2023-2024学年浙江省杭州市九年级（上）期中科学试卷

这是一份2023-2024学年浙江省杭州市九年级（上）期中科学试卷，共33页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，分析解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）下列实验操作不正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．闻气味
C．稀释浓硫酸D．滴加试液
2．（3分）以下关于有机物和有机合成材料的表述正确的是（ ）
A．家庭厨房常备的花生油、食盐、食醋、蔗糖等都属于有机物
B．合成塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料
C．热固性塑料可用作炒菜锅的手柄
D．含碳元素化合物就是有机物
3．（3分）关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．温度高的物体一定比温度低的物体具有内能多
B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变
C．热量也有可能从内能小的物体向内能大的物体转移
D．升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大
4．（3分）法、美两国的三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖，获奖原因是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”，使分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里，拉着双手在跳舞，不同的烯烃分子间经过“交换”部件后生成了新物质（ ）
A．Fe+H2SO4＝FeSO4+H2
B．2NaOH+H2SO4＝2H2O+Na2SO4
C．CaO+H2O＝Ca（OH）2
D．2NaOH+SO2＝Na2SO3+H2O
5．（3分）将下列物质分别投入装有水的试管中，在U形管中出现如图所示的高度差，则加入的物质可能是（ ）
①NaOH固体
②浓H2SO4
③NaCl晶体
④CaCO3
⑤CaO
A．①②④⑤B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤
6．（3分）2023年10月27日晚，深圳欢乐谷景区发生追尾事故的过山车属于气动式弹射过山车。如图所示，过山车位于A处。通过空气压缩发射器将过山车车瞬间弹射至最高点B。但因发射器压力不够，反而从高空突然向后滑，撞到了后方另一辆过山车。下列说法正确的是（ ）
A．发射器推动过山车时，发射器内压缩空气的内能将增大
B．正常运转时，过山车到达“小山丘”最高点时动能为零
C．过山车从A处水平弹射出发到下滑到最低点C时，其能量转化情况是动能转化成势能
D．“小山丘”设计高度逐渐降低，是因为阻力存在，使过山车机械能变少
7．（3分）以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是（ ）
A．水不变红色不变红色红色
B．稀HCl变红色红色褪去
C．
D．
8．（3分）亚运会点燃了人们的运动激情，以下运动（器械）中涉及的杠杆属于省力杠杆的是（ ）
A．托举铅球的前臂
B．击球时的曲棍球杆
C．自行车的刹车
D．皮划艇的船桨
9．（3分）下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（ ）
A．用NaOH固体干燥CO2气体
B．用Ca（OH）2和Na2CO3为原料制取NaOH
C．用酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
10．（3分）如图所示，游码放在标尺的零刻度处，天平平衡。在天平两盘上各放一个质量相等的烧杯，然后向左边烧杯中加入12g镁粉，向右边烧杯中加入12.6g碳酸镁，需将游码移到（ ）g处。
A．2B．3C．4D．5
11．（3分）向一定质量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．a点溶液中，滴入紫色石蕊试液能呈现蓝色
B．b点滴入AgNO3溶液，不可验证盐酸是否存在
C．c点所对应x表示所加Na2CO3溶液的质量为53.0g
D．d点溶液中溶质有NaCl、HCl和Na2CO3三种
12．（3分）分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 （ ）
A．AB．BC．CD．D
13．（3分）某人用力F抬起放在水平地上的一匀质杠杆AB的B端，F方向始终竖直向上。如图所示，则在匀速抬起的过程中（ ）
A．变大B．变小
C．不变D．先变大后变小
14．（3分）如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦（ ）
A．20NB．25NC．30ND．35N
15．（3分）为了将放置在水平地面上重为100N的物体提升一定高度，设置了图甲所示的滑轮组装置。当用图乙所示随时间变化的数值向下的拉力F拉绳时，物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图乙和丙所示。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）（ ）
A．0s～1s内，地面对物体的支持力是70N
B．1s～2s内，拉力F做的功是62.5J
C．2s～3s内，滑轮组的机械效率是83.3%
D．2s～3s内，拉力F的功率是100W
二、填空题（本大题共38分）
16．（4分）做科学实验应提倡绿色环保。如图为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了少量的盐酸。
（1）用微型仪器进行实验，除试剂用量极少外，还可能具有的优点是 。
（2）玻璃管B处看到的现象是 。
17．（4分）扑克是生活中用来休闲的娱乐项目之一，聪明的小华发明了一种扑克新玩法﹣“化学扑克”。“化学扑克”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，按此规则，出完牌的为赢家。如图表示的是某局牌的最后一轮。桌面上是一张图甲的“盐酸”牌（如图）。
（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲→ ；
（2）如果本局只有一位玩家的牌出不掉，他们的出牌顺序为：（填标号）甲→ 。
18．（4分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。根据图示回答相关问题：
（1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是 。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是 （选填字母）。
A.Fe
B.酚酞溶液
C.CuSO4
D.Ba（NO3）2
（2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是 。
19．（4分）有一包白色粉末，可能含有BaCl2、NaCl、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确定其成分，进行如下实验：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置
②向所得固体中加入足量稀硝酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生。
③向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀生成。
据此推断，（1）该白色粉末中一定含有 ；（2）一定不含有 。
20．（6分）如图甲所示，用手弯折铁丝，铁丝会变热 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变内能，此过程能量转化与乙图中 （填字母序号）的能量转化是一致的。
某汽油机的输出功率为300W，一个做功冲程做功100J，则该汽油机的转速为 转/分。
21．（6分）如图所示，粗糙程度相同的水平面上的A点静止放置着一个质量为2千克的物体。在水平向右的拉力F1的作用下物体运动到了B点，然后F1突然减小（此时的力记为F2），并继续拉着物体匀速运动到了C点。到C点后，立即撤去F2，并给物体施加一个水平向左的拉力F3，直至物体静止在D点。其中，F1＝8N，F3＝2N，且AB＝BC＝CD＝5米。请你回答下面的问题：
（1）AB段F1对物体所做的功 J。
（2）物体在AB段受到摩擦力 （大于/小于/等于）CD段受到的摩擦力。
（3）F2＝ N。
22．（6分）为除去氯化钠中的泥沙和CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤，除去泥沙后
（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是 。
（2）写出一个加入Na2CO3溶液时所发生反应的化学方程式 。
（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中含哪些杂质？（BaSO4不溶于水，也不溶于酸）
23．（4分）如图有AB和AC两个高度相等、长度不等的斜面，两者粗糙程度相同。现将同一物体分别沿斜面AB和AC由底端匀速拉至顶端。此过程中，物体克服重力做功WAB WAC（填“＝”“＜”或“＞”，下同）；斜面的机械效率ηAB ηAC。
三、实验探究题（本大题共40分）
24．（6分）为探究钢铁腐蚀速率的影响因素，某研究小组用如图装置进行实验：每组实验加入铁炭混合物总质量为24g，食盐水体积为7.5mL
（1）本实验通过比较 来反映钢铁腐蚀速率。
（2）要研究铁碳质量比对钢铁腐蚀速率的影响应对比实验 （填实验序号）。
（3）要研究食盐水浓度对钢铁腐蚀速度的影响，有同学提出应再加一组铁炭质量比为2：1、食盐水浓度为3.3%时的实验组。你觉得是否有必要，并说明理由： 。
25．（6分）某研究性学习小组对酸碱之间的反应进行探究。
【实验一】证明酸和碱发生了反应。
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小李同学按如图1所示，首先向盛有适量NaOH溶液的试管中滴加了2～3滴酚酞溶液，当观察到 现象时，证明了盐酸和NaOH溶液发生化学反应。
【实验二】证明酸碱反应有水生成。
小杨取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行如图2所示的三个实验。
（1）实验①、②的实验目的是 ；
（2）能证明酸和碱反应有水生成的现象是 。
26．（6分）为测定空气中氧气的体积分数，小江同学在老师的指导下设计并制作了如图所示的实验装置，并设计了如下所示的评价量表。
（1）实验中，小江认为紫色石蕊试液不能用酚酞试液替代 。
（2）根据评价量表，该装置的指标一可被评为优秀。因为该装置可以除去大部分污染体，原因是 。
27．（8分）在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热记录相关数据（不计热量损失）。
（1）实验时，选用初温和 均相等的甲、乙两种液体。
（2）加热10min，甲吸收的热量 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量。
（3）若甲、乙两种液体吸收的热量相等， 液体升高的温度大些。
（4）甲、乙两种液体中， 液体的比热容较大。
28．（6分）归纳与演绎式探究——弹簧的弹力与弹性势能：
我们知道，弹簧伸长的长度越大，弹簧产生的弹力就越大，利用铜弹簧和钢弹簧进行了实验探究，使用的弹簧规格相同（弹簧丝的横截面积、弹簧的匝数、弹簧的直径、弹簧的长度均相同）
（1）在弹性范围内，弹簧的弹力大小与伸长的长度成 比。如果用k表示正比例系数，它的大小与材料有关，则k铜 k钢（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）在弹簧的弹性范围内，若上述规格的钢弹簧伸长量为10cm，则其弹性势能大小为 J。
29．（8分）铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4（浓）＝CuSO4+SO2+2H2O。某小组同学用图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题：
（1）图中乙装置用来收集SO2，但未将导管画全，下列导管补画完整的图中，符合要求的是 。
（2）图中丙装置的作用是 。
（3）充分反应后，烧瓶中的铜片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？该小组同学进一步研究：待烧瓶冷却后
实验1：用pH试纸测试滤液pH，其中pH约为1。
实验2：取少量滤液于试管中，向试管中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀现象。能说明硫酸有剩余的是 。（选填“实验1”或“实验2”）
（4）以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜，存在的缺陷有 。
五、分析解答题（本大题共36分）
30．（3分）在如图所示的杠杆中，O是支点，F2是阻力（方向竖直向下），A点是动力F1的作用点。在图中画出当杠杆平衡时所需的最小动力F1并画出动力臂和阻力臂。
31．（8分）某化学兴趣小组在实验室中配制了100克氢氧化钠溶液，取其中20克置于烧杯中；将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中
（1）配制氢氧化钠溶液时，除了烧杯、天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的 （填字母）仪器。
（2）反应进行到B点时，溶液中的pH 7（选填“＞”“＜”或“＝”）。
（3）兴趣小组所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？
32．（6分）如图所示是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的。已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m（g＝10N/kg，不计绳重和摩擦）求：
（1）绳子自由端拉力F的大小；
（2）拉力所做的有用功W有用；
（3）整个过程中机械效率η。
33．（7分）实验室测密度通常采用天平和量筒为测量工具，测量原理是ρ＝。科学项目化学习小组进行思考与实验
步骤I：按图甲用细木条制作好轻质杆秤（自身质量忽略不计），提起提纽，移动秤砣（小螺母）
平衡时，用笔将此时秤砣的悬挂点B标记为“0g/cm3”刻度。
步骤Ⅱ：按图乙将大螺母浸没在水中（浸没且不碰底），提起提纽，移动秤砣，用笔将此时秤砣的悬挂点C标记为“1g/cm3”刻度。再将BC两刻度之间间距分为10等份。
步骤Ⅲ：将烧杯中的水换成某种待测液体，按步骤Ⅱ方法操作，移动秤砣，读出对应的密度刻度。
结合实验步骤和原理推导，完成下列问题：
（1）在制作和测量的过程中，大螺母必须浸没的目的是 。
（2）若图甲中大螺母的质量为100克，小螺母的质量为20克，OA为3厘米，求OB的距离。（写出计算过程）
（3）请结合“式3”和阿基米德原理，对步骤Ⅱ中直接将BC两刻度之间分为10等份（即待测液体密度与BC大小成正比）的合理性进行解释 。
34．（6分）图甲是“自动擦窗机器人”，它的“腹部”有吸盘，用真空泵将吸盘内的空气抽出，其路程—时间图像如图乙，气压—时间图像如图丙。（大气压为1.0×105Pa）
（1）吸盘与玻璃的接触面积为0.03米2，在0﹣5秒时吸盘对玻璃的压力是 牛。
（2）机器人的质量为1.5千克，5﹣10秒内，擦窗机器人竖直向上运动（写出计算过程）
（3）在0﹣5秒与15﹣20秒，擦窗机器人受到的摩擦力如何变化，并说明理由。
35．（7分）影片《唐人街探案2》中，多人因被七氟烷（化学式C4H3F7O）麻醉而丧失反抗力。七氟烷为无色无味、有香味无刺激性气味的液体，对热、强酸稳定，不燃烧、不爆炸。请回答问题：
（1）已知七氟烷的化学式为C4H3F7O，则下列说法正确的是 。
A.七氟烷的相对分子质量为200
B.一个七瓶烷分子中含有18个原子
C.七氟烷的含碳量为26.7%
D.七氟烷中C、H、O三种元素的质量比为4：3：7：1
（2）从材料中得知，七氟烷的化学性质为 。
（3）全身麻醉时耍用含有氢氧化钾的CO2吸收装置，避免高碳酸血症。写出氢氧化钾吸收CO2的化学方程式 。
（4）吸入的七氟烷经过 进入肺部，再经过循环系统，最终作用于大脑的 ，产生昏迷。
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共45分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）
1．【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．
B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．
C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时，使极少量的气体飘进鼻子中，图中所示操作正确。
C、稀释浓硫酸时，同时用玻璃棒不断搅拌；一定不能把水注入浓硫酸中。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，图中所示操作正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
2．【分析】A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析判断。
B、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物。
C、根据塑料的应用，进行分析判断。
D、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析判断。
【解答】解：A、家庭厨房常备的花生油、蔗糖等都属于有机物，不属于有机物。
B、合成塑料，合金属于金属材料。
C、家庭炒菜锅的手柄，可用热固性塑料制成。
D、含碳元素化合物不一定是有机物、碳酸盐，但其性质与无机物类似，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解合成材料、有机物、热固性塑料的特征是正确解答本题的关键。
3．【分析】（1）内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量；
（2）晶体熔化过程中，温度不变，内能增大；
（3）热传递的条件是存在温度差；
（4）质量相同的不同物质，升高相同的温度时，比热容大的物体，吸收的热量多。
【解答】解：A、内能的大小与物体的温度、状态等有关系，故A错误；
B、0℃的冰变成0℃的水，温度不变，故B错误；
C、在热传递过程中，内能小的物体可能温度高，故C正确；
D、根据Q＝cmΔt可知，物体吸收热量的多少与物体质量和比热容的大小有关，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了热传递的条件、内能的影响因素、比热容的概念，难度不大，要掌握。
4．【分析】烯烃分子属于化合物，两种烯烃分子相互交换成分，生成另外两种新的烯烃分子，可以认为是烯烃分子间发生了复分解反应。
【解答】解：A、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；
B、氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，属于复分解反应；
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特点，不符合题意；
D、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，不属于复分解反应；
故选：B。
【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
5．【分析】根据U形管中现象的实质是锥形瓶内的气压高于大气压，锥形瓶内气压增大的原因，可能是化学反应生成了气体，也可能是物质溶解或化学反应放出热量，还可能是既生成气体又放出热量来解答。
【解答】解：U形管中现象的实质是锥形瓶内的气压高于大气压，使，U形管右侧液面升高，可能是化学反应生成了气体，还可能是既生成气体又放出热量2SO4溶于水放出热量，氯化钠晶体溶于水温度几乎不变，氧化钙与H5O反应放出热量；即①②⑤正确；
故选：B。
【点评】明确现象产生的原理是解题的关键，另外记住物质溶于水吸放热情况。
6．【分析】（1）做功可以改变物体的内能，物体对外做功，内能减少；
（2）运动的物体具有的能叫做动能；
（3）过山车在运动过程中是动能和重力势能之间的转化，而且有一部分机械能转化为内能；
（4）过山车在运动过程中会受到阻力作用。
【解答】解：A、发射器推动过山车时，内能将减小；
B、正常运转时，动能不为零；
C、过山车从A处水平弹射出发到下滑到最低点C时，再势能转化为动能，故C错误；
D、过山车在运动过程中会受到阻力，所以“小山丘”设计高度逐渐降低。
故选：D。
【点评】本题考查了做功改变物体的内能，机械能的转化，属于基础题。
7．【分析】首先弄清稀盐酸中存在的粒子有水分子、氢离子和氯离子，真正能够使紫色石蕊试液变红的是氢离子而不是其他的两种粒子，因此设计实验时应选取含有这三种粒子的试剂来进行对比实验．
【解答】解：A、由于水中含有水分子，这两种物质都不能使石蕊试液变红，从而说明稀盐酸中使紫色石蕊试液变红的粒子是氢离子；
B、向滴有紫色石蕊试液的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，水分子和氯离子都没有变化，溶液由红色变成了紫色，故设计合理；
C、通过第一组实验可以看出，而变红，或者两者的共同作用结果，可以看出由于两者都含有水分子和氯离子，而氯化钠溶液不能使石蕊变红。所以可以得出氢离子使石蕊变红，说明变红一定与水分子和硫酸根离子无关，做了使结论更具有说服力；
D、由于该实验分别设计了水，说明水分子和钠离子不能使石蕊试液变红，从而说明了氢离子使石蕊试液变红的，所以做硝酸钠的对比实验是不必要的。
故选：D。
【点评】本题难度较大，主要考查了酸溶液使紫色石蕊试液变色的实质情况，从而加深学生从微观角度对酸的化学性质的认识，培养学生的综合能力．同时也训练了学生运用排除法解决化学中的实际问题的能力．
8．【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
【解答】解：A、前臂在托举铅球的过程中，是费力杠杆；
B、曲棍球杆击球时，是费力杠杆；
C、自行车的刹车在使用过程中，是省力杠杆；
D、船桨在使用过程中，是费力杠杆。
故选：C。
【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
9．【分析】A、根据干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，进行分析判断。
B、根据碱的化学性质，进行分析判断。
C、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，进行分析判断。
D、除杂至少要满足“不增不减”的原则，“不增”是指不增加新杂质，“不减”是指不减少目标物质的质量。
【解答】解：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应2气体，故选项说法错误。
B、Ca（OH）2和Na5CO3反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故选项说法正确。
C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，均能使酚酞试液变红色，故选项说法错误。
D、Na2CO5和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，故选项说法错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟练掌握碱的化学性质、除杂质的必需条件等是正确解答本题的关键。
10．【分析】根据镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳，由镁、碳酸镁的质量可求出两边增加的质量，由两边增加质量的对比，得出需要将游码移动的位置。
【解答】解：设12g镁和盐酸反应生成氢气的质量为x。
Mg+2HCl═MgCl2+H3↑
24 2
12g x
x＝4g
则左边增重：12g﹣1g＝11g；
设12.6g碳酸镁和盐酸反应生成二氧化碳的质量为y。
MgCO4+2HCl═MgCl2+H4O+CO2↑
84 44
12.6g y
y＝6.6g
则右边增重：12.7g﹣6.6g＝5g；
所以右边增加的质量比左边少：11g﹣6g＝5g，为使天平保持平衡。
故选：D。
【点评】本题主要考查了物质的性质和化学方程式的计算，在根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
11．【分析】根据题意，向CaCl2和HCl的混合溶液加入碳酸钠溶液，碳酸钠首先与稀盐酸反应生成了氯化钠、二氧化碳和水，当稀盐酸完全反应后再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀，根据沉淀的质量科计算与氯化钙反应的碳酸钠的质量，据此分析。
【解答】解：由题意可知，向CaCl2和HCl的混合溶液加入碳酸钠溶液，碳酸钠首先与稀盐酸反应生成了氯化钠，当稀盐酸完全反应后再与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀。
A、由上述分析可知，滴入紫色石蕊试液能呈现红色；
B、由于溶液中始终含有氯离子3溶液，不可验证盐酸是否存在；
C、由图象中的数据可知，不能计算出与稀盐酸反应的碳酸钠溶液的质量8CO3溶液的质量，故C错误。
D、d点时加入的碳酸钠时过量的，溶液中溶质有NaCl2CO5二种，故D错误。
故选：B。
【点评】本考点属于盐的化学性质和有关的计算，盐的化学性质有四个：盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应。解决本考点需要根据实验现象，综合分析，从而得出正确的结论。此考点主要出现在选择题、和实验题中。
12．【分析】A、根据物质的性质以及分离混合物的方法来分析；
B、根据物质的性质以及检验方法来分析；
C、根据物质的性质以及鉴别方法来分析；
D、根据物质的性质以及除杂方法来分析。
【解答】解：A、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，选项实验方案错误；
B、碳酸钠和硫酸钠均能与氯化钡反应生成白色沉淀，选项实验方案错误；
C、NH4Cl和NH4NO2固体中均含有铵根离子，均能与熟石灰反应释放出有刺激性气味的气体，无法鉴别；
D、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙，再过滤除去过量的碳酸钙，符合除杂原则。
故选：D。
【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
13．【分析】根据杠杆的平衡条件结合数学知识分析。
【解答】解：分析杠杆的五要素，如图所示：
因重力方向竖直向下，动力总是竖直向上，由几何知识，
所以＝为定值，因为阻力（木棒重）不变，动力F保持不变。
故选：C。
【点评】本题考查杠杆的平衡条件，关键是分析杠杆的五要素。
14．【分析】动滑轮有几段绳子承担，拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一。
【解答】解：由图可知，物体与滑轮的总重力由两段绳子承担，
所以由力的合成可得：2F＞G滑轮+G物＝10N+50N＝60N，即：F＞30N，D正确。
故选：D。
【点评】根据二力平衡平衡的知识，动滑轮以及物体的重力与拉力沿竖直方向的分力平衡，因此拉力大于此分力。
15．【分析】由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n＝3，则拉力F移动的距离s＝3h。
（1）已知滑轮组绳子的段数n和拉力F，物体静止，设滑轮组对物体的拉力F′，其关系为F＝（F′+G动）；
地面对物体的支持力等于物体对地面的压力，等于物体的重力G减去整个滑轮组对物体的拉力F′；
（2）由F﹣t图象得出在1～2s内的拉力F，由h﹣t图象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用点下降的距离，利用W＝Fs求此时拉力做功。
（3）知道拉力F和物重G大小，以及S与h的关系，利用效率求滑轮组的机械效率；
（4）由F﹣t图象得出在2～3s内的拉力F，由v﹣t图象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用点下降的速度，利用P＝Fv求拉力做功功率。
【解答】解：
A、由图乙可知，拉力F＝30N，受到向下的重力G和G动，向上的支持力F支，及三根绳子向上的拉力F′作用，处于静止状态；
地面对重物的支持力F支＝G﹣F′＝G﹣3F+G动＝100N﹣3×30N+G动＝G动+10N；故A错误；
B、在6～2s内2＝50N，重物上升高度h6＝1.25m
拉力F的作用点下降的距离s2＝5h2＝3×7.25m＝3.75m，
拉力做的功：W＝F2S4＝50N×3.75m＝187.5J；故B错误；
C、4～3s内，拉力F3＝40N，
由η＝＝＝＝得，滑轮组的机械效率：
η＝×100%＝，故C正确；
D、由图可知在2～6s内，v物＝2.50m/s，拉力F3＝40N，
因为从动滑轮上直接引出的绳子股数（承担物重的绳子股数）n＝4，
所以拉力F的作用点下降的速度v绳＝3v物＝3×6.50m/s＝7.5m/s，
拉力做功功率：P总＝F2V绳＝40N×7.5m/s＝300W，故D错误。
故选：C。
【点评】本题是一道力学综合题，涉及到功、功率、机械效率、压强的计算，能从题目提供的图中得出每秒内的相关信息是本题的关键。
二、填空题（本大题共38分）
16．【分析】（1）根据微型装置的特点来分析解答；
（2）根据石灰石的主要成分是碳酸钙，和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来分析解答。
【解答】解（1）用微型仪器进行实验，除试剂用量极少外、节省空间；
（2）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
故答案为：（1）缩短实验时间、节省空间；
（2）澄清石灰水变浑浊。
【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的实验室制法、化学性质和微型装置的优点是解答本题的关键。
17．【分析】根据物质的性质分析，盐酸与铁反应，铁又能和硫酸铜反应，硫酸铜与氢氧化钙反应，氢氧化钙与二氧化碳反应。
【解答】解：（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水；故答案为：C→D→B→A；
（2）能与氢氧化钙反应的物质有：二氧化碳、硫酸铜、硫酸铜、氢氧化钙，由以上分析，如果氢氧化钙先出掉后，二氧化碳就不能出掉了；盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水；硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，所以顺序是：甲→B→D→C。
【点评】主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，难度不大。
18．【分析】（1）氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。
（2）氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。
【解答】解：（1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是氢氧根离子和氢离子结合生成水分子。
下列物质中能验证该反应确实能够发生的是铁（铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，如果不产生气泡、酚酞溶液（氢氧化钠溶液显碱性，如果酚酞不变色、硫酸铜（硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，说明氢氧化钠已经反应）。
故答案为：氢氧根离子和氢离子结合生成水分子；ABC。
（2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是二氧化氯。
故答案为：二氧化氯。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
19．【分析】由①中上层清液为无色，而CaCO3不溶于水，故依据反应的现象可知固体中一定不会含有CaCO3；由②知在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生，故该沉淀会是CaCO3，一定不是硫酸钡；而向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀生成，则此沉淀为硫酸钡，则白色粉末一定含有BaCl2，无Na2SO4，据此展开分析即可；
【解答】解：
由①中上层清液为无色，而CaCO3不溶于水，故依据反应的现象可知固体中一定不会含有CaCO3；由②知在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀全部溶解，故该沉淀会是CaCO8，一定不是硫酸钡；而向所得滤液中加入稀硫酸，则此沉淀为硫酸钡2，无Na2SO3。
据此推断：（1）该白色粉末中一定含有BaCl2、CaCO3；（2）一定不含有Na8SO4。
故答案为：
（1）CaCO3、BaCl6（少写一个给分，写错不给分）2SO4。
【点评】本题考查了混合物组成的推断，完成此题，可以结合题干提供的实验现象根据物质的性质及反应的具体现象进行。
20．【分析】（1）物体对外做功，自身的内能减小，将内能转化为机械能，汽油机的做功冲程就是将内能转化为机械能的，压缩冲程将机械能转化为内能；根据气门的打开和关闭情况，结合活塞的运动方向判断是哪一个冲程；
（2）一个工作循环中，四个冲程，只有做功冲程对外做功，活塞往复运动2次，曲轴转动2周；根据功率的公式先计算出1s所做的功，然后除以1次做的功，可得做功次数，可求该汽油机的转速。
【解答】解：（1）用手弯折铁丝，对铁丝做功，内能增加，铁丝会变热，此过程能量转化与内燃机的压缩冲程能量转化是一致的；
在图A、图C两图中的进气门和排气门都关闭，是做功冲程；图A中的活塞向上运动，将机械能转化为内能；
（2）汽油机的输出功率为300W，1s做的功：
W＝Pt＝300W×1s＝300J，
5s做功的次数：n＝＝3次，
1min做功的次数：60×6次＝180次；
一个工作循环中，四个冲程，活塞往复运动2次，则该汽油机的转速为360转/分。
故答案为：做功；A；360。
【点评】此题主要考查的是学生对内能的改变和汽油机四个冲程能量转化以及工作情况的了解和掌握，基础性题目。
21．【分析】（1）已知F1＝8N，物体在F1的作用下由A运动到B，AB＝5m，根据W＝Fs可求出AB段F1对物体所做的功；
（2）滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，据此分析；
（3）根据AB段与CD段是互逆过程分析。
【解答】解：（1）AB段F1对物体所做的功：W＝F1sAB＝5N×5m＝40J；
（2）物体在AB段和CD段，对接触面的压力大小相同，所以受到的摩擦力大小相同；
（3）设物体受到的摩擦力为f，在AB段合＝F1﹣f，物体由静止加速的速度v，物体匀速运动，F2＝f，在CD段合＝F3+f，物体由速度v减速到静止，且AB＝CD合＝F′合，即F1﹣f＝F4+f，已知F1＝8N，F3＝2N，
所以8N﹣f＝2N+f，解得f＝3N，F2＝f＝3N。
故答案为：（1）40；（2）等于。
【点评】本题考查了功的计算、影响摩擦力大小的因素、二力平衡的应用，难度较大。
22．【分析】氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠；
盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，和氢氧化镁反应生成氯化镁和水，和碳酸钡反应生成氯化钡、水和二氧化碳。
【解答】解：（1）溶解、过滤。
故填：玻璃棒。
（2）加入Na2CO3溶液时，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，发生反应的化学方程式：Na5CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+8NaCl。
故填：Na2CO3+CaCl4═CaCO3↓+2NaCl或BaCl7+Na2CO3═BaCO6↓+2NaCl。
（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒、水和二氧化碳，和碳酸钡反应生成氯化钡，所得精盐产品中杂质有氯化钙、氯化钡。
故答案为：氯化钙、氯化镁。
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
23．【分析】根据W＝Gh判定克服重力做功的大小；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，根据斜面的倾斜程度判断摩擦力的大小，根据W＝fs判断额外功的大小，根据效率公式判定机械效率的高低。
【解答】解：将同一物体分别沿斜面AB和AC由底端匀速拉至顶端，物体上升的高度是相同的，克服重力所做的功是相同的AB＝WAC；
滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同，物体对斜面的压力越小，即fAB＜fAC，
AC斜面的长度大于AB，物体在斜面AB上的摩擦力小于在斜面AC上的摩擦力，AB上克服摩擦力做的功要小于AC上克服摩擦力所做的功，由于克服物体重力所做的功即有用功相同，总功越大可知，即ηAB＞ηAC。
故答案为：＝；＞。
【点评】本题考查了有用功、额外功和机械效率大小的比较，明确摩擦力的大小关系是解题的关键。
三、实验探究题（本大题共40分）
24．【分析】铁与水和氧气同时接触时容易生锈，食盐水能够促进铁生锈。
对比实验要确定好常量和变量。
【解答】解：（1）本实验通过比较U型管左右液面示数差3cm所用时间来反映钢铁腐蚀速率。
故答案为：U型管左右液面示数差3cm所用时间。
（2）要研究铁碳质量比对钢铁腐蚀速率的影响应对比实验①②③，是因为实验①②③中，铁炭质量比不同。
故答案为：①②③。
（3）没有必要，是因为由①④可知，食盐水浓度越大；由④⑤可知，食盐水浓度等于或低于13%时。
故答案为：没有必要，是因为由①④可知，食盐水浓度越大；由④⑤可知，食盐水浓度等于或低于13%时。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
25．【分析】【实验一】
氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞变红色，能和盐酸反应生成氯化钠和水。
【实验二】
实验①、②的实验目的是对比，通过对比说明无水醋酸和氢氧化钠固体都不能使硅胶变色。
能证明酸和碱反应有水生成的现象是③中硅胶由蓝色变红色。
【解答】解：【实验一】
稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小李同学按如图1所示，接着向试管中逐滴加入稀盐酸，证明了盐酸和NaOH溶液发生化学反应。
故答案为：溶液由红色变成无色。
【实验二】
（1）实验①、②的实验目的是对比。
故答案为：对比。
（2）能证明酸和碱反应有水生成的现象是③中硅胶由蓝色变红色。
故答案为：③中硅胶由蓝色变红色。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
26．【分析】（1）根据二氧化硫的水溶液显酸性，能够使石蕊试液变红进行分析。
（2）根据五氧化二磷能溶解到水中发生反应进行分析。
【解答】解：（1）二氧化硫的水溶液显酸性，能够使石蕊试液变红，遇酸不变色，紫色石蕊试液不能用酚酞试液替代；
（2）水可以吸收五氧化二磷，该装置可以除去大部分污染气体，可被评为优秀。
故答案为：（1 ）酚酞遇碱变红，遇酸不变色；
（2）水可以吸收五氧化二磷。
【点评】本题主要考查空气组成的测定等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
27．【分析】（1）要探究不同液体的吸热本领，需要取初温相同，质量相同的不同液体；
（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，甲乙吸收的热量相等；
（3）根据图示判断甲、乙两种液体吸收相同的热量那种液体温度变化大；
（4）根据c＝比较两种液体比热容的大小。
【解答】解：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、质量相等；
（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等；
（3）根据图象可知，吸收相同的热量，甲液体升高的温度大些；
（4）根据c＝可知、乙两种液体，温度变化越小，即乙液体的比热容较大。
故答案为：（1）质量；（2）等于；（4）乙。
【点评】此题是探究物质吸热本领的实验，考查了控制变量法和转换法的应用及吸热公式的应用，解决此题的关键是能够通过图象得出物质之间吸热的关系。
28．【分析】（1）根据表格数据分析；分析2、5次实验数据可得k的大小关系；
（2）根据表格数据归纳表达式可得弹性势能大小。
【解答】解：（1）由表格数据可知，同一根弹簧弹力大小与弹簧的伸长的长度的比值是一个定值，弹簧的弹力大小与伸长的长度成正比；
由第2、5次实验数据，钢的弹力大，它的大小与材料有关铜＜k钢；
（2）根据表格6、5、6次实验数据p2＝（3×10﹣2）3×90J＝8.1×10﹣4J，Ep5＝（6×10﹣3）2×90J＝32.4×10﹣7J，Ep6＝（9×10﹣3）2×90J＝72.9×10﹣5J，可知同一根弹簧，故在弹簧的弹性范围内，则其弹性势能大小为：Ep′＝（10×10﹣2）2×90J＝90.5×10﹣2J＝0.4J；
故答案为：（1）正；＜；（2）0.9。
【点评】本题考查控制变量法和数据分析的能力，关键是从题中获取有效的信息。
29．【分析】（1）根据二氧化硫的密度比空气大分析解答；
（2）根据丙装置可以防止氢氧化钠溶液倒吸入乙瓶中来分析解答；
（3）根据稀硫酸显酸性分析解答；
（4）根据以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜的过程等来分析回答。
【解答】解：（1）由于二氧化硫的密度大于空气，应利用向上排空气法收集，则符合要求的是B；
（2）由于二氧化硫能与氢氧化钠溶液反应，瓶内压强减小，则图中丙装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入乙瓶中；
（3）由于生成物中含有硫酸铜，在加入氯化钡时能产生沉淀对硫酸的存在的判断产生了干扰，所以能证明浓硫酸有剩余的是实验1；
（4）由制取的过程可知，存在的缺陷有消耗大量的能量，浓硫酸随着反应进行，稀硫酸不再和铜发生反应等。
故答案为：（1）B；
（2）防止氢氧化钠溶液倒吸入乙瓶中；
（3）实验1；
（4）消耗大量的能量，产生了有毒的气体。
【点评】本题属于实验设计题，完成本题，可以从题干给出的内容，提取有用的信息，分析归纳从而得出合理的答案。
五、分析解答题（本大题共36分）
30．【分析】（1）力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离。
（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
【解答】解：
（1）反向延长阻力F2作的作用线，从支点O作F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂l3；
（2）由杠杆平衡条件F1L1＝F7L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力越小，因此OA作为动力臂l1最长；动力的方向应该向下6的示意图，如图所示：
【点评】本题的解题关键是通过杠杆的平衡条件得出：在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小的结论。
31．【分析】（1）考虑溶液配制时需要的仪器；
（2）考虑稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时放出热量；
（3）根据稀盐酸的质量、溶质质量分数可以计算氢氧化钠溶液中溶质的质量，进一步可以计算所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
【解答】解：（1）用量筒量取所需的水，适当时需要胶头滴管，用玻璃棒搅拌。
（2）根据曲线判断，当加入稀盐酸溶液的质量为20g时，即反应恰好完全进行，恰好反应；
（3）20g稀盐酸中溶质的质量为20g×14.6%＝2.92g。
设所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量为x，
NaOH+HCl═NaCl+H6O
40
x
x＝7.2g
所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是×100%＝16%。
故答案为：（1）AC；
（2）＝；
（3）16%。
【点评】稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时放出热量，能使溶液温度升高，当稀盐酸和氢氧化钠完全反应时，不再放出热量，即温度不再升高，要注意理解。
32．【分析】（1）先利用G＝mg求出衣服、动滑轮、杆和晾衣架的总重力，由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n＝4，不计绳重和摩擦，拉力F＝G总；
（2）对衣服做的功为有用功，利用W有用＝Gh计算；
（3）利用s＝4h求拉力端移动的距离，再利用W＝Fs求拉力做功，整个过程中机械效率等于有用功与总功之比。
【解答】解：
（1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n＝4
G总＝m总g＝（4kg+4kg）×10N/kg＝50N，
不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力：
F＝G总＝×50N＝12.5N；
（2）拉力所做的有用功：
W有用＝G衣h＝m衣gh＝3kg×10N/kg×0.5m＝20J，
（3）拉力端移动的距离：
s＝7h＝4×0.7m＝2m，
拉力做功：
W总＝Fs＝12.5N×4m＝25J，
整个过程中机械效率：
η＝＝×100%＝80%。
答：（1）绳子自由端拉力F的大小为12.5N；
（2）拉力所做的有用功为20J；
（3）整个过程中机械效率为80%。
【点评】本题考查了使用滑轮组时拉力、有用功、总功、机械效率的计算，属于基础题目。
33．【分析】（1）实验中利用浮力测量液体的密度，因而必须控制排开液体的体积相等；
（2）由杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可得OB的长；
（3）根据“式3”和阿基米德原理可求出液体密度与BC之间的关系式，由关系式可知液体密度与BC是成正比，由此可知，将BC两刻度之间分成10等分是合理的。
【解答】解：（1）根据“式3”可以测量浮力，要知道液体的密度还必须知道大螺母排开液体的体积，都是浸没；
（2）根据题中原理推导：根据甲图中的杠杆平衡条件列出“式1”：m2g×OA＝m2g×OB；
即100g×g×OA＝20g×g×OB；
OB＝5OA＝3×3cm＝15cm；
（3）由“式3”和阿基米德原理可得，ρ液gV大螺母×OA＝m2g×BC，即液体密度ρ液与BC之间的关系式：ρ液＝××BC2、V大螺母、OA都是定值，所以液体密度ρ液与BC成正比，所以将BC两刻度之间分成10等分是合理的。
故答案为：（1）控制大螺母排开液体的体积相等；（2）OB的长为15cm。
【点评】本题主要考查杠杆的平衡条件的应用，欧姆定律的应用，串联电路电流、电压、电阻规律的应用，是一道力电综合题，难度较大。
34．【分析】（1）吸盘对玻璃的压强等于大气压减去内部压强，根据F＝pS计算吸盘对玻璃的压力；
（2）5﹣10秒内擦窗机器人竖直向上运动，根据乙图数据计算机器人爬升的速度，根据P＝＝Fv计算机器人克服重力做功的功率；
（3）在0﹣5秒与15﹣20秒，都处于静止状态，根据二力平衡分析摩擦力大小与重力关系。
【解答】解：（1）在0﹣5秒时吸盘的气压是3200Pa，则吸盘对玻璃的压强p＝p5﹣p内＝1.0×105Pa﹣3200Pa＝0.968×105Pa；
吸盘对玻璃的压力F＝pS＝8.968×105Pa×0.03m7＝2.904×103N，
（2）3﹣10秒内擦窗机器人竖直向上运动的路程s＝2m﹣1m＝7m，
速度v＝＝＝6.2m/s；
机器人克服重力做功的功率P＝＝Fv＝Gv＝mgv＝1.3kg×10N/kg×0.2m/s＝6W。
（3）由于乙图知，机器人在0﹣5秒与15﹣20秒，说明都处于静止状态，竖直方向的重力与摩擦力是一对平衡力，因而摩擦力始终等于重力。
故答案为：（1）8.904×103N；
（2）机器人克服重力做功的功率是3W；
（3）在3﹣5秒与15﹣20秒，擦窗机器人受到的摩擦力没有改变，受力平衡，重力没有改变。
【点评】本题考查了二力平衡的特点及对压强公式、重力公式、功和功率公式的应用，体在平衡状态下受平衡力，找出平衡力是解题关键。
35．【分析】（1）根据物质的组成与结构、有关化学式的相关计算方法来分析；
（2）根据化学性质需要通过化学变化才能表现出来分析；
（3）根据化学反应的原理来分析解答；
（4）根据中毒过程分析。
【解答】解：（1）A．七氟烷的相对分子质量为12×4+1×6+19×7+16＝200；
B．由化学式可知，故错误；
C．七氟烷的含碳量为，故错误；
D．七氟烷中C、H，故错误；
故选：A；
（2）七氟烷对热、强酸稳定、不爆炸，属于化学性质；
（3）氢氧化钾和二氧化碳反应生成碳酸钾和水，该反应的化学方程式为：2KOH+CO2＝K2CO5+H2O；
（4）吸入的七氟烷经过呼吸道进入肺部，再经过循环系统，产生昏迷。
故答案为：
（1）A；
（2）对热、强酸稳定、不爆炸；
（3）2KOH+CO8＝K2CO3+H7O；
（4）呼吸道；中枢神经系统。
【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。实验目的
实验方法
A
分离CaO和CaCO3的固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B

检验Na2CO3溶液中混有Na2SO4
取样，滴加BaCl2溶液，观察现象
C
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体
取样，加熟石灰混合研磨，闻气味
D
除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸
加入足量的碳酸钙，过滤
序号
铁炭质量比
食盐水浓度/%
U型管左右液面示数差3cm所用时间/s
实验①
2：1
26
90
实验②
4：1
26
170
实验③
6：1
26
190
实验④
2：1
13
140
实验⑤
2：1
6.5
140
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
指标一
密封性好，能除去大部分污染固体
密封性好，能除去小部分污染固体
密封性不好，不能除去污染固体
指标二
能通过实验测定空气中氧气的体积分数约为
有实验现象，但不能测定空气中氧气的体积分数约为
没有明显实验现象
次数
材料
伸长量Δl/m
弹力F/N
弹性势能Ep/J
1
铜
4×10﹣2
3.6
7.2×10﹣2
2
铜
6×10﹣2
5.4
16.2×10﹣2
3
铜
8×10﹣2
7.2
28.8×10﹣2
4
钢
3×10﹣2
5.4
8.1×10﹣2
5
钢
6×10﹣2
10.8
32.4×10﹣2
6
钢
9×10﹣2
16.2
72.9×10﹣2
原理推导：根据甲图中的杠杆平衡条件列出“式1”：m1g×OA＝m2g×OB；
根据乙图中的杠杆平衡条件列出“式2”：（m1g﹣F浮）×OA＝m2g×OC；
两式相减得到“式3”：F浮×OA＝m2g×BC；