；故填：用湿布盖灭；
（4）氢气不纯遇明火会发出尖锐的爆鸣声，所以检验氢气的纯度操作，如果点燃时发出尖锐的爆鸣声，则证明氢气不纯，氢气中混有空气或氧气；故填：尖锐的爆鸣声；
（5）实验过程中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现滤液仍然浑浊，此种情况的原因可能是：滤纸破损。故填：滤纸破损。
23. 根据下图所示的实验装置回答问题
（1）仪器①的名称是 ___________ 。
（2）实验室药品为高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _________ 。制取氧气可以选用装置 _______ ，装置A试管口放一团棉花的作用是 ____________ 。
（3）若用装置B收集氧气验证氧气收集满的方法是，将带火星的木条放在 ________ 木条重新燃烧，证明氧气收集已满。
（4）用排水法收集氧气，该实验结束时应先将 _______ ，然后再 ________ 。
【答案】 ①. 试管 ②. ③. AB或AD ④. 防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑤. 集气瓶口 ⑥. 移除导管 ⑦. 熄灭酒精灯
【解析】
【详解】（1）①是试管；
（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 属于固、固加热型，可用装置A作发生装置，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置B或D收集；装置A试管口放一团棉花的作用是：防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）因为氧气具有助燃性，若用装置B收集氧气验证氧气收集满的方法是，将带火星的木条放在集气瓶口，木条重新燃烧，证明氧气收集已满；
（4）为了防止水槽中的水倒吸，炸裂试管，用排水法收集氧气，该实验结束时应先将导管移出，再熄灭酒精灯。
故答案为
（1）试管；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； AB或AD；防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）集气瓶口；
（4）导管移出；熄灭酒精灯。
24. 利用如图装置测定空气中氧气含量，燃烧匙中盛有足量红磷，左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中，并盖紧胶塞
（1）该反应中红磷燃烧现象为 ____________ 。
（2）整个实验过程中，左管中的水面变化情况为先 _________ （填“上升”或“下降”），后 ________ （填“上升”或“下降”）。
（3）红磷燃烧的化学方程式为 _________ 。
【答案】 ①. 剧烈燃烧、产生白烟、放热 ②. 下降 ③. 上升 ④.
【解析】
【详解】（1）该反应中红磷燃烧现象为剧烈燃烧、产生白烟、放热。
故填：剧烈燃烧、产生白烟、放热。
（2）整个实验过程中，红磷燃烧放热，气体膨胀，完全反应后温度降低，氧气消耗，体积缩小，因此左管中的水面变化情况为先下降，后上升。
故填：下降；上升。
（3）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5。
故填：4P+5O22P2O5。
六、计算题（本大题共2题，共10分）
25. 二氧化硫是工业生产中的重要气体计算
（1）二氧化硫的相对分子质量为_________
（2）二氧化硫中硫氧两种元素的质量比_________
（3）二氧化硫中硫元素的质量分数为_____________，在SO2和O2的混合气中，硫元素和氧元素的质量比为2：3，则混合气中SO2和O2的分子个数比_________。
【答案】（1）64；（2）1：1；（3）50%；2：1
【解析】
【详解】（1）二氧化硫的相对分子质量为：32+16×2=64；
（2）二氧化硫中硫氧两种元素的质量比32：（16×2）=1：1；
（3）二氧化硫中硫元素的质量分数为：×100%=50%；
设混合气中SO2和O2的分子个数分别是m、n
=
解得： = ；
故答为：（1）64；（2）1：1；（3）50%；2:1。
26. 现有31.6克，高锰酸钾加热一段时间后得到固体30.8克，请计算；
（1）生成氧气的质量为多少克？
（2）参加反应的高锰酸钾质量为多少克？
（3）剩余固体中锰元素的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
【答案】（1）0.8g；（2）7.9g；（3）8.9%
【解析】
【详解】（1）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为31.6g-30.8g=0.8g；
（2）设分解的高锰酸钾的质量为x，
x=7.9g
答：参加反应的高锰酸钾质量为7.9g；
（3）根据质量守恒定量可知，反应前后的元素的质量不变，高锰酸钾中锰元素的质量为7.9g× ×100%=2.75g，
剩余固体中锰元素的质量分数为：×100%8.9%
答：剩余固体中锰元素的质量分数8.9%。
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B
观察木炭燃烧现象
将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中
C
区分过化氢溶液和水
分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液
D
检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳
在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯
元素符号
C
O
Mg
Cl
原子结构示意图
第Ⅰ卷
一、选择题（本大题10小题，每题2分，共20分）
1. 下列四字短语，其原意中一定包含化学变化的是
A. 立竿见影
B. 死灰复燃
C. 刻舟求剑
D. 滴水成冰
【答案】B
【解析】
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，立竿见影、刻舟求剑、滴水成冰都属于物理变化。
【详解】A、立竿见影没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、死灰复燃，燃烧属于化学变化，故选项正确；
C、刻舟求剑没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、滴水成冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选B。
【点睛】化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
2. 下列图示实验操作中，正确的是
A. 点燃酒精灯B. 检查装置气密性
C. 滴加液体D. 读取体积数据
【答案】B
【解析】
【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精灯，图中所示操作错误。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内，故错误。
D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误。
故选B。
3. 地壳中含量最多的金属元素是
A. NB. AlC. FeD. O
【答案】B
【解析】
【详解】地壳中含量最多的前五种元素：氧、硅、铝、铁、钙，汉字中带钅字旁（汞和金除外）的属于金属元素，所以地壳中含量最多的金属元素是铝．
故选B
4. 下列物质属于纯净物的是
A. 橙汁汽水
B. 纯净空气
C. 澄清石灰水
D. 冰水混合物
【答案】D
【解析】
【详解】A、橙汁汽水中有碳酸、维生素等，属于混合物；故选项错误；
B、纯净空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；
C、澄清石灰水中有氢氧化钙和水，属于混合物；故选项错误；
D、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；
故选D。
【点睛】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
5. 下列物质含有氢分子的是（ ）
A. H2B. H2O2C. H2CO3D. H2O
【答案】A
【解析】
【详解】A、H2是由氢分子构成的，故符合题意；
B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意；
C、H2CO3是由碳酸分子构成，故不符合题意；
D、H2O是由水分子构成，故不符合题意
6. 某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是
A. 氮气
B. 氧气
C. 氢气
D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】A、氮气性质比较稳定，且空气中含量较多、无毒，容易获取氮气，常用作食品包装袋内的填充气，故A正确。
B、氧气化学性质比较活泼，能加快食品的变质，不适宜食品包装充气，故B错误。
C、氢气是易燃物，容易发生事故，不适宜食品包装充气，故C错误。
D、二氧化碳化学性质不活泼，不能与食品反应，但空气中含量较少，故D错误。
综上所述，最适宜充入的是氮气。
故选A。
7. 市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。碘酸钾中碘元素的的化合价是（ ）
A. -1B. +5C. +3D. +7
【答案】B
【解析】
【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零，由钾元素显+1价、氧元素显-2价，可设碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为x，则（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5，故选B。
【点睛】化合物中各元素化合价代数和为零，原子团中各元素化合价等于其根价。
8. 在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 汞原子中质子数为80B. 汞的原子序数为80
C. 汞的相对原子质量为200.6D. 汞属于非金属元素
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；
B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；
C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；
D、汞元素是金属元素，故D不正确。故选D。
【点睛】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。
9. 下列说法不正确的是
A. 原子是化学变化最小的粒子
B. 核电荷数少于核外电子数的粒子一定是阴离子
C. 由不同种元素组成的物质不一定是混合物
D. 催化剂在反应前后质量和性质都不发生变化
【答案】D
【解析】
【详解】A、原子是化学变化最小的粒子，故A正确；
B、核电荷数少于核外电子数的粒子带负电，一定是阴离子，故B正确；
C、由不同种元素组成的物质不一定是混合物，还有可能是化合物，例如水是由氢元素和氧元素组成，故C正确；
D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不发生变化，物理性质可能改变，故D不正确。
故选D。
10. 在反应中，已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD，又知C的相对分子质量为18，则B的相对分子质量为
A. 14
B. 17
C. 32
D. 34
【答案】B
【解析】
【详解】生成B的质量为：
4.8g-0.9g-2.2g=1.7g
设B的相对分子质量为x。
x=17
故选B。
二、选择题（本大题共5题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意）
11. 小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是
A. ①和④中无明显现象B. ③中无色酚酞比②中先变红
C. ①中无明显现象，④中迅速变红D. 温度越高分子运动速率越快
【答案】C
【解析】
【详解】A.浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，所以一段时间后，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，浓氨水颜色不变，故正确；
B.温度越高，分子运动速率越快，所以③中无色酚酞比②中先变红，故正确；
C.①和④中的浓氨水都不变色，故错误；
D.实验中，③中的无色酚酞试液先变成红色，②中的无色酚酞试液后变红色，此现象说明温度越高，分子运动速率越快，故正确。
故选C。
12. 下列对实验现象的描述不正确是
A. 铁丝空气中燃烧火星四射
B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
【答案】AC
【解析】
【详解】A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会燃烧，故选项说法错误；
B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，正确；
C、蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，是结论，不是现象，错误；
D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确；
故选AC。
【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。
13. 下列实验方法能达到实验目的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】CD
【解析】
【详解】A、将燃着的木条分别伸入集气瓶中，燃烧的木条都熄灭，不能区分氮气和二氧化碳，该选项不能达到实验目的；
B、应该将红热或燃烧的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，观察木炭燃烧现象，该选项不能达到实验目的；
C、分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液，该选项能够达到实验目的；
D、在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，该选项能够达到实验目的。
故选CD。
14. 酒精灯中的燃料的主要成分是乙醇（C2H5OH），下列有关乙醇的说法正确
A. 乙醇的相对分子质量为46克
B. 1个乙醇分子由8个原子构成
C. 乙醇中碳元素的质量分数约为52.2%
D. 乙醇中H、O两种元素的质量比为5：16
【答案】C
【解析】
【详解】A．相对分子质量的单位是“1”，通常省略，而不是“g”，故错误；
B．由乙醇的化学式可知，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，共9个原子，故错误；
C．乙醇中碳元素的质量分数为： ×100%≈52.2%，故正确；
D．由乙醇的化学式可知，乙醇中氢元素与氧元素的质量比为：（1×6）：16=3：8，故错误。
故选C。
15. 甲和乙在点燃条件下生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论不正确的是
A. 该化学反应前后，原子种类保持不变
B. 该反应前后分子个数发生变化
C. 该反应中生成丙与丁的质量比为22：9
D. 若7g甲与26g乙混合点燃，则生成丙、丁质量和为33g
【答案】BD
【解析】
【详解】由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯和氧气反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：C2H4+3O2 2CO2+2H2O。
A、由微粒的变化可知，该化学反应前后，原子种类保持不变，故结论正确；
B、由方程式变化可知，每4个分子反应生成了4个分子，该反应前后分子个数没有发生变化，故结论错误；
C、由方程式变化可知，该反应中生成丙与丁的质量比为（44×2）：（18×2）=22：9，故结论正确；
D、由方程式变化可知，甲和乙反应的质量比是：28：96=7：24，若7g甲与26g乙混合点燃，由于乙有剩余，则生成丙丁质量和不为33g，故结论错误。
故选BD。
第Ⅱ卷
三、填空题（本大题共3题，共20分）
16. 请用符号表示
（1）氮气____________；
（2）钠离子___________；
（3）三个二氧化氮分子____________；
（4）碘化钾_____________；
（5）硝酸钠_________；
（6）氧化铁中铁元素显正三价_________。
【答案】 ①. N2 ②. Na+ ③. 3NO2 ④. KI ⑤. NaNO3 ⑥.
【解析】
【详解】（1）氮气的化学式为N2，故填：N2；
（2）钠离子带有一个单位的正电荷，故填：Na+；
（3）三个二氧化氮分子就是在二氧化氮化学式的前面加上数字3，故填：3NO2；
（4）碘化钾的化学式为KI，故填：KI；
（5）硝酸钠中钠元素为+1价，硝酸根为-1价，其化学式为NaNO3，故填：NaNO3；
（6）氧化铁中铁元素显正三价就是在氧化铁中铁元素符号的正上方加上+3，故填： 。
17. 生产生活中离不开水，我们可以从不同角度认识水
（1）下列有关水净化的说法不正确的是 ___________ （填序号）。
a 加热煮沸可降低水的硬度
b 过虑可以使硬水转化为软水
c 净水时活性炭起吸附作用
d 明矾可以将天然水消毒
（2）区分软硬水是把 ___________ 分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沫的情况。
（3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为 ______ ，该实验验证明水是由 _____ 组成的。
（4）每个水分子是由两 _____________ 构成的。
（5）水能与许多物质发生化学反应，将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为 __________ ，该反应的基本类型属于 ______________ 。
【答案】 ①. bd ②. 肥皂水 ③. 2：1 ④. 氢元素和氧元素 ⑤. 两个氢原子和一个氧原子 ⑥. ⑦. 化合反应
【解析】
【详解】（1）a．加热煮沸可降低水的硬度，是因为加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项说法正确；
b．过虑不能使硬水转化为软水，该选项说法不正确；
c．净水时活性炭起吸附作用，该选项说法正确；
d．明矾不能将天然水消毒，能使水中悬浮物沉降，该选项说法不正确。
故填：bd。
（2）区分软硬水是把肥皂水分别滴加到盛有等量的软水，硬水的试管中振荡，观察了试管中产生泡沬的情况。
故填：肥皂水。
（3）如图所示，电解水的实验中试管a、b中产生气体的体积比约为2：1该实验验证明水是由氢元素、氧元素组成的。
故填：2：1；氢元素、氧元素。
（4）每个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的。
故填：2个氢原子和1个氧原子。
（5）将二氧化氮和氧气混合气体通入水中生成硝酸，该反应的化学方程式为：4NO2+O2+2H2O═4HNO3，该反应的特征是多变乙，是化合反应。
故填：4NO2+O2+2H2O═4HNO3；化合反应。
18. 构成物质的粒子之间的关系如图所示。回答下列问题
（1）甲__________。
（2）在氧气、铁和氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是________，构成氯化钠的粒子是_________。
（3）下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
①氯原子的结构示意图中X为_________
②镁原子在化学反应中易__________（填“得到”或“失去”）电子
③由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为_________
【答案】 ①. 原子 ②. 铁 ③. 离子 ④. 17 ⑤. 失去 ⑥. MgCl2
【解析】
【详解】（1）分子是由原子构成的，在化学反应中，分子又可以分成原子；原子得失电子形成离子，因此甲表示原子；故填：原子；
（2）氧气是由氧气分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子与氯离子构成的；故填：铁；离子；
（3）①在原子中，质子数=核外电子数，所以X=2+8+7=17；故填：17；
②由镁原子结构示意图可知，镁原子的最外层有2个电子，在化学反应中易失去最外层的电子；故填：失去；
③在化合物中，镁元素显+2价，氯元素显-1价，所以二者组成的化合物的化学式为MgCl2；故填：MgCl2。
四、简答题（本大题共3题，共20分）
19. 完成下列化学方程式
（1）硫在氧气中燃烧_________
（2）加热条件下氢气与氧化铜反应_________
（3）氧化汞受热分解_________
（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应_________
（5）金属镁在二氧化碳中燃烧，生成碳单质和一种白色粉末_________
【答案】 ①. ②. H2+CuOCu+H2O ③. ↑ ④. ⑤.
【解析】
【详解】（1）硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫；故填：S+O2SO2；
（2）加热条件下氢气与氧化铜反应生成铜和水；故填：H2+CuOCu+H2O；
（3）氧化汞受热分解生成汞和氧气；故填：2HgO 2Hg+O2↑；
（4）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；故填：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（5）镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成碳和氧化镁；故填：2Mg+CO2 C+2MgO2Hg+O2↑；
20. A-E是初中化学已学过的5种物质，它们有如下图所示的转化关系，部分产物已略去，已知A、B是无色液体，E是一种白色粉末固体粉末
（1）保持物质B化学性质最小的粒子是 ____________ （用化学式表示）
（2）写出反应③的化学方程式 _________
（3）金属Cu能与空气中的水、O2和 ____________ （用化学式表示）反应生成“铜锈”[Cu2(OH)2CO3]。
（4）我国航天技术取得巨大成就，火箭发射过程中，火箭推进器常用液态肼（N2H4）和物质A作为反应物，生成N2和物质B写出该反应的化学方程式 ______ 。
【答案】 ①. H2O ②. ③. CO2 ④.
【解析】
【详解】（1）A～E是初中化学已学过的5种物质，已知A、B是无色液体，E是一种白色粉末固体粉末，B通电、E和二氧化锰反应都会生成C，所以C是氧气，E是氯酸钾，水通电生成氢气和氧气，所以D是氢气，A和二氧化锰反应生成水和氧气，所以A是过氧化氢溶液，经过验证，推导正确，分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持物质B化学性质最小的粒子是H2O；
（2）反应③是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，化学方程式为：；
（3）化学变化中，元素的种类不发生改变。金属Cu能与空气中的水、O2和CO2反应生成“铜锈[Cu2（OH）2CO3]；
（4）火箭发射过程中，火箭推进器常用液态肼（N2H4），和物质A作为反应物，生成N2和物质B，化学方程式为：N2H4+2H2O N2+4H2O。
故答案为（1）H2O；
（2）；
（3）CO2；
（4）N2H4+2H2O2 N2+4H2O。
【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
21. 我国科学家研发出由二氧化碳高效转化为甲醇（CH3OH）的新技术。
（1）反应为：；则X化学式为______________，甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式_____________。
（2）若44gCO2全部转化为CH3OH，且反应中其他物质均不含碳元素，可生成CH3OH的质量为_________g。
【答案】 ①. CH2O ②. ③. 32
【解析】
【详解】（1）根据2CH3OH+O22X+2H2O；反应前含有2个C原子，8个H原子，4个O原子，反应后含有2X，4个H原子核2个O原子，则X中含有1个C原子，2个H原子和一个O原子，则X的化学式为CH2O，甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故填：CH2O；2CH3OH+3O22CO2+4H2O；
（2）若44gCO2全部转化为CH3OH，且反应中其他物质均不含碳元素，则碳元素的质量不变，设可生成CH3OH的质量为x，44g×=x×，x=32g，故填：32。
五、实验题（本大题共3题，共20分）
22. 掌握仪器用途，实验技能和方法对于化学实验很重要，请按要求回答下列问题。
（1）常用于吸取和滴加少量液体的仪器是 _______________ （填“胶头滴管”或“药匙”）
（2）量取7.2mL水，需要一种合适的玻璃仪器是 _____________ （填“10毫升量筒”或“50毫升量筒”）
（3）少量酒精洒落在桌面上并燃烧起来你如何处理 _________
（4）检验氢气的纯度操作，如果点燃时发出 ________ ，则证明氢气不纯，氢气中混有空气或氧气。
（5）下图为实验室常用的过滤装置，根据下图回答问题，过滤时滤纸边缘要低于漏斗边缘，实验过程中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现滤液仍然浑浊，此种情况的原因可能是 ________ （答出一点即可）。
【答案】 ①. 胶头滴管 ②. 10毫升量筒 ③. 用湿布盖灭 ④. 尖锐的爆鸣声 ⑤. 滤纸破裂
【解析】
【详解】（1）胶头滴管常用于吸取和滴加少量液体；故填：胶头滴管；
（2）量筒量取意一定量的液体，所以量取7.2mL水，需要一种合适的玻璃仪器是10毫升量筒；故填：10毫升量筒；
（3）少量酒精洒落在桌面上并燃烧起来：可用湿布盖灭；故填：用湿布盖灭；
（4）氢气不纯遇明火会发出尖锐的爆鸣声，所以检验氢气的纯度操作，如果点燃时发出尖锐的爆鸣声，则证明氢气不纯，氢气中混有空气或氧气；故填：尖锐的爆鸣声；
（5）实验过程中玻璃棒的作用是引流，过滤后发现滤液仍然浑浊，此种情况的原因可能是：滤纸破损。故填：滤纸破损。
23. 根据下图所示的实验装置回答问题
（1）仪器①的名称是 ___________ 。
（2）实验室药品为高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _________ 。制取氧气可以选用装置 _______ ，装置A试管口放一团棉花的作用是 ____________ 。
（3）若用装置B收集氧气验证氧气收集满的方法是，将带火星的木条放在 ________ 木条重新燃烧，证明氧气收集已满。
（4）用排水法收集氧气，该实验结束时应先将 _______ ，然后再 ________ 。
【答案】 ①. 试管 ②. ③. AB或AD ④. 防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑤. 集气瓶口 ⑥. 移除导管 ⑦. 熄灭酒精灯
【解析】
【详解】（1）①是试管；
（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 属于固、固加热型，可用装置A作发生装置，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置B或D收集；装置A试管口放一团棉花的作用是：防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）因为氧气具有助燃性，若用装置B收集氧气验证氧气收集满的方法是，将带火星的木条放在集气瓶口，木条重新燃烧，证明氧气收集已满；
（4）为了防止水槽中的水倒吸，炸裂试管，用排水法收集氧气，该实验结束时应先将导管移出，再熄灭酒精灯。
故答案为
（1）试管；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； AB或AD；防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）集气瓶口；
（4）导管移出；熄灭酒精灯。
24. 利用如图装置测定空气中氧气含量，燃烧匙中盛有足量红磷，左右管中盛有等量水。点燃红磷迅速放入左管中，并盖紧胶塞
（1）该反应中红磷燃烧现象为 ____________ 。
（2）整个实验过程中，左管中的水面变化情况为先 _________ （填“上升”或“下降”），后 ________ （填“上升”或“下降”）。
（3）红磷燃烧的化学方程式为 _________ 。
【答案】 ①. 剧烈燃烧、产生白烟、放热 ②. 下降 ③. 上升 ④.
【解析】
【详解】（1）该反应中红磷燃烧现象为剧烈燃烧、产生白烟、放热。
故填：剧烈燃烧、产生白烟、放热。
（2）整个实验过程中，红磷燃烧放热，气体膨胀，完全反应后温度降低，氧气消耗，体积缩小，因此左管中的水面变化情况为先下降，后上升。
故填：下降；上升。
（3）红磷燃烧的化学方程式为：4P+5O22P2O5。
故填：4P+5O22P2O5。
六、计算题（本大题共2题，共10分）
25. 二氧化硫是工业生产中的重要气体计算
（1）二氧化硫的相对分子质量为_________
（2）二氧化硫中硫氧两种元素的质量比_________
（3）二氧化硫中硫元素的质量分数为_____________，在SO2和O2的混合气中，硫元素和氧元素的质量比为2：3，则混合气中SO2和O2的分子个数比_________。
【答案】（1）64；（2）1：1；（3）50%；2：1
【解析】
【详解】（1）二氧化硫的相对分子质量为：32+16×2=64；
（2）二氧化硫中硫氧两种元素的质量比32：（16×2）=1：1；
（3）二氧化硫中硫元素的质量分数为：×100%=50%；
设混合气中SO2和O2的分子个数分别是m、n
=
解得： = ；
故答为：（1）64；（2）1：1；（3）50%；2:1。
26. 现有31.6克，高锰酸钾加热一段时间后得到固体30.8克，请计算；
（1）生成氧气的质量为多少克？
（2）参加反应的高锰酸钾质量为多少克？
（3）剩余固体中锰元素的质量分数（计算结果精确到0.1%）。
【答案】（1）0.8g；（2）7.9g；（3）8.9%
【解析】
【详解】（1）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为31.6g-30.8g=0.8g；
（2）设分解的高锰酸钾的质量为x，
x=7.9g
答：参加反应的高锰酸钾质量为7.9g；
（3）根据质量守恒定量可知，反应前后的元素的质量不变，高锰酸钾中锰元素的质量为7.9g× ×100%=2.75g，
剩余固体中锰元素的质量分数为：×100%8.9%
答：剩余固体中锰元素的质量分数8.9%。
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳
B
观察木炭燃烧现象
将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中
C
区分过化氢溶液和水
分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液
D
检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳
在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯
元素符号
C
O
Mg
Cl
原子结构示意图
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