人教版2024-2025小学一年级数学上册期中测试

这是一份人教版2024-2025小学一年级数学上册期中测试，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．小红上午到莲坂外图书城买了6本书，小明下午买了4本，他们一共买了几本书？列式是（ ）。
A．6－4B．6－2C．6＋4D．10－6
2．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。
A．0B．4C．3D．5
3．关于算式“2＋1＝3”，下面说法错误的是（ ）。
A．读作：2加1等于3B．“＋”叫加号
C．它可以用图表示D．它表示2个一加1个一等于3个一
4．如图：在这个13数中，“1”表示（ ）。
A．1根小棒B．1个十C．1个一
5．小青蛙从0开始跳，每次跳2格，第5次会跳到（ ）格。
A．6B．8C．10
6．下面几个数中，最大的数是（ ）。
A．5B．1C．15
7．8＋□＞13，□里填（ ）。
A．5B．比5大的数C．比5小的数
8．小明计算一道加法题，等号前后都是8，另一个加数是（ ）。
A．0B．8C．16
9．19后面的一个数是（ ）。
A．B．C．
10．小红明年13岁，过了3年之后是（ ）。
A．15岁B．16岁C．11岁
二、填空题
11．看图写数。
12．看谁算得又对又快。
13．一共有( )根小棒。
一共有( )个小方块。
14．填上合适的数。

15．
（1）在上面□中填数。
（2）上面数中，最大的是（ ），大于10的数有（ ）个。
（3）在11、14、18三个数中，最接近15的数是（ ），十位和个位上的数相同的是（ ）。
16．10后面的一个数是( )，20前面的一个数是( )。
17．接着画，填一填。
☆☆☆☆☆☆☆ 7＋( )＝10
18．6－△＝△，△＋4＝〇，△＝( )，〇＝( )。
三、计算题
19．直接写出得数。
9－6＝ 8＋2＝ 8－8＝ 4＋5－3＝ 6＋0＋4＝
5＋2＝ 6－4＝ 7＋3＝ 5－5＋2＝ 8－5－1＝
20．加减混合计算。
18－3－10＝ 6＋1－7＝ 10－0＋7＝
21．看图列式。
（个）
四、解答题
22．家里有一些梨，妈妈买来了6个，现在共有9个，家里原来有几个梨？
（个）
23．猫妈妈钓了3条鱼，猫爸爸钓了6条鱼，猫妈妈和猫爸爸一共钓了多少条鱼？
（条）
24．池塘里现在有几只小鸭？
25．每人坐一把椅子，还差几把椅子？
桌上有6个，小明吃了3个，又给爸爸2个，现在桌上有多少个苹果？
27．有三盒皮球，吴老师拿走其中的两盒。最多拿走多少个？最少拿走多少个？
（个） （个）
28．小亮一共要折10个纸飞机，已经折了6个，再折几个就够了？
（个）
29．现在车上有多少人？
（人）
30．看图填空。
大公鸡 骆驼 小马 小鸟 小猪
（1）图中一共有（ ）只动物。
（2）小马的后面有（ ）只动物，从后面数小马排第（ ）。
（3）从前面数，大公鸡排第（ ），小鸟排第（ ），小猪排第（ ）。
（4）把中间的三只动物圈出来。
（5）把从左边开始数是第二只的动物圈出来。
31．小华有10个红气球，小花有8个黄气球，小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？
参考答案：
1．C
【详解】已知小红买了6本书，小明买了4本书，要计算他们一共买了几本书，就是求6与4的和是多少，
列式为：6＋4
故答案为：C
2．A
【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。
【详解】鸟惊飞了，树上有0只鸟。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了0的认识与读写。
3．C
【分析】根据加法算式各部分的名称，算式的读法及意义分析各选项，找出错误的即可。
【详解】A．加法算式读时从左往右读，读作几加几等于几。2＋1＝3读作：2加1等于3，说法正确；
B．加法算式中“＋”为加号，说法正确；
C．表示的意思是原有3个蘑菇，去掉1个后，还剩2个蘑菇，与题意不符；
D．2为2个一，1为1个一，相加为3个一，说法正确。
说法错误的是C。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查加法意义的理解及熟练掌握。
4．B
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
【详解】13这个数中的1表示1个十。
故答案为：B
【点睛】本题考查了十位上数字的含义，十位上的数表示几个十。
5．C
【分析】从0开始跳，每次跳2格，第5次时跳了5个2格，可把5个2连加，就是第5次会跳到的格数。
【详解】2＋2＋2＋2＋2＝10（格）
故答案为：C
6．C
【分析】比较整数的大小，首先要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就最大。
【详解】因为15是一个两位数，其余两个数是一位数，所以最大的是15。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的大小比较的方法。
7．B
【分析】已知8＋5＝13，所以要使得8＋□＞13，就需要□＞5，即，□里填比5大的数；据此解决。
【详解】由题意分析得：
A．□＝5，8＋5＝13；故，□里填5不符合题意；
B．6＞5，8＋6＝14，14＞13，即，8＋6＞13，□里填比5大的数符合题意；
C．4＜5，8＋4＝12，12＜13，故，□里填比5小的数不符合题意；
即，8＋□＞13，□里填比5大的数。
故答案为：B
8．A
【详解】一个加数＋另一个加数＝和，等号前后都是8，则其中一个加数与和都是8，0加上任何一个数都等于这个数，所以另一个加数是0。
故答案为：A
9．C
【详解】如图：
15、18在19的前面，20在19的后面。
故答案为：C
10．A
【详解】因为明年是13岁，就是说今年是12岁，这样再过3年之后是12＋3＝15（岁）。
故答案为：A
11．14；8；5；13
【解析】略
12．3；7；3；6
9；9；7；10
【分析】根据10以内整数连加运算进行解答即可。
【详解】
【点睛】本题考查学生对10以内整数连加运算的掌握和运用。
13． 14 20
【分析】①一捆小棒表示1个十，1根小棒表示1个一；
②一列小正方块表示1个十；据此填空。
【详解】一共有14根小棒。
一共有20个小方块。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
14．10；10；16
10；10；10；10
【分析】用14－4、19－9、10＋6、12－2、13－3、20减任意一个即可求解。
【详解】14－4＝10
19－9＝10
10＋6＝16
12－2＝10
13－3＝10
20－10＝10

【点睛】熟练掌握20以内的加减法计算是解题关键。
15．（1）10；13；19
（2）20；10
（3）14；11
【分析】（1）根据整数的排列顺序，完成添数即可；
（2）根据数的排列规律可知，前面的数小，后面的数大，据此解答；
（3）分别计算出11、14、18与15相差几，再进行比较即可。
【详解】
（1）
（2）上面数中，最大的是20，大于10的数有10个。
（3）18－15＝3
15－14＝1
15－11＝4
1＜3＜4
在11、14、18三个数中，最接近15的数是14，十位和个位上的数相同的是11。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的排序及比较大小，要熟练掌握。
16． 11 19
【分析】根据20以内数的排列规律，相邻的两数相差1，解答即可。
【详解】10后面的一个数是11，20前面的一个数是19。
【点睛】此题考查了目的是掌握20以内数的排列规律，相邻的两数相差1。
17． 3
【详解】略
18． 3 7
【分析】由6－△＝△可得，△＝3；由△＋4＝〇可得，〇＝4，据此解答即可。
【详解】因为6－△＝△，6－3＝3，所以△＝3。
因为△＝3，△＋4＝〇，所以3＋4＝7，即〇＝7。
【点睛】本题考查学生对10以内整数加减法运算的运用，本题的解答关键是先求出△所表示的数。
19．3；10；0；6；10
7；2；10；2；2
【详解】略
20．5；0；17
【分析】根据20以内加减混合运算的运算法则，从左往右依次计算即可得出答案。
【详解】18－3－10
＝15－10
＝5
6＋1－7
＝7－7
＝0
10－0＋7
＝10＋7
＝17
21．0＋4＝4
【分析】根据图片可知：左边的树枝上没有桃子，也就是0个，右边树枝上有4个桃子，问一共有多少个桃子，用左边的数量加上右边的数量即可。
【详解】0＋4＝4（个）
22．3个；9－6＝3
【分析】从题干可知：妈妈买来6个梨之后，家里现在共有9个，要求家里原来有几个梨，根据减法的意义，用9－6，列式解答即可。
【详解】9－6＝3（个）
答：家里原来有3个梨。
23．3＋6＝9
9条
【分析】从题干可知：猫妈妈钓了3条，猫爸爸钓了6条鱼，要求它们一共钓了多少条鱼，根据加法的意义，用3＋6，列式解答即可。
【详解】3＋6＝9（条）
答：猫妈妈和猫爸爸一共钓了9条鱼。
24．（只）
【详解】刚开始池中有只小鸭，从岸边又来了只，过了一会儿，走了四只小鸭，所以现在一共有的鸭子数刚开始的岸边来的走的，列式为：（只），
答：现在还有只小鸭子。
25．2把
【分析】用一共的人数减去椅子的数量，即可求出还差几把椅子。
【详解】10－8＝2（把）
答：还差2把椅子。
26．6－3－2＝1
【解析】略
27．最多：8＋6＝14（个）
最少：4＋6＝10（个）
【详解】略
28．10－6＝4（个）
【解析】略
29．9－3＋2＝8
【解析】略
30．（1）5；
（2）2；3；
（3）1；4；5；
（4）（5）图见详解
【分析】（1）数一数可知，一共有5只动物；
（2）从大公鸡开始为前，从小猪开始为后，小马后面有小鸟和小猪2只动物；从后数小马排第3；
（3）从前往后数，大公鸡排第1；骆驼排第2；小马排第3；小鸟排第4；小猪排第5；
（4）中间的三只是骆驼，小马和小鸟，圈起来即可；
（5）一般情况下写字的手是右手，也就是右边；不写字的手是左手，也就是左边。从左也就是从大公鸡开始数，第二只是骆驼，圈起来即可。
【详解】（1）图中一共有5只动物。
（2）小马的后面有2只动物，从后面数小马排第3。
（3）从前面数，大公鸡排第1，小鸟排第4，小猪排第5。
（4）把中间的三只动物圈出来。
（5）把从左边开始数是第二只的动物圈出来。
31．小华9个；小花9个；
【详解】略
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
B
C
C
B
A
C
A