山东省枣庄市薛城区2024-2025学年五年级上学期10月月考语文试卷

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1．读拼音，写汉字。
2．给加点的字选择正确的读音画“√”。
镜匣（jiá xiá） 嗜好（shì sì） 垂蔓（màn wàn） 间隔（jiān jiàn）
3．把下面的词语补充完整，再任选三个词语，写一段意思明确、通顺的话。
完（ ）归赵 （ ）不示弱 无（ ）之宝人（ ）绰绰
香（ ）十里 怒目（ ）睁 完好无（ ） （ ）调有序

4．照样子，仿写句子。
（1）根据“新鲜”的不同意思写句子。
①（表示没有变质）
②（表示新奇少见）
（2）把成语的意思用具体的情景表现出来。
喋喋不休：
5．按原文填空。
①在清水田里， ， 。 。
②默写《蝉》 ， 。 ， 。
③盛年不重来， 。 ， 。—
莫等闲， ， 。—
二、语文和生活
6．读下面的句子，联系课文，回答下面的问题。
ㅤㅤ父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你看他们矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（1）父亲说的话采用了 的写法，突出花生的特点，说明花生没有 ，却具有 。
（2）联系上下文回答：父亲为什么这样说？

（3）在当今竞争激烈的社会里，你是想做像花生一样的人呢，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？

7．课内阅读。
ㅤㅤ蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”
（1）“怒发冲冠”的意是 。
（2）句子主要抓住了蔺相如的 和 进行描写，从中能看出他 的性格特点。
（3）“我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”中的“撞”字足以表现蔺相如 ，也可以看出他 。
8．课外阅读。
ㅤㅤ李白不甘心，又追赶了一程，可还是不见老翁的踪影，只好怅然而归。当天晚上，李白躺在床上翻来覆去睡不着，心想自己活了半辈子并没有结识几个诗友，今天竟然遇见了一个神奇的诗仙，一定要想办法找到他！第二天一大早，李白就来到柴草行门口。可是他一直等到日落西山，也没有看见那位老翁。接下来两天，李白依旧一大早就去那里等老翁，但都没等来。到了第五天，李白带着干粮、背着酒壶上路了。他决心要找到老翁，否则就待在山林里不出来。
ㅤㅤ翻过一座座开满了美丽野花的山冈，踵过一道道湍急的小溪流，拨开一丛丛扎手的荆棘，找了一个多月，李白还是没有找到老翁。李白不免有点泄气。就在这时，他忽然想起自己年少时碰见的那位用铁杵磨针的老婆婆对自己说的“只要功夫深，铁杵磨成针”，心想自己能不能找到老翁，就看有没有毅力了。这样想着，李白束紧腰带，继续往前走。走累了，他就趴在岩石上休息一会儿；饿了，他就摘野果来充饥：酒瘾上来了，他就拿起酒壶喝上几口。
ㅤㅤ这天黄昏时分，晚霞满天，把天空染得一片通红；翠竹青青，清泉淙淙，景色分外宜人。可是李白一心想着早点找到老翁，哪里有心思欣赏眼前的景色！他拖着疲惫的身子，来到了黄山附近的紫阳山下。一转过山口，李白便发现前面有一块巨石，上面还刻着字。李白感到一阵欣喜，立即扑上去辨认上面的字……
（1）本篇短文选自 书中 章节。
（2）画线句子运用了 和 描写，表达了李白 的心情。
（3）用波浪线“ ”画出李白寻找老翁过程中经历困难的语句，展现了李白
的精神。
（4）“翻过一座座开满了美丽野花的山冈，踵过一道道湍急的小溪流，拨开一丛丛扎手的荆棘，找了一个多月，李白还是没有找到老翁。”
①这句话是 描写，写出了 。
②面对如此美景，李白为什么没有心思欣赏？

（5）举例说说你在生活或学习中遇到困难的情景，你是如何战胜困难的？

三、习作
ㅤ同学们，大自然中的花鸟鱼虫，你的玩具熊、工艺品，你养的小乌龟、小白兔、小猫、小狗……你最喜欢的是什么呢？它是什么样子的？你是怎么得到它的？为什么喜欢？你和它之间又有怎样的故事呢？
ㅤㅤ请你选择一种事物进行描写，用一两件事表现出你对它的喜爱之情。
ㅤㅤ要求：语句通顺，主题鲜明，题目自拟。