《水》单元测试2

这是一份《水》单元测试2，共8页。
第一单元综合素养评价一、填空题。（每空2分，共16分）1.温度计上的100℃就是以标准大气压下水________时的温度为基础规定的。2.冰融化成水后体积会________。3.通常，当水的温度下降到________℃时开始结冰，从________态变成________态。4.可以用________、________、研碎等方法加快物质的溶解速度。5.在其他条件相同的情况下，食盐在水中的溶解能力要比小苏打________。二、判断题。（每题1分，共4分）1.对着镜子哈气，镜面变模糊了，这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。（ ）2.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（ ）3.水在沸腾时产生的气泡来自水面外的空气。（ ）4.溶解在水中的物质不能过滤出来。（ ）三、选择题。（每题2分，共30分）1.夏天，在冰棒周围常可以看到“白气”，这是（ ）。A.冰棒周围的水蒸气冷却形成的小水滴B.冰棒周围的水蒸气C.冰棒里的水分变成的水蒸气2.与水的蒸发快慢无关的是（ ）。A.温度的高低B.是否有风C.水的多少3.观察冰时，我们一般不使用的观察方法是（ ）。A.用手摸B.用鼻子闻C.用嘴巴尝4.通常，当温度达到（ ）以下，水会慢慢变成冰。A.10℃B.100℃C.0℃5.将少量白糖放入水中，充分搅拌后白糖全部溶解，形成糖水，下列说法正确的是（ ）。A.水面甜B.水底甜C.各部分一样甜6.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法错误的是（ ）。A.用烧杯量取100毫升水B.用药匙取食盐C.上一份完全溶解后，才能加下一份7.在探究水的温度与水果糖溶解快慢的关系时，下列做法正确的是（ ）。A.一杯自来水，一杯矿泉水B.两杯相同量的自来水，一杯60℃，另一杯20℃C.两杯相同量的自来水，一块完整的水果糖，另一块研成粉末状8.下面三种情况，方糖溶解得最快的是（ ）。A.放入热水中B.研碎后放入热水中C.研碎后放入热水中并且不停地搅拌9.用（ ）的方法不能把食盐从盐水中分离出来。A.过滤B.放在太阳下晒C.放在蒸发皿中用酒精灯加热蒸发10.（湖州期末真题）把两种固体混合在一起，取少量放入水中充分搅拌，过一段时间出现的现象如下图所示。这两种固体最有可能是（ ）。A.沙子和白糖B.白糖和木屑C.木屑和沙子11.下列变化中，不再是原来的物质的是（ ）。A.易拉罐被压扁B.纸燃烧C.纸被撕碎12.（广州期末真题）我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（ ）。A.水特别冷B.空气温度高C.水蒸发带走身体的热量13.下列描述中，错误的是（ ）。A.在碎冰中加入食盐是为了制造更低的温度B.水杯不加盖子，杯中的水会自动减少，属于融化现象C.秋天草地上出现的露珠是由水蒸气冷却形成的14.100毫升水能溶解20克以上的食盐，为尽快测得100毫升水能溶解多少克食盐，往水中加盐的方法合理的是（ ）。A.把一大包食盐一次性全部倒入杯中B.先加20克食盐，溶解后，再每次加2克C.每次都加2克15.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现无论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐无法溶解。要让食盐继续溶解，下列方法不合适的是（ ）。A.往杯中加水B.把这杯水密封加热C.拿到阳光下晒四、连线题。（共8分）请把下列物体与对应的水的状态连起来。（8分）五、探究题。（共42分）1.酒精灯是一种常见的实验仪器，请写出酒精灯各部分的名称并回答下列问题。（19分）（1）酒精灯里装的液体是________。（2）用酒精灯加热时，应该用火焰的________（填序号）（3）下列使用酒精灯的方法中，正确的是（ ）。A. B. C. （4）（深圳期末真题）用400℃的酒精灯火焰给烧杯中的水不停地加热，假设水足够多，不会完全蒸发，则水温最高会升至（ ）。A.400℃B.300℃C.100℃（5）水沸腾时不会出现的现象是（ ）。A.有热气散出B.有气体冒出C.水变成白色（6）如下图所示，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察到袋子（ ）。A.变大了B.变小了C.没有变化（7）用酒精灯加热烧杯内的水时，需要将烧杯放在石棉网上，放石棉网的主要作用是（ ）。A.防止烧杯外壁被酒精灯熏黑B.使烧杯放得更稳C.使烧杯内的水受热均匀（8）酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时，万一有酒精洒出来并且燃烧，我们应该用（ ）的方法灭火。A.浇水B.吹灭C.把湿抹布盖上去2.（温州期末真题）分离食盐和沙的混合物。（23分）（1）写出各实验装置的操作名称。（2）图丙实验中，还需要的实验仪器是（ ）。A.玻璃棒B.滤纸C.温度计（3）加热过程中，发现水慢慢少了，是因为这些水变成________跑到空气中去了。（4）蒸发食盐水时，下列做法正确的是（ ）。A.实验结束后，立刻用手把蒸发皿取下，倒出白色颗粒B.用嘴巴吹气将酒精灯吹灭C.当有白色颗粒出现，水未完全蒸发时，熄灭火焰（5）实验中，水发生的变化，纸被折、剪，橡皮泥被制作成作品，这些变化有哪些相似点？（6）通过实验可知，将食盐和沙子的混合物分离出来，可先用溶解的方法，再用（ ）的方法分离出沙子。A.过滤B.蒸发C.搅拌（7）在做“探究食盐和小苏打在水中的溶解能力”实验时，应选用图________的实验装置。实验中，一份一份地加入食盐和小苏打，主要是为了（ ）。A.加快食盐和小苏打的溶解速度B.比较准确地统计出食盐和小苏打的溶解量C.让小组内每个同学都参与到实验中（8）想知道海水里是否溶解了盐，可采用图________的实验方法来验证。参考答案：一、填空题1.沸腾2.减小3.0 液 固4.搅拌 加热5.强二、判断题1.×解析：镜面蒙上的是小水滴。2.×解析：要等温度计示数稳定后再读数。3.×4.√三、选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.A7.B解析：在该实验中，只能改变水的温度，其他条件都要相同，所以B正确。8.C9.A10.C解析：这两种固体都不能溶解在水中，而且一种沉在水底，一种浮在水面，最有可能的是木屑和沙子。11.B12.C13.B14.B15.C解析：拿到阳光下晒，水会蒸发，会析出食盐。密封加热时，水不会减少，而水量不变时，水的温度越高溶解的食盐越多。四、连线题五、探究题1.①外焰 ②焰心 ③内焰（1）酒精（2）①（3）B（4）C（5）C（6）A（7）C（8）C2.（1）溶解 过滤 蒸发（2）A（3）水蒸气（4）C（5）形状和形态发生了变化，但依然是同一种物质。（6）A（7）甲 B（8）丙 雾气态的水液态的水固态的水雪雨水蒸气露矿泉水霜冰块